Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Регионального этапа всероссийского конкурса «учитель годаРоссии-2020Содержание книги
Поиск на нашем сайте (далее - Конкурс) Структура конкурсных испытаний, формат, регламент их проведения, система оценивания
Дата и место Проведения | Система оценивания конкурсных испытаний | |||
|
Очно-заочный тур «Я-учитель» Основная цель конкурсных испытаний очно - заочного тура – выявление и оценка общепрофессиональной и информационно-коммуникационной компетентности участников Конкурса. Тур включает два конкурсных испытания: «Цифровой образовательный ресурс»; «Эссе». | |||||
| Конкурсное испытание «Цифровой образовательный ресурс» Цель: выявление и оценка практических умений конкурсанта в разработке цифровых образовательных ресурсов с использованием информационно-коммуникационных технологий. Формат: создание цифрового образовательного ресурса в программе Microsoft Power Point. Перед началом конкурсного испытания методом случайной выборки определяется тема образовательного события из Календаря образовательных событий на 2019-2020 учебный год, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры и объявляется конкурсантам. Регламент: Данное испытание проводится во время установочного семинара, работа выполняется конкурсантами в очном режиме в специально отведенной аудитории. Цифровой ресурс создается с использованием персонального компьютера, имеющего доступ в Интернет. Использование заранее подготовленных материалов не допускается. Время работы – 4 часа. | 13 февраля 2020 года Центр непрерывного повышения педагогического мастерства педагогических работников АОУ ВО ДПО «ВИРО» | Оценку конкурсного испытания в заочном режиме осуществляет экспертное жюри: специалисты в области использования в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий; представители общественности (родители/ законные представители обучающихся, представители СМИ, общественные деятели). Оценка выполнения конкурсного задания осуществляется по 5 критериям с использованием бинарной шкалы «Да/Нет». Соответствие конкретному показателю отмечается в графе «да» (1 балл), несоответствие – в графе «нет» (0 баллов). Для проведения процедуры оценивания каждая конкурсная работа шифруется. Максимальная оценка за конкурсное испытание «Цифровой образовательный ресурс» – 25 баллов. Итоговая оценка за данное конкурсное испытание для каждого конкурсанта определяется как среднее арифметическое баллов, выставленных каждым экспертом. Оценочный лист в приложении 1. | |||
|
Конкурсное испытание «Эссе» Цель: демонстрация понимания учителем смыслов и функций педагогической деятельности, видения современных социокультурных проблем и возможных путей их решения на основе собственных педагогических принципов и подходов к образовательной деятельности. Формат: рукописный текст эссе (до шести страниц формата А4), тема которого определяется методом случайной выборки из списка тем (проблемных высказываний), утвержденных учредителями конкурса. Регламент: испытание проводится во время установочного семинара, работа выполняется конкурсантами в очном режиме в специально отведенной аудитории. Время написания эссе в аудитории – 3 часа. Использование технических средств и дополнительных материалов не допускается. | 14 февраля 2020 года Центр непрерывного повышения педагогического мастерства педагогических работников АОУ ВО ДПО «ВИРО» | Оценку конкурсного испытания в заочном режиме осуществляет экспертное жюри: специалисты в области преподавания русского языка; представители общественности (родители/ законные представители обучающихся, представители СМИ, общественные деятели. Для проведения процедуры оценивания каждая конкурсная работа шифруется.Оценка выполнения конкурсного задания осуществляется по 5 критериям с использованием бинарной шкалы «Да/Нет». Соответствие конкретному показателю отмечается в графе «Да» (1 балл), несоответствие – в графе «Нет» (0 баллов). Максимальный общий балл – 35 баллов.Итоговый балл для каждого конкурсанта высчитывается как среднее арифметическое от суммы баллов, выставленных каждым экспертом. Оценочный лист в приложении 2. | |||
|
|||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-03-26; просмотров: 109; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |
||||
