Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Производственной практики (технологической практики)

ПРОГРАММА

Производственной практики (технологической практики)

основной профессиональной образовательной программы

высшего образования – программы бакалавриата

по направлению подготовки (специальности)

Строительство

с направленностью (профилем)

Городское строительство и хозяйство

Формы обучения: очная, заочная

Идентификационный номер образовательной программы: 080301-03-19

Тула 2019 год

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Программы практики

Разработчик(и):

Григорьева Елена Николаевна, к.т.н., доцент ______ _______________

(ФИО, должность, ученая степень, ученое звание) (подпись)

Цель и задачи прохождения практики

Целью прохождения практики является приобретение студентами практических навыков работы на рабочих местахв составе строительных, ремонтных или эксплуатационных бригад или звеньев под руководством высококвалифицированного рабочего, а также развитие умения анализировать состояние вопроса и находить рациональные решения.

Задачами прохождения практики являются:

– ознакомление с проектной и технологической документацией;

– ознакомление с применяемыми машинами, механизмами и приспособлениями, их техническими характеристиками, обязанностями персонала по эксплуатации и техническому обслуживанию;

– ознакомление с основными требованиями техники безопасности и безопасными приемами труда.

Вид, тип практики, способ (при наличии) и форма (формы) ее проведения

Вид практики – производственная.

Тип практики – технологическая.

Способ проведения практики – стационарная или выездная (в зависимости от формы обучения).

Форма (формы) проведения практики – дискретно по видам практик - путем выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения каждого вида (совокупности видов) практики (для очной формы обучения); дискретно по периодам проведения практик - путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий (для заочной формы обучения).

3 Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы (формируемыми компетенциями) и индикаторами их достижения, установленными в общей характеристике основной профессиональной образовательной программы, приведён ниже.

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать:

1) единую систему технологической подготовки производства, состав проекта организации строительства и проекта производства работ (код компетенции – ПК-3, код индикатора – ПК-3.1);

Уметь:

1) разрабатывать технологические карты и другие элементы ПОС и ППР (код компетенции – ПК-3, код индикатора – ПК-3.2);

Владеть:

1) методами, способами и технологиями строительных работ, навыками работы с основными правовыми и нормативными документами (СНиП, ГОСТ, отраслевые правила безопасности) (код компетенции – ПК-10, код индикатора – ПК-10.5);

4 Место практики в структуре образовательной программы

Практика относится к части основной профессиональной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений…

Практика проводится в 6 семестре.

5 Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических часах

Номер семестра

Формы промежуточной аттестации

Общий объем в зачетных единицах

Продолжи- тельность

Объем контактной работы в академических часах

Объем иных форм образовательной деятельности в академических часах

в неделях

в академи-ческих часах

Работа с руководителем практики от университета

Промежуточная аттестация

Очная форма обучения

ДЗ

216

1,5

0,5

214

Заочная форма обучения

ДЗ

ДППП

216

1,5

0,5

214

Условные сокращения: ДЗ – дифференцированный зачет (зачет с оценкой); ДППП – практика проводится дискретно по периодам проведения практик - путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий, продолжительность практики исчисляется только в академических часах.

К иным формам образовательной деятельности при прохождении практики относятся:

– ознакомление с техникой безопасности;

– изучение технической документации профильной организации;

– выполнение обучающимся индивидуального задания под руководством руководителя практики от профильной организации;

– cоставление обучающимся отчёта по практике.

6 Структура и содержание практики

Обучающиеся в период прохождения практики выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программой практики, соблюдают правила внутреннего распорядка организации, на базе которой проводится практика, соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.

Технологическая практика в соответствии с поставленной целью предусматривает решение двух задач:

- производственной;

- научно-исследовательской.

Производственная часть предусматривает приобретение практических навыков по различным строительным, монтажным и ремонтно-эксплуатационным профессиям. Для ее выполнения студенты должны работать на рабочих местах в составе профессиональных бригад или звеньев, выполняющих следующие виды работ:

-каменную кладку,

- бетонные работы,

- штукатурные, облицовочные и окрасочные работы,

- монтаж строительных конструкций,

- устройство полов,

- санитарно-технические работы,

- устройство гидро- и теплоизоляции.

Производственная часть выполняется в течение всего срока практики, научно-исследовательская часть практикинаправлена на развитие у студента умения анализировать состояние вопроса и находить рациональные решения по совершенствованию производства.

Практика должна проходить:

- в строительно-монтажных организациях;

- в муниципальных унитарных ремонтно-эксплуатационных предприятиях (МУРЭП);

- в учебных центрах подготовки и переподготовки рабочих кадров.

Направление студентов на практику оформляется приказом по университету в соответствии с договорами, заключенными университетом с предприятиями-базами практики.

На время практики студенту назначаются два руководителя - от кафедры и от предприятия - базы практики. Руководитель от кафедры назначается приказом по университету, а руководитель от предприятия - базы практики - приказом руководителя предприятия - базы практики. Обязанности студентов - практикантов и руководителей практики:

А) Обязанности студентов – практикантов:

1. До начала практики

- посетить организационное собрание;

- узнать руководителя практики от кафедры;

- получить необходимые для прохождения практики документы (направление, учетную карточку, методические указания).

2. В процессе прохождения практики:

- выполнять программу практики;

- написать отчет по практике.

