Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Классический период (v - IV вв. До Н. Э. )Содержание книги
Поиск на нашем сайте Переход от архаики к классике (VI-V вв. до н.э.) был к значительной мере обусловлен социальными и политическими изменениями в обществе. В результате в - мировоззрении греков наметился переход к качественно новому осмыслению мира, что проявилось в искусстве в виде новых форм художественного выражения. Афинское государство стало примером в стремлении к развитию культуры своих граждан. Театр, спортивные состязания, всевозможные празднества стали доступны не только аристократам, но и гражданам. Культ тела и физической красоты стал одной из сторон воспитания личности. Расцвет архитектуры и размах строительства характеризуют культурный подъем Афин V в. до н.э. Эллинистический (конец IV - начало I в. до н. э.) Искусство этого периода характеризуется исключительно интенсивным развитием всех художественных форм, связанных и с греческими, и с «варварскими» принципами культуры, с развитием науки, техники, философии, религии, с расширением кругозора. Это объясняется и обширными военными походами, торговыми контактами, и научными путешествиями того времени.
Билет №5 Архитектура Все достижения древнегреческой архитектуры связаны со строительством храмов. Олимпийские боги, мудрые и совершенные, должны иметь достойные жилища - храмы. Жилы постройки даже самых богатых горожан были непрочными и скромными. Храм, посвященный богу - покровителю города, строился на деньги полиса и принадлежал всему обществу. Номинально оставаясь жилищем бога, он служил земным, общественным целям: был хранилищем городской казны и художественных ценностей. Храм возводился на самом высоком месте, доминируя над городскими постройками. В результате длительной эволюции храма сложилась архитектурная система, впоследствии названная ордером (что означает "порядок") Ордер - это система соотношений между колоннами (несущая часть) и антаблементом (несомая). Основой ордера была колонна. Она несла на себе тяжесть нагрузки и определяла красоту здания. Ордер
В греческом храме главное фасад - торцевая (узкая сторона здания). При входе здания устраивали ПОРТИК ( навес, образуемый продолжением крыши, которая лежит на колоннах). Это было вызвано необходимостью дать укрытие от солнца и дождя людям. Портик - великое изобретение греков - живущее и по сей день. Обычно храм стоял на ступенчатом основании. Он состоял из помещения без окон, где находилась статуя божества, здание окружали один или два ряда колонны - они поддерживали балки перекрытия и двускатную крышу. В полутемном внутреннем помещении у статуи бога могли бывать только жрецы, народ же видел храм только снаружи. Поэтому главное внимание уделяли красоте и гармонии внешнего облика храма. Строительство храма было подчинено определенным правилам: размеры, отношение частей и количество колонн были точно установлены, рассчитаны. Составные части ордера
Вопросы: Билет №6
|
||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-03-02; просмотров: 205; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |