Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Должностные обязанности обучающихся в системе самоуправления

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 13Следующая ⇒

Должность	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Адрес, контактный телефон
Староста
Заместитель старосты
Сектор «Учеба»
Сектор «Дисциплина и порядок»
Сектор «Культура и досуг»
Сектор «Здоровье и спорт»
Сектор «Милосердие»
Сектор «Трудовой»
Сектор «Пресс - центр»

Возрастной состав обучающихся

Год рождения

________

Год рождения

________

Год рождения

________

мальчики

девочки

мальчики

девочки

мальчики

девочки

Дни рождения

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Дата рождения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

Список по группам здоровья

№ п/п	Фамилия, Имя, Отчество кадета	Группа здоровья	Ограничение физических нагрузок	Хронические заболевания
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.

5. Сведения о занятости обучающихся в системе дополнительного образования

№ п/п

Фамилия Имя Отчество обучающегося

I полугодие

II полугодие

наименование кружка, секции название учреждения, от которого он организован наименование кружка, секции название учреждения, от которого он организован 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

Учебный график

Осенние каникулы	Зимние каникулы	Весенние каникулы	Летние каникулы	Окончание учебного года

Расписание уроков

Триместр

Понедельник	Вторник	Среда
Математика ОБЖ Русский язык Физическая культура Английский язык Литература
Четверг	Пятница	Суббота
Математика ОБЖ Русский язык Физическая культура Английский язык Литература

Рассадка обучающихся

Иванов Иван Смирнова Дарья

Учитель

Список учителей, работающих в классе

№ п/п	Фамилия Имя Отчество учителя	Предмет	№ кабинета
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

III. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ _______КЛАССА

1. Количество учащихся на начало года ________ чел.:

из них ________ девочек, ________ мальчиков.

Прибыло ________ чел.,

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Убыло ________ чел.

Характеристика семьи обучающегося.

* Многодетные семьи - ___________ семей:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Количество детей в семье
1.
2.
3.
4.
5.

* Неполные семьи - ___________ семей:

№ п/п

Фамилия Имя Отчество обучающегося

Количество детей в семье

Проживают

с матерью с отцом 1. 2. 3. 4. 5.

* Дети, находящиеся под опекой - __________ обучающихся:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Дата рождения	Количество детей в семье	Законный представитель
1.
2.
3.

* Дети – инвалиды - __________ обучающихся:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Заболевание	Форма обучения	Сведения о родителях
1.
2.
3.

* Неблагополучные семьи - ___________ семей:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество родителей	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Тип семьи (педагогическая некомпетентность, ассоциальность, конфликтные отношения)
1.
2.
3.

* Состоят на учёте в школе - __________ обучающихся:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Причина
1.
2.
3.

* Состоят на учёте в органах системы профилактики - __________ обучающихся:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Причина
1.
2.
3.

* Количество учащихся, входящих в группу риска, склонных к правонарушениям - ______чел.:_________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

* Семьи, в которых родители в разводе - ___________ семей:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося
1.
2.
3.

* Малообеспеченные семьи (состоят на учете в органах соцзащиты) - ___________ семей:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося
1.
2.
3.

* Семьи, в которых родители инвалиды - ___________ семей:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Родитель - инвалид
1.
2.
3.

* Семьи, в которых родители безработные - ___________ семей:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Родитель - безработный
1.
2.
3.

* Бытовые условия семьи неудовлетворительные - ___________ семей:

№ п/п	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Причина неудовлетворительности
1.
2.
3.

* Жилищные условия проживания семей: (по фамилиям)

- в отдельных квартирах: _______________________________________________________________

- арендуют жилье: _____________________________________________________________________

- в частных домах: _____________________________________________________________________

* Образовательный уровень родителей:

Образовательный уровень	Мать	Отец
Высшее образование
Среднее специальное
Специальное
Неполное высшее
Неполное среднее
Имеют ученую степень
Неполное среднее специальное

3. Состояние здоровья учащихся:

а) часто болеют __________ обучающихся:

б) имеют хроническое заболевание __________ обучающихся:

в) нарушение зрения у __________ обучающихся:

г) имеют освобождение от уроков ФЗК __________ обучающихся:

б) имеют вредные привычки __________ обучающихся:

Классный руководитель ___________________ /______________________________/

подпись расшифровка

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов №7 города Кирово-Чепецка Кировской области

(МКОУ СОШ с УИОП №7 города Кирово-Чепецка)

ПЛАН

Воспитательной работы

Класс:_____

Классный руководитель:

_____________________________________

Учебный год

ЦЕЛЬ воспитательной работы:

ЗАДАЧИ воспитательной работы на предстоящий учебный год:

1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________и т.д.

С Е Н Т Я Б Р Ь

№ п/п	Мероприятие	Дата проведения	Ответственные
1.	Общешкольные мероприятия
2.	Классные часы:
3.	Классные мероприятия
4.	Индивидуальная работа с обучающимися
5.	Работа с родителями
6.
7.

Классный руководитель: _____________

подпись

4. Тематическое планирование классных часов

№ п/п	Дата проведения	Тема классного часа омитета еля оррядокЕ БЕЗОПАСНОСТИ, ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ расшифровка_______________________________	Ответственные за подготовку и проведение	Дополнительная информация об итогах проведения классного час
1.
2.
3.
4.
5.

V. АНАЛИТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

1. Учёт правонарушений, дисциплинарных поступков

Дата	Фамилия Имя Отчество обучающегося	Характер проступка	Меры воздействия	Результат

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