Подведение итогов и награждение победителей

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 33 из 109Следующая ⇒

По итогам составляется рейтинг работ в каждой номинации и определяются победители Конкурса (первое место) и призёры (второе и третье место).

9.2. Номинации:

· обучающиеся 1-4 классов образовательных организаций;

· обучающиеся 5-8 классов образовательных организаций;

· обучающиеся 9-11 классов образовательных организаций.

Подведение итогов оформляется протоколом жюри.

Все участники получают сертификаты.

Победители и призеры награждаются дипломами и призами, учреждёнными организаторами Конкурса.

Организаторы вправе учредить дополнительные номинации, о чём Оргкомитет Конкурса информирует участников.

Награждение победителей состоится в январе.

Авторские права

Организатор Конкурса имеет право публиковать представленные к Конкурсу материалы (файлы) на безвозмездной основе, с указанием фамилии и имени автора.

В случае возникновения конфликтных ситуаций (споров, претензий) со стороны третьих лиц, податель проекта обязуется их урегулировать без привлечения организаторов Конкурса.

Контакты для связи

Координатор мероприятия: Галкин Иван Юрьевич, e-mail:i_galkin@mail.ru.

ПОЛОЖЕНИЕ О РАЙОННОМ ТУРЕ ГОРОДСКОГО КОНКУРСА ДИСТАНЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ И ВИДЕОКОНФЕРЕНЦИИ «Я ПОЗНАЮ МИР»

Общие положения

1.1. Районный тур городского конкурса дистанционных проектов «Я познаю мир» (далее – Конкурс) проводится в соответствии с планом Комитета по образованию Санкт-Петербурга и направлен на социализацию учащихся с ОВЗ посредством организации их совместной проектной деятельности в группах, в т.ч. с участниками без ОВЗ, под руководством педагогов с использованием дистанционных образовательных технологий.

1.2. Организаторами районного тура являются Отдел образования администрации Кировского района Санкт-Петербурга и ИМЦКировского района Санкт-Петербурга.

1.3. Проекты размещаются самими конкурсантами на сайте Конкурса http://ya-i-mir.ru/ на именных Страницах проектов в разделе Районный тур. Проекты публикуются в открытый доступ районным оргкомитетом в период проведения районного тура.

1.4. Публичное представление участниками своих проектов проходит в формате видеоконференции на вебинарной площадке Конкурса.

1.5. Победители районного тура, занявшие 1 место в номинациях и возрастных группах, участвуют в городском туре.

Цели и задачи

Цели:

· предоставление новых возможностей для развития познавательной активности школьников, в т.ч. с ОВЗ, их самореализации в условиях работы в высокотехнологичной образовательной среде на основе дистанционного взаимодействия с другими участниками;

· личностное и профессиональное развитие взрослых участников проекта, повышение социальной активности родителей, в т.ч. родителей школьников с ОВЗ, формирование коммуникационной и инклюзивной компетентности педагогических работников, повышение уровня профессиональной компетентности в области применения информационных и дистанционных образовательных технологий.

Задачи:

· создание условий для социализации учащихся, в т.ч. с ОВЗ, на основе взаимодействия, сотрудничества и творческого общения в процессе совместной деятельности по созданию дистанционного проекта;

· выявление одаренных учащихся, в т.ч. с ОВЗ, в различных областях деятельности, оказание им поддержки и предоставление пространства для творчества и самореализации;

· формирование у учащихся, в т.ч. с ОВЗ, личностных, общекультурных и социальных компетенций, обеспечивающих их социальную активность, развитие творческих способностей, ориентацию на познание, обучение и самообучение;

· формирование ИКТ-компетенций и развитие познавательной активности у всех участников Проекта за счет выхода за пределы учебной деятельности, расширения спектра тем и методов проектно-исследовательской работы, придания ей личностно-значимого характера;

· стимулирование личностного и профессионального развития, саморазвития педагогов, повышение их коммуникативной, инклюзивной, ИКТ-компетентности в условиях работы в высокотехнологичной образовательной среде.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов