Методика изучения нового материала

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Этот этап является самой главной частью занятия. От организации изучения нового материала зависит эффективность и результативность занятия. Задачи: 1) усвоение обучающимися основной идеи изучаемого вопроса; 2) усвоение методики воспроизведения или применения пройденного материала.

Преподаватель: сегодня мы с вами продолжим изучать такое понятие как налоги. Поэтому запиши, пожалуйста, тему занятия: Виды налогов в РФ. Затем пишет на доске слово НАЛОГ. Сколько букв в этом слове?

Студенты: 5

Преподаватель: правильно, именно столько основных признаков имеет это понятие. Давайте их запишем.

Выслушиваются ответы обучающихся. Затем со слайда под диктовку преподавателя эти признаки конспектируются. 1) часть доходов граждан или предприятий; 2) носит обязательный и принудительный характер; 3) выплата периодическая; 4) выплата в пользу государства; 5) размер и порядок уплаты определяются законом.

Теперь посмотрите на следующий слайд: студент….зачитайте пожалуйста информацию на слайде. (мужская душа, печная труба, хвост собаки, автомобиль, подача заявления в суд…) Как вы думаете, что общего во всем этом?

Студенты: со всего этого в разные времена платили налоги.

Преподаватель: в нашей дисциплине все это называется объектами налогообложения. Когда-то налоги платили и с печной трубы и с собачьего хвоста и т.д. В настоящее время налоги в нашей стране взимаются - записываем в тетрадки:

с доходов (прибыли, з/п, доходов от ценных бумаг);

с имущества, передачи имущества;

с юридически значимых действий;

с вывоза и ввоза товаров за границу;

Все это отражено в законе «Об основах налоговой системы Российской Федерации», который был принят в конце 1991 года [9, с.9].

Например, объектом налогообложения может быть такое имущество, как автомобиль. Но ведь автомобили бывают разные. У одного владельца - «Мерседес» или даже «КамАЗ», а у другого - «Запорожец» или «Ока». Ведь несправедливо, если они будут платить одинаковые налоги. Как выйти из этой ситуации?

Ответ студентов: Транспортный налог платится с мощности автомобиля.

Преподаватель: Действительно, транспортный налог рассчитывается не с автомобиля, а с его мощности, если мощность разная, то и налог будет разным.

А теперь давайте вспомним немножко историю. 1 июня 1648 года в Москве вспыхнул Соляной бунт. Разъяренная толпа громила и грабила «многие боярские дворы и окольничьих, и дворянские, и гостиные». Были убиты многие приказные люди, а царский родственник и воспитатель Борис Иванович Морозов чудом избежал расправы, царь со слезами на глазах просил народ пощадить его» [7, с.85].

Вопрос группе: Что же послужило причиной столь драматичных событий? Чем так провинились приказные люди во главе с Морозовым?
Ответ: Причиной Соляного бунта было повышение налога на соль.
Преподаватель: Но повышение этого налога привело к сокращению поступлений в казну. Б.И. Морозов не учел особенность этого налога. Дело в том, что налог на покупку какого-либо товара - это косвенный налог. Уплаты такого налога можно вполне законно избежать.

Мы подошли к главному вопросу занятию о видах налогов. В основе классификации налогов лежит три основания: по способам взимания, по субъектам, по характеру налоговых ставок. (СЛАЙД).

.   По способам взимания: прямые и косвенные. Чем же отличаются налоги прямые от косвенных?

Прямые налоги взимаются с доходов и имуществ непосредственно с лиц, обязанных их выплачивать. Окончательный плательщик тот, кто получает доход, владеет имуществом и т.д. Например, получая зарплату или прибыль, человек платит соответственно подоходный налог или налог на прибыль. Прямые налоги обычно платят все граждане.

Косвенные налоги - это налоги на товары или виды деятельности. Окончательным плательщиком косвенных налогов выступает потребитель товара, но вносит их в казну не он, а продавец товара или услуги. Косвенным налогом будет налог на добавленную стоимость, введенный с 1992 года [5, с.65].

Например, покупая книгу, мы уплачиваем 18% от ее стоимости продавцу товара, но он обязан вернуть эту сумму в казну в качестве налога. Косвенные налоги платят не все, а лишь потребители конкретного товара или услуги. И если мы не потребляем этот товар или не пользуемся услугой, не ведем какую-либо деятельность, то мы вполне законно избежим уплаты этого налога [8, с.134].

Разделение налогов на прямые и косвенные появилось уже в древности. Взгляните на список «Основных видов налогов в Римской империи». Только основных налогов у римлян было больше 40, а всего их было больше 170. В этом списке вам нужно определить, какой налог прямой, какой - косвенный.

Выслушиваются ответы студентов.

Преподаватель: В современной России налогов значительно меньше, чем в Риме, за прошедшие годы становления налоговой системы количество федеральных налогов снижено с 52 до 15. Правда, существуют еще налоги региональные и местные, но тоже немного и они в основном косвенные, то есть касаются не всех. То есть, мы видим, что есть еще одна классификация налогов (демонстрация слайда 6). Налоги делятся на федеральные, которые идут в государственный бюджет, региональные, которые поступают в бюджеты регионов (например, Смоленской области) и местные - в бюджеты городов и районов (например, в бюджет города Ярцево) [8, с. 145].
Вам дан список налогов. Попробуйте определить, к каким видам относятся эти налоги - федеральным, региональным или местным. Обоснуйте, почему вы так решили.

Выслушиваются ответы студентов.

Преподаватель: В перечень местных налогов включены такие, которых в нашем городе нет. Дело в том, что местная власть сама может решать вводить или не вводить тот или иной налог.
А теперь представим ситуацию, что в нашем городе наши законодатели решили ввести новый налог - сбор с владельцев собак.
Первый ряд около окна выступит от имени местных законодателей с инициативой введения этого закона. Ваша речь должна быть краткой, убедительной и начинаться словами: «Мы, депутаты городского совета считаем, что нужно ввести сбор с владельцев собак, потому что….»
Второй ряд будет выражать интересы владельцев собак: «Мы, владельцы собак считаем, что…»

Третий ряд выступит от имени остальных жителей города.
Время на подготовку - 1 минута.

Выслушиваются ответы студентов.

Преподаватель: Как видите, на введение новых налогов у разных сторон различные точки зрения. Законодатели обычно видят в налогах возможность решения какой-либо проблемы, стоящей перед ними, а те, кому приходится платить налог из собственного кармана, находят аргументы против такого новшества.

Но ни одно государство в мире еще не обходилось без налогов. Без армии, даже без собственной валюты обходилось, а без налогов - нет. Как только появилось первое государство - тут же появились и налоги. Зачем же нужно собирать налоги? Каковы их функции в экономике?
Давайте запишем основные функции налогов. Функции налогов:

. Фискальная - изъятие части доходов предприятия и граждан для содержания государственного аппарата, обороны страны и непроизводственной сферы.

. Регулирующая - устанавливает, и изменяет налоговые ставки, льготы; осуществляет регулирование общественного производства.

. Стимулирующая - предоставляет большие возможности, т.е. стимул [7, с.167].

После завершения данного этапа нужно переходить к следующему.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США