3. По окончании практики (в последние два дня):

- защитить отчет по практике.

Для студентов-практикантов технологическая практика начинается с организационного собрания, проводимого кафедрой, и заканчивается защитой отчета по практике.

Б) Обязанности руководителя практики от кафедры.

До начала практики:

- принять участие в организационном собрании;

- выдать необходимые для прохождения практики документы, провести инструктаж о цели практики.

Во время прохождения практики:

- с руководителем практики от предприятия распределить студентов по рабочим местам и согласовать график прохождения практики;

- согласовать индивидуальные задания студентов по научно-исследовательской части;

- контролировать ход выполнения программы практики, а именно:

-фактическое время прибытия студента на практику;

- проведение инструктажа по технике безопасности на предприятии и на рабочих местах;

- ведение табельного учета студентов-практикантов;

- соблюдение студентами распорядка дня предприятия, правил техники безопасности;

- соответствие реального содержания практики профилю обучения студентов;

- отзывы руководителя практики от предприятия о работе и дисциплине студентов;

- вопросы, возникающие у студентов по проведению практики.

По окончании практики

- принять зачет по практике студентов;

- представить на кафедру отчет по результатам практики в виде аттестационной ведомости и письменного пояснения.

В) Обязанности руководителя практики от предприятия - базы практики:

1. Ознакомить студентов-практикантов с правилами техники безопасности, охраны труда, противопожарных мероприятий и внутренним распорядком работ предприятия.

2. Вместе с руководителем от кафедры распределить студентов-практикантов по рабочим местам, составить график прохождения практики.

3. Организовать систематический контроль и содействие выполнении студентами-практикантами программы практики.

4. Составить на каждого студента по окончании практики характеристику и дать оценку его работе.

5. Принять участие в зачете по практике, если он проходит на предприятии.

Примеры индивидуальных заданий

Рекомендуются следующие темы исследований:

Задание 1. Анализ изменения продолжительности выполнения работ с увеличением единичной мощности средств труда (емкости ковша землеройной машины, мощности бульдозера, производительности бетононасоса, грузоподъемности крана и т.д.).

Задание 2. Анализ резервов повышения производительности труда при производстве различных видов работ.

Задание 3. Сопоставление технологии производства основных видов работ в практике отечественного и зарубежного строительства.

Задание 4. Пути сокращения расхода материалов при производстве строительных и монтажных работ.

Задание 5. Вариантная проработка методов производства работ по критериям минимальной продолжительности строительства, трудовым затратам, стоимости.

Задание 6. Разработка предложений по совершенствованию строительно-технологических, конструктивных, архитектурно-планировочных, организационных и других решений, используемых на объекте прохождения практики, с целью снижения объемов работ и трудоемкости их выполнения.

Задание 7. Анализ использования рабочего времени студента при прохождении производственной практики.

Тематика научных исследований выбирается студентом-практикантом самостоятельно после того, как он начнет работать в составе профессиональной бригады или звена (примерно после первой недели работы) и в обязательном порядке согласовывается с руководителями от предприятия и кафедры. Самостоятельный выбор темы (оторванный от рекомендуемых) студентами приветствуется.

Исследования студент проводит параллельно с работой в составе бригады или звена по тем процессам, которые будет выполнять в составе этой бригады (звена).

Оценки

Стобалльная система оценивания 0 – 39 40 – 60 61 – 80 81 – 100 Академическая система оценивания (дифференцированный зачет) Неудовлетворительно Удовлетворительно Хорошо Отлично

Требования к отчёту по практике

Отчет составляется каждым студентом.

Рабочим документом для составления отчета должен служить дневник или рабочая тетрадь, в которых студент должен записывать, чем он занимался в течение каждого дня практики с необходимыми пояснениями - схемами, рисунками, ксерокопиями и т.п.

Рекомендуется следующее содержание отчета:

1. Ведение. Указывается наименование объекта, его назначение, дается краткая характеристика объемно-планировочного и конструктивного решений, приводится стоимость строительства (по смете), в том числе строительно-монтажных работ. Здесь же приводятся сведения об организации, ведущей строительство, и состоянии объекта на начало практики.

2. Технология выполнения работ. Дается полное описание работ, в которых участвовал студент в течение практики в составе кадровой бригады или звена. Обязательно указывается количественный и качественный состав бригады или звена, распределение обязанностей, порядок оплаты.

Описание выполненных работ должно быть наиболее подробным и сопровождаться схемами организации рабочих мест, чертежами (ксерокопиями) конструкций и отдельных узлов с обязательным указанием используемых машин, механизмов и приспособлений, и их основных характеристик.

3. Мероприятия по охране труда.

В данном разделе отчета приводятся требования охраны труда и техники безопасности при выполнении работ, в которых участвовал студент.

4. Научно-исследовательская часть.

В данном разделе студент приводит результаты своих исследований по выбранной и утвержденной руководителем от кафедры тематике.

5. Заключение.

В этом разделе отчета студент излагает свои соображения о результатах практики: достоинства и недостатки объекта практики, свои предложения по рациональному ведению работ.

Текстовая часть отчета (25-30 стр.) должна сопровождаться соответствующим количеством тщательно и технически грамотно выполненных эскизов, схем и чертежей (ксерокопий) с указанием основных размеров.