Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Темы Дискуссии 1: - это в файл ворд на пару страниц к 4.12Содержание книги
Поиск на нашем сайте СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА В PR И GR» Разработчик: доктор искусствоведения, проф. Т. Л. Макарова На сегодня, вс, 24.11, по расписанию прошло уже с 12.11 28 академических часов занятий = 6 дней по 4 и 6 акад. часов. По графику уже идет сдача работ. Скоро уже проставляем текущую успеваемость по второй половине семестра. Мы договорились сделать сначала все по первому предмету, а потом уже по второму. Вот задания по первому предмету. Практическая ситуация 1: сдача готового задания 27.11, размещение в личном кабинете 27.11. Баллы за задание проставляются 27.11 в журнал. 1. Найти пример интегрированных маркетинговых коммуникаций (ИМК), которые использовала фирма или образовательное учреждение. ВНИМАНИЕ: вы ищете по ВУЗУ, по магистерским программам РЕКЛАМА И СО или ДИЗАЙН. ВШЭ реклама и со уже взяла Григорьева. И сделала уже. 2. Проанализировать данный пример: выделить целевую аудиторию фирмы или образовательного учреждения и каналы коммуникации, через которые создан комплекс интегрированных маркетинговых коммуникаций. 3. Сравнить ИМК данной фирмы с ИМК двух ее конкурентов: сравнить каналы коммуникации и степень их соответствия целевой аудитории. 4. Сделать выводы по проанализированному материалу: сильные и слабые стороны ИМК каждой фирмы. 5. Разработать рекомендации по улучшению ИМК фирмы или образовательного учреждения: предложить еще один канал для включения в ИМК, обосновать свои рекомендации.
Индивидуальное домашнее задание 1: сдача готового задания 27.11 и 28.11, размещение в личном кабинете 28.11. Баллы за задание проставляются 28.11 в журнал. 1. «Суть и элементы сюжета, через который концепция продукта будет подана потенциальному потребителю». «Модель формирования продукта в маркетинге» (один из вариантов): суть – чувство – аргумент – метафора – ассоциация. Придумать концепцию продукта. 2. Подобрать под концепцию продукта историю легенды, мифа. 3. Обозначить суть сюжета, через который будет подана концепция продукта потенциальному потребителю: например, «Победа над чудовищем». Придумать элементы сюжета, которые подойдут под его суть: 4. Записать суть сюжета и подобранные под нее элементы сюжета, через которые будет подана концепция продукта потенциальному потребителю. 5. Оформить работу в виде файла.docx и.pdf, защитить работу. Практическая ситуация 2: сдача готового задания 28.11 и 29.11, размещение в личном кабинете 29.11. Баллы за задание проставляются 29.11 в журнал. 1. Обозначить размеры организации, сегмент рынка (указав ценовой сегмент) и разработать план коммуникационной кампании для организации ВУЗА. ВНИМАНИЕ. Берете магистерскую программу РиСО мою и магистерскую программу Дизайн мою. По дизайну она называется Образ, знак, символ в современном дизайне. У нас задание руководства такое, по раскрутке вместе с вами проектов вуза. Ваши лучшие предложения мы ВОПЛОТИМ В ЖИЗНЬ для вас же, в том числе. 2. Проверить разработанный план коммуникационной кампании, насколько заложенная в него концепция соответствует финансовым возможностям фирмы и сегменту рынка, есть ли отстройка от конкурентов на базе уникального торгового предложения (УТП). 3. Обсудить план коммуникационной кампании в группе на занятии, для того чтобы самостоятельно его доработать. Индивидуальное домашнее задание 2: сдача готового задания 4.12, размещение в личном кабинете 4.12. Баллы за задание проставляются 4.12 в журнал. 1.«Созвездие ассоциаций». Выбрать продукт или услугу, например, печенье. Берете магистерскую программу РиСО мою и магистерскую программу Дизайн мою. По дизайну она называется Образ, знак, символ в современном дизайне. У нас задание руководства такое, по раскрутке вместе с вами проектов вуза. Ваши лучшие предложения мы ВОПЛОТИМ В ЖИЗНЬ для вас же, в том числе. 2. Провести анализ продукта, создав схему «Созвездие ассоциаций»: в центре разместить название продукта, от которого «лучами звезды» будут расходиться группы ассоциаций, которые он должен вызывать у потребителя. 3. На конце каждого «луча звезды» разместить название нового продукта, который соответствует данным ассоциациям: например, «печенье с шипучкой», «печенье в форме гитары», «печенье с мармеладными разноцветными единорогами». 