Создание списка-перечислителя

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 6Следующая ⇒

       Элементом списка-перечислителя является обычный абзац. Список-перечислитель необходим для наглядного и красивого оформления фрагмента документа.

1. Выделите все элементы списка.

2. Выполните команду Формат, Список.

3. Активизируйте в диалоговом окне «Список» одну из трёх вкладок – «Маркированный», «Нумерованный», «Многоуровневый».

4. В демонстрационном окне выберите нужный вид списка из предложенных вариантов, щёлкнув на нём.

5. Щёлкните на кнопке ОК.

Практическая работа №1

1. Напечатайте следующий текст с учётом шрифтового оформления (кегль – 12 пунктов) и оформления абзаца.

Информатика – это совокупность дисциплин, изучающих свойства информации, а также способы представления, накопления, обработки и передачи информации с помощью технических средств. На западе применяют другой термин – computer science (компьютерная наука).

       Ядро информатики – информационная технология как совокупность технических и программных средств, с помощью которых мы выполняем разнообразные операции по обработке информации во всех сферах нашей жизнедеятельности.

       Центральное место в прикладной информатике занимает компьютер (от английского слова compute – вычислять) – техническое устройство для обработки информации. У нас в стране его часто называют электронно-вычислительной машиной (ЭВМ). Мы рассматриваем наиболее распространённый тип ЭВМ – персональный компьютер (ПК).

       В школьном курсе информатики вы будете изучать основы современной информационной технологии, познакомитесь с основополагающими принципами программно-технических средств и организации данных в компьютерных системах. Освоите базовые элементы современной информационной технологии: обработку изображений (графический редактор Paintbrush), обработку текстовых документов (текстовый редактор Word), работу с электронными таблицами (электронные таблицы Excel), принципы работы с базами данных.

2. Выделите слово «Информатика» и замените шрифт на полужирный.

3. Выделите определение информатики и замените шрифт на курсив.

4. Выделите слова «Ядро информатики», замените шрифт на полужирный и измените высоту букв (кегль 14 пунктов).

5. Выделите пояснение в скобках «от английского слова compute – вычислять и замените шрифт на полужирный курсив.

Практическая работа № 2

1. Напечатайте следующий текст с учётом шрифтового оформления (кегль – 10 пунктов) и оформления абзаца.

Что такое информация?

       Информация является первичным и неопределяемым в рамках науки понятием. Мы лишь можем утверждать, что это понятие предполагает наличие материального носителя информации. Источника информации, приёмника информации и канала связи между источником и приёмником.

       Наиболее распространёнными глаголами, употребляемыми со словом «информация», являются «получить», «приобрести», «передать» (даже «купить» или «продать»), которые ассоциируются в нашем сознании с какой-либо мерой её измерения. И здесь обнаруживается удивительная вещь: систематически рассуждая о количестве информации (много информации, мало информации), мы не можем указать единицу измерения этой информации. Нет у нас и однозначного ответа на вопрос: является ли правильным выражение «новая информация» или это тавтология и информация не может быть «старой»?

2. Выделите первый абзац и установите границы этого абзаца 2 – 10 см, отступ красной строки – 3 см.

3. Выделите второй абзац и установите границы этого абзаца 3 – 11 см, отступ красной строки – 4 см.

Практическая работа № 3

1. Напечатайте следующий текст с учетом шрифтового оформления (кегль-14 пунктов) и оформления абзаца.

Западное окружное управление

Московского департамента образования

средняя общеобразовательная

школа № _____

от _______________ № ______________

СПРАВКА

Выдана …………………………..в том, что он(а) учится в……….классе средней общеобразовательной школе №……….. …………………..округа города Москвы.

2. Установите межстрочное расстояние в тексте штампа учреждения 

равным 18 пунктов.

3. Установите расстояние между буквами текста в штампе учреждения

равным 5 пунктов

Практическая работа №4

Набери текст по образцу:

Отгадай загадки:

1. Печь не топиться, дрова не курятся, а тепло заводится.

2. Летит – молчит, сядет – молчит, как умрет да сгинет, так и заревёт.

3. Воронок бежит, а оглобельки стоят.

4. Матушкой-зимой в белом саване, а матушкой-весной в цветном платьице.

5. Зимою греет, весною тлеет, летом умирает, осенью оживает.

Уличная жизнь

Прилетели ласточки. Их у нас три вида:

· касатки – с длинным хвостом вилочкой и рыжеватым пятном на горле,

· воронок – с коротким хвостом и белым горлом,

· береговушка – маленькая, серовато-бурая, с белой грудью.

Сохраните текст в своей рабочей папке.

Редактирование текста

Операции редактирования текста позволяют изменить уже существующий электронный документ путем добавления, удаления или перестановки его фрагментов, слияния нескольких документов в один или разбиение документа на несколько более мелких.

  В общем случае редактирование изменяет содержание текста.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры