Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
с помощью теста Р. АмтхауэраСодержание книги Поиск на нашем сайте Протокол испытаний Заполните лист ответов Ф. И. О.___________________________________Пол________Возраст__________ Группа____________________________________Дата обследования____________
Субтест 1 Субтест 2 Субтест 3 Субтест 4
1) а б в г д 21)а б в г д 41)а б в г д 2) а 6 в г д 22)а б в г д 42)а б в г д 3) а б в г д 23)а б в г д 43)а б в г д 4) а б в г д 24)а б в г д 44)а б в г д 5) а б в г д 25)а б в г д 45)а б в г д 6) а б в г д 26)а б в г д 46)а б в г д 7) а б в г д 27)а б в г д 47)а б в г д 8) а б в г д 28)а б в г д 48)а б в г д 9) а 6 в г д 29)а б в г д 49)а б в г д 10)а б в г д 30)а б в г д 50)а б в г д 11)а б в г д 31)а б в г д 51)а б в г д 12)а б в г д 32)а б в г д 52)а б в г д 13)а б в г д 33)а б в г д 53)а б в г д 14)а б в г д 34)а б в г д 54)а б в г д 15)а б в г д 35)а б в г д 55)а б в г д 16)а б в г д 36)а б в г д 56)а б в г д 17)а б в г д 37)а б в г д 57)а б в г д 18)а б в г д 38)а б в г д 58)а б в г д 19)а б в г д 39)а б в г д 59)а б в г д 20)а б в г д 40)а б в г д 60)а б в г д
Субтест 5 Субтест 6 Субтест 7 Субтест 8 Субтест 9
77) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 97) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 117) а б в г д 137) а б в г д 157) а б в г д 78) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 98) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 118) а б в г д 138) а б в г д 158) а б в г д 79) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 99) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 119) а б в г д 139) а б в г д 159) а б в г д 80) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 100) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 120) а б в г д 140) а б в г д 160) а б в г д 81) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 101) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 121) а б в г д 141) а б в г д 161) а б в г д 82) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 102) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 122) а б в г д 142) а б в г д 162) а б в г д 83) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 103) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 123) а б в г д 143) а б в г д 163) а б в г д 84) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 104) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 124) а б в г д 144) а б в г д 164) а б в г д 85) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 105) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 125) а б в г д 145) а б в г д 165) а б в г д 86) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 106) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 126) а б в г д 146) а б в г д 166) а б в г д 87) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 107) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 127) а б в г д 147) а б в г д 167) а б в г д 88) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 108) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 128) а б в г д 148) а б в г д 168) а б в г д 89) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 109) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 129) а б в г д 149) а б в г д 169) а б в г д 90) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 110) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 130) а б в г д 150) а б в г д 170) а б в г д 91) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 111) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 131) а б в г д 151) а б в г д 171) а б в г д 92) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 112) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 132) а б в г д 152) а б в г д 172) а б в г д 93) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 113) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 133) а б в г д 153) а б в г д 173) а б в г д 94) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 114) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 134) а б в г д 154) а б в г д 174) а б в г д 95) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 115) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 135) а б в г д 155) а б в г д 175) а б в г д 96) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 116) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 136) а б в г д 156) а б в г д 176) а б в г д
* ПО — полученная оценка. Используя табл. 2.1, каждое правильное решение оцените в 1 балл. Обработка результатов субтеста 4 производится с помощью отдельной таблицы-ключа (табл. 2.2). В ней представлены различные варианты ответов на задания данного субтеста, оцениваемые в баллах. В зависимости от того, какой из этих вариантов представлен в бланке ответов, за каждое задание испытуемому присваивается О, 1 или 2 балла. Затем подсчитывается общее количество баллов, полученных испытуемым поданному субтесту. После этого с помощью нормативных таблиц (табл. 2.3—2.6) заполняется нижняя строка листа ответов, обозначенная буквами НБ (нормативные баллы). Заключительным этапом обработки полученных результатов является построение индивидуального профиля структуры интеллекта. Для этого в листе ответов есть специальная сетка, которая так и называется «Индивидуальный профиль структуры интеллекта» (рис. 2).
Графическое отображение результатов
Рис.2 Индивидуальный профиль структуры интеллекта Диагностическое заключение ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-12-15; просмотров: 314; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.008 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||