4. Оформить работу в виде файла.docx и.pdf, защитить работу. АУДИТОРНАЯ РАБОТА Контрольная работа сдача готового задания 5.12 и 6.12, размещение в личном кабинете 6.12. Баллы за задание проставляются 6.12 в журнал. На контрольной работе выполнить презентацию (с выводами) на 10 слайдов по сделанной работе в рамках практической ситуации 2. Ответить на вопросы преподавателя. СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА В PR И GR» Разработчик: доктор искусствоведения, проф. Т. Л. Макарова На сегодня, вс, 24.11, по расписанию прошло уже с 12.11 28 академических часов занятий = 6 дней по 4 и 6 акад. часов. По графику уже идет сдача работ. Скоро уже проставляем текущую успеваемость по второй половине семестра. Мы договорились сделать сначала все по первому предмету, а потом уже по второму. Вот задания по первому предмету. Практическая ситуация 1: сдача готового задания 27.11, размещение в личном кабинете 27.11. Баллы за задание проставляются 27.11 в журнал. 1. Найти пример интегрированных маркетинговых коммуникаций (ИМК), которые использовала фирма или образовательное учреждение. ВНИМАНИЕ: вы ищете по ВУЗУ, по магистерским программам РЕКЛАМА И СО или ДИЗАЙН. ВШЭ реклама и со уже взяла Григорьева. И сделала уже. 2. Проанализировать данный пример: выделить целевую аудиторию фирмы или образовательного учреждения и каналы коммуникации, через которые создан комплекс интегрированных маркетинговых коммуникаций. 3. Сравнить ИМК данной фирмы с ИМК двух ее конкурентов: сравнить каналы коммуникации и степень их соответствия целевой аудитории. 4. Сделать выводы по проанализированному материалу: сильные и слабые стороны ИМК каждой фирмы. 5. Разработать рекомендации по улучшению ИМК фирмы или образовательного учреждения: предложить еще один канал для включения в ИМК, обосновать свои рекомендации.
Индивидуальное домашнее задание 1: сдача готового задания 27.11 и 28.11, размещение в личном кабинете 28.11. Баллы за задание проставляются 28.11 в журнал. 1. «Суть и элементы сюжета, через который концепция продукта будет подана потенциальному потребителю». «Модель формирования продукта в маркетинге» (один из вариантов): суть – чувство – аргумент – метафора – ассоциация. Придумать концепцию продукта. 2. Подобрать под концепцию продукта историю легенды, мифа. 3. Обозначить суть сюжета, через который будет подана концепция продукта потенциальному потребителю: например, «Победа над чудовищем». Придумать элементы сюжета, которые подойдут под его суть: 4. Записать суть сюжета и подобранные под нее элементы сюжета, через которые будет подана концепция продукта потенциальному потребителю. 5. Оформить работу в виде файла.docx и.pdf, защитить работу. Практическая ситуация 2: сдача готового задания 28.11 и 29.11, размещение в личном кабинете 29.11. Баллы за задание проставляются 29.11 в журнал. 1. Обозначить размеры организации, сегмент рынка (указав ценовой сегмент) и разработать план коммуникационной кампании для организации ВУЗА. ВНИМАНИЕ. Берете магистерскую программу РиСО мою и магистерскую программу Дизайн мою. По дизайну она называется Образ, знак, символ в современном дизайне. У нас задание руководства такое, по раскрутке вместе с вами проектов вуза. Ваши лучшие предложения мы ВОПЛОТИМ В ЖИЗНЬ для вас же, в том числе. 2. Проверить разработанный план коммуникационной кампании, насколько заложенная в него концепция соответствует финансовым возможностям фирмы и сегменту рынка, есть ли отстройка от конкурентов на базе уникального торгового предложения (УТП). 3. Обсудить план коммуникационной кампании в группе на занятии, для того чтобы самостоятельно его доработать. Индивидуальное домашнее задание 2: сдача готового задания 4.12, размещение в личном кабинете 4.12. Баллы за задание проставляются 4.12 в журнал. 1.«Созвездие ассоциаций». Выбрать продукт или услугу, например, печенье. Берете магистерскую программу РиСО мою и магистерскую программу Дизайн мою. По дизайну она называется Образ, знак, символ в современном дизайне. У нас задание руководства такое, по раскрутке вместе с вами проектов вуза. Ваши лучшие предложения мы ВОПЛОТИМ В ЖИЗНЬ для вас же, в том числе. 2. Провести анализ продукта, создав схему «Созвездие ассоциаций»: в центре разместить название продукта, от которого «лучами звезды» будут расходиться группы ассоциаций, которые он должен вызывать у потребителя. 3. На конце каждого «луча звезды» разместить название нового продукта, который соответствует данным ассоциациям: например, «печенье с шипучкой», «печенье в форме гитары», «печенье с мармеладными разноцветными единорогами». 4. Оформить работу в виде файла.docx и.pdf, защитить работу. АУДИТОРНАЯ РАБОТА Темы Дискуссии 1: - это в файл ворд на пару страниц к 4.12 1. Новые стили и направления в дизайне концепций продуктов от известных брендов и новых фирм. 2. Юмористические решения в проектировании интегрированных коммуникаций. 3. Тенденции в развитии интегрированных коммуникаций. 4. Социальные медиа: интересная информация по тенденциям в плане рекламы и PR за последний год.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-12-15; просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |