Ч.2. История древней Греции и Древнего Рима

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 14Следующая ⇒

для студентов 1 курса заочного отделения

гуманитарного факультета

ВОРОНЕЖ

ВГПУ

2017

УДК 938

ББК 63.3(0)32

И 90

Издано по решению

Учебно-методического совета ВГПУ

(протокол № от)

Составитель:

Кандидат исторических наук, доцент Кармазина О.В. (ВГПУ)

Учебно-методические материалы по дисциплине «История древнего мира» Ч.2. История древней Греции и Древнего Рима / Сост. О.В.Кармазина. Воронеж: ВГПУ, 2018. – 86 с.

Данное издание содержит весь комплекс учебно-методических материалов, необходимых для самостоятельной подготовки студентов заочной формы обучения к промежуточной аттестации по дисциплине «История древнего мира» Ч.2 История древней Греции и Древнего Рима (2 семестр), которая относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла (Б1.В.ОД.2.4). Пособие включает тематику контрольных работ, списки источников и литературы для их подготовки, требования к контрольным работам. Для подготовки к экзамену студентам предлагаются вопросы билетов и опорные конспекты, а также обширный список монографической литературы по истории древней Греции и Древнего Рима.

Предназначено для студентов 1 курса гуманитарного факультета заочной формы обучения направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История», «Обществознание» и «История», «Право».

УДК 938

ББК 63.3(0)32

Методические рекомендации для студентов по освоению дисциплины

«История древнего мира»

Дисциплина «История древнего мира» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла (Б1.В.ОД.2.4). Она читается студентам 1 курса гуманитарного факультета заочной формы обучения направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История», «Обществознание» и «История», «Право».

Курс делится на две части. Первая посвящена истории древнего Востока, вторая – истории древней Греции и древнего Рима. Данное пособие предназначено для тех, кто готовится к сдаче контрольной работы и экзамена по второй части, которую мы условно называем «История древней Греции и Древнего Рима» (летняя сессия).

Поскольку учебный план для заочной формы обучения не позволяет подробно рассмотреть на лекциях и семинарских занятиях историю древней Греции и древнего Рима, основная тяжесть подготовки к экзамену ложится на студента. Для того, чтобы успешно сдать этот предмет, студенту необходимо помнить следующее:

· Готовиться к экзамену нужно в течение всего семестра;

· Необходимо пользоваться только той литературой, которая рекомендована преподавателем;

· Самая лучшая форма подготовки к вопросам билета – составление краткого конспекта по учебнику;

· Для того, чтобы ориентироваться в отборе материала для краткого конспекта, воспользуйтесь приведенными в данном пособии опорными конспектами. Они отражают минимум необходимой к запоминанию информации, разделенной на четыре части: даты, имена, понятия, план изложения материала;

· Особо в опорных конспектах отмечены вопросы, требующие знания карты. При подготовке можно воспользоваться картами, данными в учебнике, или атласом для школьников;

· Помните, что ответ на экзаменационный вопрос должен включать не только факты, но отражать связи между ними, причины и следствия событий;

· Изложение материала на экзамене должно быть логичным, связным.

К сдаче экзамена могут быть допущены только те студенты, которые представили выполненные ими контрольные работы по истории античности. В данном пособии содержатся все необходимые материалы для написания контрольных работ. Внимательно ознакомьтесь с требованиями, предъявляемыми к контрольным работам. Контрольные работы могут быть проверены преподавателем в системе «Антиплагиат».

      В ходе подготовки к контрольной работе и сдаче экзамена вы можете получить консультацию у преподавателя по электронной почте olga.karmazina@mail.ru 

Требования к контрольной работе по истории древнего мира

1. Требования к содержанию:

• Текст контрольной работы должен включать: титульный лист, план, введение, основой текст, разбитый на отдельные пункты, заключение, список источников и литературы.
• Во Введении обязательно должна содержаться характеристика источников со сносками на ту научную литературу, из которой она взята.
• Во Введении необходимо сформулировать одну или несколько проблем исследования в форме вопроса (вопросов).
• План контрольной работы должен соответствовать теме и сформулированным проблемам исследования.
• Студент обязан изучить минимум два источника, из указанных в списке литературы к данной теме. Текст контрольной работы должен отражать знакомство студента с содержанием источников.
• Студент должен использовать при написании работы 2-3 статьи или монографии по теме. Студент имеет право использовать только ту научную литературу, которая указана в списке к теме исследования или в общем списке литературы, и только те интернет-сайты, которые рекомендованы преподавателем.
• Текст должен содержать собственные выводы студента, сделанные на основании анализа источников. Такие выводы формулируются с помощью выражений: «Как я считаю», «как видно из источников» и т.д.
• В том случае, если студент приводит чужие выводы ( даже в собственном пересказе), он обязан сделать точную сноску на источник или научную литературу, из которой взяты эти выводы. Если студент дословно цитирует источник или научную литературу, он обязан заключить текст в кавычки.
• Изложение текста должно быть логичным, связным, не содержать повторений.
• В Заключении студент излагает ясный и конкретный ответ на сформулированную во Введении проблему.
• Текст работы не должен превышать 30 страниц, введение должно составлять 10% текста, заключение – 5% текста.

2. Требования к оформлению

• Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением 1.
• Текст работы может быть напечатан или написан от руки.
• Сноски на античные источники оформляются в тексте, в круглых скобках с указанием автора, названия произведения и цифр, отражающих книгу (главу), абзац и номер предложения. Имя автора и названия указывается на русском языке. Пример: «Ликург придавал столько значения власти Совета, что привез из Дельф особое прорицание на этот счет…» (Плутарх. Ликург. 6) «Надо иметь в виду, что вообще государственный строй был олигархический, но главное было то, что бедные находились в порабощении не только сами, но также и дети, и жены». (Аристотель. Афинская полития. I. 2. 2).
• Сноски на научную литературу оформляются внизу страницы, нумерация сносок сплошная (1,2,3 и т.д.). В сноске на научную литературу должна быть указана конкретная страница, из которой взята данная цитата. В сносках не допускается указание нескольких страниц. Пример: «Интерес к тому, что можно было бы назвать «спартанским экспериментом», пробуждался в европейской общественной мысли неоднократно…»[1] Либо: Как отмечает Ю.В.Андреев,[2] интерес к «спартанскому эксперименту» неоднократно проявлялся в общественной мысли Европы.
• Завершаться работа должна заголовком: «Источники и литература». В этом списке сначала указываются источники, потом через пробел – научная литература. И источники, и литература располагаются по алфавиту. Сначала указывается фамилия автора, затем инициалы. Список источников и литературы оформляется строго в соответствии с правилами библиографических описаний (См. Приложение 2).
• Просьба не вкладывать страницы в отдельные файлы.
• Страницы должны быть пронумерованы

Тематика контрольных работ

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии