Адаптационный период специалиста, связанный с вредными и опасными факторами

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 9Следующая ⇒

Перечислив выше упомянутые вредные и опасные факторы производственной среды, можно представить, насколько может быть труден и длителен процесс адаптации нового прибывшего специалиста.

Немало важен процесс социально-психологической адаптации - благополучного вхождения специалиста в коллектив, но далее рассмотрим процесс профессиональной адаптации специалиста, связанной с вредными и опасными факторами.

Защитой от вредных и опасных производственных факторов являются субъективные и объективные средства защиты.

Процесс адаптации начинается сразу после заключения с молодым специалистом трудового договора и может состоять первоначально из следующих этапов. Для успешной адаптации специалиста на производстве необходимо провести комплекс мероприятий.

. Наставник, назначенный из числа персонала структурного подразделения, информируют специалиста о коллективе в целом, а также о будущей работе.

. Процесс адаптации специалиста на производстве можно ускорить, для чего рекомендуется при приеме его на работу выяснить степень информированности обо всех сторонах работы. Целесообразно также ввести начальное обучение специалиста - производственную практику. Хорошая теоретическая и практическая подготовка, высокое профессиональное мастерство, достаточные знания производства, обслуживаемой техники, технологических процессов и требований Правил техники безопасности, обеспечивающих высокопроизводительный и безопасный труд и ведет к улучшению процесса профессиональной адаптации специалиста.

. Кроме этого, наставничество позволяет значительно сократить процесс адаптации специалиста и усвоить особенности технологического процесса. Также наставник способен четко донести до вновь прибывшего специалиста важность соблюдения соответствующих его работе норм и правил, техники безопасности, точного использования средств защиты.

. Важно ознакомить специалиста со всей нормативной базой, связанной с его непосредственным местом работы.

Это ПОТ - правила по охране труда, техническая документация, Правила безопасности, включая правила пожарной безопасности, Технологическая документация - совокупность технологических документов, которые определяют технологический процесс, эксплуатационные и ремонтные документы, предназначенные для использования при эксплуатации, обслуживании, ремонте оборудования, на котором непосредственно будет работать специалист, СП и т.п.

. Данная нормативная база должна быть включена в итоговую проверку знаний специалиста, а также знания в целом о производстве продукции, выделяемой по признакам широты номенклатуры, регулярности, стабильности и объемов выпуска, и при успешном ее прохождении должна сопровождаться последующей выдачей специалисту Допуска к работе.

. Необходимо, чтобы специалист четко осознавал важность средств защиты (СИЗ), были усвоены различные знаки безопасности, опознавательная окраска, плакаты, сигнальные знаки и т.п. и знал обо всех дисциплинарных штрафах и взысканиях, применяемых при нарушении производственных норм и правил.

. Инструктаж является составной частью обучения работников безопасным методам труда и проводится в рабочее время

·   непосредственным руководителем работ;

·   руководителем подразделения;

·   работодателем;

·   специалистом службы охраны труда или лицом, на которого возложены его обязанности.

В конце адаптационного периода наставник предоставляет подробную характеристику специалиста начальнику структурного подразделения.

Для подведения итогов адаптации и выяснения удовлетворенности специалиста и руководителя структурного подразделения ее результатами специалист по персоналу проводит собеседование.

Адаптация считается успешной, если работник усвоил и закрепил базовые профессиональные знания, умения и навыки, принят коллективом. Об успехе адаптации молодого специалиста можно судить на основании ряда показателей:

) завершение ориентировочного этапа и этапа знакомства с рабочей ситуацией. Специалист успешно адаптировался, если выполняемая работа не вызывает у него чувства напряжения, страха, неуверенности, если она стала привычной;

) овладение необходимым объемом знаний и навыков, требующихся для работы;

) овладение своей профессиональной ролью;

) показатели труда специалиста устраивают его непосредственных руководителей (соответствуют установленным нормативам);

) поведение специалиста соответствует Правилам внутреннего трудового распорядка, иным требованиям, установленным локальными актами;

) у специалиста выражено желание совершенствоваться в профессии, и он связывает свое будущее с данной работой;

) специалист удовлетворен выполняемой работой, и его удовлетворяет справедливость оценки организацией его трудового вклада.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности