Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методологические принципы исследования личности в глубинной психологии.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Методология – учение о наиболее общих принципах, структуре, методах и средствах познания. Движущие силы развития психики – врожденные и бессознательные. Детерминанта психического развития – адаптация к среде, равновесие со средой (биологическая детерминанта – все живые существа стремятся адаптироваться к социуму. Психика – способ адаптации к среде. Цель психического развития – установить равновесие со средой). Психика имеет материальную основу. Отношения между личностью и обществом всегда конфликтны, антагонистичны. Фрейд считал, что этот конфликт не может быть разрешен, у других ученых – может. Т.к. отношения между личностью и обществом конфликтны, то путь развития человека – насильственная социализация. Наибольшее значение для психического развития имеют первые годы жизни (до 5-7лет). Идею бессознательного впервые ввел Лейбниц (берет начало из нем. психологии). Предмет – глубинные структуры. Метод – психоанализ, прямой, вытаскивание символов. Границы между нормой и патологией нет. Понятие – невротик. Энергетическая теория – энергия разума по всему континууму – это норма. «Ид» и «Эго» – врожденные, «СуперЭго» – приобретенное к 5годам, идентификация сначала по внешним признакам, а затем по внутренним. «Ид» – расширяется, объем «Эго» сужается до объема своего тела – кризис 1года. 7-8лет – структура личности устанавливается. Главная идея нормы и коррекции – трансфер – перенос, эмоциональный контакт, обеспечивающий комфорт ребенку. Отношения в классическом психоанализе – взрослый-ребенок (директивные), современный психоанализ – отношения партнерства. Методы защиты. · Вытеснение – самый плохой, не идет разрядка энергии · Регрессия – идет частичная разрядка (вредные привычки) · Проекция – эффективный метод, если нет барьера между объектом на который проецируешь · Сублимация – полная разрядка Энергетическая основа психики Идея детерминизма – биологическая адаптация к среде Психоанализ как метод лечения строится на вытеснении. Методологические принципы исследования личности в гуманистической психологии. Методология – философия экзистенциализма, как результат разочарования в прошлых школах, как человек может выстоять в сложной ситуации, что поднимает человека над всеми остальными живыми существами. Философия экзистенциализма – наличие внутренней сущности – экзистенции (качественная характеристика человека). · Изучать внутреннее содержание личности (не внешнее) · Изучать сознательное (не бессознательное) Цель психического развития – целевая детерминанта, поиск смысла жизни, реализация своей экзистенции. Проблемы: поиск экзистенции и поиск равновесия (гомеостаза) со средой, а не адаптация. 1) Человек - открытая система 2) развивается постоянно, идея личностного роста, адаптация – смерь для личности. Экзистенция – мое содержание как личности, индивид – совокупность личных качеств, черт, мотивов (Олпорт, Келли, Айзенк, Кеттел). Черта – психодинамика, способ построения схем. Определенный набор черт для человека. Каждая черта – энергетический континуум. Качества стандартны. Разница в уровнях развития черт. Индивидуальным является профиль. Двух профилей не бывает. По профилю индивидуальных особенностей можно предсказать где, что ожидать и чем помочь: Вытащить больше качеств – разложить на типы – разработать методы исследования (опросники). Главное: найти и реализовать свою экзистенцию, индивидуальный стиль жизни. Фрустрирование потребностей в самоактуализации – цель. Роджерс – идея гибкой адекватной саомооценки. Гуманистическая психология понимается в разных смыслах: · Широкий – теории и практики, где человек является главной ценностью (Пиаже) · Узкий – направления ориентированные на личностный рост · Самый узкий – американское направление Маслоу, Роджерс, Олпорт.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-03-02; просмотров: 275; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.011 с.) |