Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Срок действия программы практики до «31» августа 2024 Г.
Содержание книги
- Распределение часов по семестрам и видам занятий
- Срок действия программы практики до «31» августа 2024 Г.
- Общая трудоемкость практики – 3 ЗЕТ.
- Критерии и нормы текущего контроля и промежуточной аттестации
- Перечень программного обеспечения
- F01N 1/00 - Глушители шума выпуска отработавших газов (общий класс),
- A62B 17/08 .защитные чехлы для животных
- Ручные инструменты; переносные огнетушители; ручные огнетушители
- H01h 71/12 . . Автоматические размыкающие устройства с ручным раз-мыканием или без него
- H01H 73/46 ..повторно включаемые путем закрытия кожуха выключателя
- H01H 85/02 .элементы конструкции (электрические соединения вооб-ще H 01R)
- H02h 3/26 . Реагирующие на разность между напряжениями или между токами; реагирующие на фазовый угол между напряжениями или между токами
- H02H 7/20 .схемы защиты электронной аппаратуры
- B01D 15/00 Способы разделения, включающие обработку жидкостей твердыми сорбентами
- B01D 25/12 .фильтр-прессы, т.е. фильтры пластинчатого или пластинчато-рамного типа
- B01D 35/00 Прочие фильтровальные устройства; вспомогательные устройства для фильтрования; конструкции корпусов фильтров
- B01d 41/04 . Жесткого, Не нуждающегося в подложке фильтрующего материала
- B01d 51/06 . . Изменением давления газа или пара
- B01D 59/50 .разделение с использованием двух и более способов, отнесенных к подгруппам 59/02, 59/10, 59/20, 59/22, 59/28, 59/34, 59/36, 59/38 и 59/44
- C02f - обработка воды, промышленных и бытовых сточных вод или отстоя сточных вод
- F24F - Кондиционирование воздуха; увлажнение воздуха; вентиляция; использование воздушных потоков для экранирования
Информация об актуализации программы практики:
Протокол заседания кафедры № ____ от «____»________________ 20___ г.
Протокол заседания кафедры № ____ от «____»________________ 20___ г.
Протокол заседания кафедры № ____ от «____»________________ 20___ г.
Протокол заседания кафедры № ____ от «____»________________ 20___ г.
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой «Управление промышленной и экологической
безопасностью»
(разработавшей программу)
«___»________20___г. _________________ Л.Н.Горина
(подпись) (И.О. Фамилия)
Аннотация
Б2.В.04(П) «Производственная практика (научно-исследовательская работа)»
(наименование практики)
1. Цель и задачи практики
Цель - закрепление теоретических знаний полученных студентами в процессе обучения в ВУЗе на основе практического применения их в практической деятельности, целенаправленного формирования профессиональных навыков, необходимых для последующего выполнения должностных обязанностей в области охраны труда, пожарной безопасности и охраны окружающей среды, а также выполнения научно-исследовательских работ.
Задачи практики
- овладение студентами научным методом познания и на его основе углубленное и творческое освоение учебного материала;
- овладение методикой и средствами самостоятельного решения научных и технических задач;
- приобретение навыков работы в научных коллективах и ознакомление с методами организации научной работы;
- непосредственное участие в решении научных и технических задач промышленного производства.
Место практики в структуре ОПОП ВО
Данная практика относится к блоку 2 «Практики» (вариативная часть).
Дисциплины, учебные курсы, на освоении которых базируется данная практика – «Право интеллектуальной собственности», «Основы проектной деятельности», «Основы информационной культуры», «Поиск и анализ инновационных технических решений в области техносферной безопасности».
Дисциплины, учебные курсы, для которых необходимы знания, умения, навыки, приобретаемые на данной практике – «Управление пожарной безопасностью», «Преддипломная практика», «Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты ВКР».
Способ проведения практики
- стационарная;
Форма (формы) проведения практики
- непрерывно.
Место проведения практики
Промышленные предприятия г.о. Тольятти (отделы охраны труда, охраны окружающей среды, производственного контроля), структуры МЧС, научно- технический центр «Промышленная и экологическая безопасность».
6. Планируемые результаты обучения, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
| Формируемые и контролируемые компетенции
| Планируемые результаты обучения
| | владение компетенциями самосовершенствования (сознание необходимости, потребность и способность обучаться) (ОК-4);
| Знать: компетенции совершенствования.
| | Уметь: применять методы самосовершенствования.
| | Владеть: компетенциями самосовершенствования.
| | способность работать самостоятельно (ОК-8);
| Знать: виды самостоятельной работы.
| | Уметь: работать самостоятельно.
| | Владеть: навыками организации самостоятельной работы.
| | способность использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12);
| Знать: основные программные средства.
| | Уметь: пользоваться глобальными информационными ресурсами.
| | Владеть: современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач
| | способность ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности (ПК-19)
| Знать: основные проблемы техносферной безопасности
| | Уметь: ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности
| | Владеть: навыками анализа основных проблем техносферной безопасности
| | способностью принимать участие в научно-исследовательских разработках по профилю подготовки: систематизировать информацию по теме исследований, принимать участие в экспериментах, обрабатывать полученные данные (ПК-20)
| Знать: методы организации исследований.
| | Уметь: систематизировать информацию по теме исследований.
| | Владеть: приемами экспериментальной работы.
| | способность решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива (ПК-21);
| Знать: методы решения задач профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива.
| | Уметь: решать задачи профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива
| | Владеть: методами решения задач профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского коллектива.
| | способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ПК-22)
| Знать: законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач
| | Уметь: использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач
| | Владеть: навыками решения профессиональных задач
| | способность применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных (ПК-23).
| Знать: приемы проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных
| | Уметь: применять на практике навыки проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных
| | Владеть: приемами проведения и описания исследований, в том числе экспериментальных
|
Основные этапы практики
| Разделы (этапы) практики
| | Организация практики, включающая собрание по практике для ознакомления с местом и временем консультаций во время практик, с содержанием отчета по практике, выдачей методических указаний.
| | Подготовительный этап.
Включает инструктаж по охране труда, пожарной безопасности, оформление пропусков на предприятие.
| | Научно-исследовательский этап.
Подбор и изучение отечественных и зарубежных научных публикаций (статей в научных изданиях, тезисов и текстов докладов конференций, монографий, учебной литературы, справочников и др.), описаний патентов на изобретения и полезные модели, нормативно-правовых документов по теме исследования.
Формирование библиографического списка литературы по теме исследования.
Поиск и определение методов решения по теме исследования.
Обоснование выбранного метода анализа, техники исследования.
Выполнение теоретических и экспериментальных исследований. Обработка полученных результатов исследований.
Оценка точности и достоверности данных, подготовка графического и табличного иллюстративного материала.
Обобщение результатов исследований, определений, выводов и рекомендаций.
| | Обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике.
|
|