Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Критерии оценивания сформированности компетенций профессиональной деятельности фельдшераСодержание книги
Поиск на нашем сайте определяются оценочной шкалой уровней освоения и сформированности компетенций:
I уровень – низкий (алгоритмическая деятельность с подсказкой), компетенция не проявлена – 0-1 балл II уровень – средний (самостоятельная деятельность по алгоритму), компетенция проявлена – 2-3 балла III уровень – высокий (продуктивная деятельность по алгоритму), компетенция проявляется полностью – 4-5 баллов ЛИСТ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ ПО ИТОГАМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Критерии оценки освоения результата |
Оценка преподавателя |
Оценка врача стационара | Самооценка студента | |||||||
|
Уровень освоения |
Уровень освоения |
Уровень освоения | ||||||||||
| Низкий (0-1 балл) | Средний (2-3 балла) | Высокий (4-5 баллов) | Низкий (0-1 балл) | Средний (2-3 балла) | Высокий (4-5 баллов) | Низкий (0-1 балл) | Средний (2-3 балла) | Высокий (4-5 баллов) | ||||
| ПК 1.1. Планировать обследование пациентов различных возрастных групп. | - планирование обследования беременных; | |||||||||||
| - планирование очередности обследования гинекологических пациентов | ||||||||||||
| - Составление необходимого плана и объема дополнительных лабораторных и инструментальных исследований | ||||||||||||
| ПК 1.2. Проводить диагностические исследования.
| - сбор жалоб | |||||||||||
| - проведение расспроса, сбор анамнеза; | ||||||||||||
| - проведение общего осмотра женщины; | ||||||||||||
| проведение исследования по органам и системам; | ||||||||||||
| проведение осмотра по органам и системам; | ||||||||||||
| проведение пальпации; | ||||||||||||
| проведение перкуссии; | ||||||||||||
| Проведение аускультации; | ||||||||||||
| определение роста, | ||||||||||||
| определение веса, | ||||||||||||
| определение АД, | ||||||||||||
| определение ЧСС, | ||||||||||||
| определение ЧДД | ||||||||||||
| измерение суточного диуреза; | ||||||||||||
| обследование молочных желез, | ||||||||||||
| Осмотр кожных покровов | ||||||||||||
| Осмотр видимых слизистых оболочек | ||||||||||||
| Осмотр наружных половых органов | ||||||||||||
| Осмотр шейки матки в зеркалах | ||||||||||||
| Забор мазков на гонококки и ЗППП, на степень чистоты влагалища, гормональный фон | ||||||||||||
| Проведение бимануального исследования | ||||||||||||
| Определение истинной и диагональной конъюгаты | ||||||||||||
| Забор крови для диагностических исследований | ||||||||||||
| Проведение пробы Шиллера | ||||||||||||
| Проведение ректального или ректовагинального исследования | ||||||||||||
| Провести биопсию шейки матки | ||||||||||||
| Повести кольпоскопию | ||||||||||||
| Провести тесты на нарушение функции яичника. | ||||||||||||
| Определить гирсутное число. | ||||||||||||
| Провести осмотр шейки матки в зеркалах. | ||||||||||||
| Составить наборы для гинекологического обследования | ||||||||||||
| ПК 1.3. Проводить диагностику острых и хронических заболеваний. | Проведение диагностики гинекологических заболеваний | |||||||||||
| Проведение дифференциальной диагностики гинекологических заболеваний | ||||||||||||
| ПК 1.4. Поведение диагностики беременности | Проведение диагностики беременности на различных сроках | |||||||||||
| ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп. | Определение и назначение лечения с использованием современных методов лечения заболеваний, выписка рецептов | |||||||||||
| Определение и назначение индивидуальной программы лечения с учетом возраста пациенток | ||||||||||||
| Определение показаний и противопоказаний к проведению оперативного вмешательства | ||||||||||||
| Определение индивидуальной программы лечения в периоперативном периоде | ||||||||||||
| Определение показаний для проведения консервативного лечения | ||||||||||||
| Определения программы лечения гинекологических пациентов с использованием современных методов | ||||||||||||
| ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента. | Определение тактики ведения гинекологических пациентов | |||||||||||
| Определение тактики ведения гинекологических пациентов при амбулаторном наблюдении и лечении | ||||||||||||
| Определение тактики ведения гинекологических пациентов при стационарном наблюдении и лечении | ||||||||||||
| Выполнение внутривенных инфузий при лечении в периоперативном периоде | ||||||||||||
| Определение показаний для госпитализации | ||||||||||||
| Выполнение различных видов влагалищных лечебных манипуляций | ||||||||||||
| Выполнение различных видов инъекций | ||||||||||||
| Дача лекарственных препаратов | ||||||||||||
| ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения. | Определение жизненно важных показателей в динамике у гинекологических пациентов | |||||||||||
| Контроль температуры тела в динамике | ||||||||||||
| Определение изменения течения заболевания под влиянием лечения | ||||||||||||
| ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента. | Оценка состояния гинекологических пациентов в динамике | |||||||||||
| ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за гинекологическими пациентами
| Организация специализированного сестринского ухода при гинекологических заболеваниях | |||||||||||
| Организация специализированного сестринского ухода за гинекологическими пациентами в периоперативном периоде | ||||||||||||
| Организация специализированного сестринского ухода в амбулаторно-поликлинических условиях | ||||||||||||
| ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. | Организация психологической помощи и поддержки гинекологическим больным | |||||||||||
| Организация психологической помощи и поддержки родственникам гинекологических больных | ||||||||||||
| ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию. | Заполнение журнала учета движения гинекологических пациентов | |||||||||||
| Заполнение протоколов первичного осмотра гинекологических больных | ||||||||||||
| Заполнение протоколов ведения гинекологических операций | ||||||||||||
| регистрация показателей наблюдения за гинекологическими пациентами | ||||||||||||
| ведение дневников наблюдения за гинекологическими пациентами в истории болезни и рабочей тетради | ||||||||||||
| Заполнение амбулаторной карты гинекологического пациента | ||||||||||||
| Заполнение карты диспансерного наблюдения гинекологического пациента | ||||||||||||
| заполнение листов назначения | ||||||||||||
| заполнение температурных листов и их анализ | ||||||||||||
| выписка направлений на госпитализацию | ||||||||||||
| выписка направлений в процедурный кабинет | ||||||||||||
| заполнение направлений на лабораторные и инструментальные исследования | ||||||||||||
| подшивание результатов лабораторных и инструментальных исследований в истории родов и обменно-уведомительной карте беременной | ||||||||||||
|
| Поделиться: |
