Конкурс веселых и находчивых родителей

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 10

Попробуйте ответить на несколько безобидных детских вопросов.

– Ты отчего смеешься? От хохота?

– Гвозди сами рождаются или их делают?

– Где у меня мотор, в животе?

– Если огромный медведь спрыгнет с высоченного дома, что с ним сделается?

– А можно на лыжах на цыпочках ходить?

– Дождь кто включает? Синоптики?

– День – это природа?

– Луна как делается? Из куска неба?

– В командировке командиры?

– Если сто тыщ микробов сложить в одну кучу, их будет видно?

Теперь подведем итоги.

Если вы нашли ответ в тот же день – вы очень находчивый родитель. Если от смеха не можете отвечать – значит, очень веселый. А если вместо ответа произносите только «М-м-м» – значит, вам надо больше времени проводить со своим ребенком.

Сочиняем игры

Рядом с ребенком хочется петь, сочинять стихи и игры, придумывать для него интересные занятия…

Вот простой способ развлечь детей, когда к вашему чаду пришли друзья, или украсить игрой день рождения или другой детский праздник.

Сочиняем простые загадки о домашних предметах, прячем на этих предметах листки с какими-то интересными заданиями – и маршрут готов. Вручаем игрокам листок с загадкой о его первом пункте – и веселая суматоха в доме началась! Не забудем и о равноценных призах для ВСЕХ участников.

Чтобы не мучиться в поисках рифм, можно использовать простой прием: ставить в конце строки глаголы в одной и той же грамматической форме. Например: пошел – нашел, умываться – развлекаться, обойди – найди, гляжу – положу…

Вот несколько готовых строф о предметах, которые есть во многих домах. Веселых вам игр!

Где шипит утюг горячий,

Шкаф от вас заданье прячет.

Стоит в ящик заглянуть —

И узнаешь верный путь.

На диване я сидела —

Все подушки разглядела.

И в прямоугольную спрятала подсказку.

А узор на той подушке – не узор, а сказка!

Вот у папы под столом

Мы подсказки не найдем.

Посмотрите под кровать —

Там-то стоит поискать!

Похожа я на уличный фонарь,

Что на проспектах зажигали встарь,

На вазу, на торшер и на свечу —

Все засияет, если захочу!

И под моими теплыми лучами

Задание отыщете вы сами.

(Настольная лампа)

Сколько в комнатах столов,

Вряд ли кто сказать готов.

Самый маленький найди,

Под столешницу гляди.

Там, где елочка стояла,

Много раз ты пробегала.

Повнимательней смотри —

Там заданий – целых три!

На ступеньку номер восемь

Посмотреть серьезней просим.

А откуда счет начать —

Вам и нужно отгадать.

Это – домик Мойдодыра.

А точней – его квартира.

Мы пришли не руки мыть,

А задание добыть.

(Ванная комната)

Домик в доме, как матрешка!

Есть и дверка, и окошко.

Здесь заданье отыскали —

И к победе ближе стали!

(Шкаф с застекленной дверцей или игрушечный домик)

Ложки, вилки и ножи

Ты на место положи.

Там заданье или нет —

Не могу я дать ответ.

(Ящик со столовыми приборами)

Там, где водится еда,

Любим мы бывать всегда.

Под обеденным столом

Может, что-то и найдем!

Ваш любимый, раскладной,

Мягкий, ласковый такой.

Можно просто посидеть,

Телевизор посмотреть.

Тем, кому не до покоя,

Тайну он свою откроет!

(Диван-кровать)

Это что за теремок?

Здесь с заданием листок!

Это зонтик или крыша.

Все под ней покоем дышит.

Здесь ты любишь сны смотреть,

Сказки слушать, песни петь…

Иногда – озорничать…

А сейчас пора искать!

(Кровать с балдахином)

Советы с улыбкой

И мамам, и няням особенно необходимо умение предотвращать стрессы и конфликты. Проверенное средство для этого – улыбка. Вот парочка советов детишкам, которые я сочинила именно в таких ситуациях. (Правда, помогает!)

Если кто-то что-то хочет,

Лучше вежливо сказать.

А от крика няня может

Очень сильно задрожать.

Может быть, уронит ложку

Или чашку разобьет…

Если подождать немножко,

То испуг ее пройдет.

Можно снова начинать

Ножкой топать и кричать.

С перепугу няня снова

Очень сильно задрожит,

Снова чашка разобьется,

Или каша убежит…

Чтобы дети чему-то смогли научиться,

Бедным чашкам приходится биться и биться.

* * *

Если хочется сердиться,

То не стоит торопиться.

Лучше весело и ловко

Начинайте подготовку:

Бегать, прыгать, танцевать,

Песни петь, стихи читать.

Может, стоит нарядиться

Или мультик посмотреть,

Или вкусно подкрепиться,

Или просто посидеть

И подумать: чем злиться – сердиться,

Лучше – дружески договориться!

Веселые уроки

Несколько лет я работала учителем в прекрасном педагогическом лицее в Краснодарском крае.

Не секрет, что в школьном курсе русского языка есть темы, которые требуют заучивания теоретического материала. Как этого добиться без прямого принуждения, без отрицательных эмоций, без двоек, которые в лицее принципиально отсутствуют?

Мой подход был таков. Я использовала прием, хорошо знакомый всем, кто работал с дошкольниками.

Помните: когда малыши в детском саду репетируют спектакль, дома каждый с увлечением пересказывает… текст всего праздника, а не только свою роль!

Есть две причины этого легкого и быстрого запоминания: текст зарифмован и неоднократно повторяется при ребенке.

Я зарифмовала несколько тем из программы пятого и восьмого классов, причем в основу каждой инсценировки легла информация нескольких параграфов учебника. Мы отрепетировали и провели эти мини-спектакли. И надо сказать, способ отлично сработал – дети не забыли эту информацию до выпускных экзаменов…

Вот два примера таких веселых уроков. Думаю, они могут пригодиться и дома, и в школе.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология