Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Информация для победителей регионального конкурса.Содержание книги
Поиск на нашем сайте По итогам регионального этапа Конкурса в срок не позднее 1 декабря 2019 года оргкомитет регионального конкурса направляет итоговый протокол в оргкомитет Всероссийского конкурса. −Всероссийский заочный этап организуется в сроки с 25 ноября 2019 г. – 25 декабря 2019 г. Для участия во Всероссийском заочном этапе Конкурса победители регионального этапа Конкурса (первое место в каждой номинации) самостоятельно подают заявку на участие в личном кабинете автоматизированной информационной системы «Молодежь России» (далее – АИС «Молодежь России») (myrosmol.ru) в срок до 25 ноября 2019 года и размещают документы в соответствии с п. 5 настоящего Положения. В срок до 20 декабря 2019 года Экспертный совет Конкурса проводит экспертную оценку материалов участников Всероссийского заочного этапа Конкурса в соответствии с критериями оценки. В срок до 25 декабря 2019 года на основе экспертной оценки материалов определяются победители Всероссийского заочного этапа Конкурса. Победителями Всероссийского заочного этапа Конкурса признаются участники, набравшие наибольшее количество баллов в каждой номинации Конкурса. Победители Всероссийского заочного этапа Конкурса приглашаются для участия во Всероссийском финале Конкурса уведомлением в личном кабинете АИС «Молодежь России».Всероссийский финал состоится в феврале 2020 года (город Москва). Программу подготовки к Всероссийскому этапу победители регионального конкурса получают у организаторов.
6. Требования к материалам, предоставляемым на Конкурс: 6.1. Все документы и приложения представляются в электронном виде; · для текстовых работ: текстовый редактор Word — 97-2007 (шрифт «TimesNewRoman», кегль № 14, межстрочный интервал — 1,15, поля 1.5 см); таблицы, схемы, рисунки, формулы, графики представляются внутри основного текста проекта (документа формата *.doc) или выносятся отдельными приложениями к проекту (в форматах *.doc, *.xls, *.pdf, *.jpeg); · для видеороликов: видеофайл в форматах *.avi *, *.flv.; · презентация в программе MicrosoftPowerPoint или Prezi · фото с расширением не менее 300dpi в формате.jpeg. 6.2 Все материалы, относящиеся к одной заявке, необходимо присылать одним письмом. 6.3. Оргкомитет оставляет за собой право отклонить от рассмотрения материалы, оформленные с нарушениями настоящего Положения. 6.4. Материалы, направленные для участия в заочном туре финального этапа Конкурса, не рецензируются и не возвращаются. 6.5. К участию в Конкурсе допускаются поданные в срок материалы, содержание которых соответствует утвержденным номинациям Конкурса согласно настоящему Положению. 6.6. Материалы заочного тура рассматриваются Экспертным жюри Конкурса. Участникам, успешно прошедшим заочный тур, направляются приглашения для участия в очном туре с описанием конкурсных испытаний, критериев оценки и требований к участникам. 6.7. К финальным испытаниям допускаются участники, набравшие наибольшее количество баллов в заочном туре. 6.8. В очном туре финального этапа Конкурса личное присутствие конкурсанта обязательно. 6.9. Все присланные на Конкурс работы становятся собственностью организаторов Конкурса с правом их передачи другим заинтересованным учреждениям, организациям, лицам для их некоммерческого использования в работе по патриотическому воспитанию, учебно-образовательном процессе, при проведении массовых мероприятий и с целью популяризации Конкурса. Участие в Конкурсе считается согласием авторов с данными условиями.
6.10. Перечень конкурсной документации, представляемой участниками:
Номинация «Лучший воспитанник военно-патриотического клуба, объединения, юнармейского отряда, центра патриотического воспитания» Участникам 2 (заочного) тура необходимо подготовить следующий пакет документов: · заявка (Приложение 1); · согласие на обработку данных (приложение 2); · характеристика, заверенная руководителем клуба (объединения) цетра патриотического воспитания; · портфолио (информационная карта) конкурсанта, заверенная руководителем, отражающая деятельность конкурсанта в общественной жизни клуба/объединения (материалы, фотографии, копии грамот, дипломов, документов о поощрениях, наградах и т.д.) за последние 1-2 года; · эссе «Я вижу в бликах Вечного огня…» (объемом не более 1 печатной страницы); · презентация или видеопрезентация-автопортрет «Мой клуб-моя семья», продолжительностью 2- 3 минуты.
Задания финальных испытаний: 1) «Самопрезентация» - публичное индивидуальное выступление, раскрывающее его личность, деятельность клуба(объединения), продолжительностью до 5 минут. Критерии оценки: творческий подход, импровизация, самобытность и оригинальность выступления, умение представить себя и деятельность своего объединения, раскрытие жизненных приоритетов, культура публичного выступления, использование средств визуализации или иных приемов. Все критерии являются равнозначными и оцениваются до 10 баллов 2) «Тестирование» - письменное тестирование на знание истории, основных событий, полководцев Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, основ воинской обязанности и военной службы, первой медицинской помощи (перечень тем в Приложении № 3); 3) «Соревнования по физической, огневой и военно-прикладной подготовке» (Приложение 4)
Номинация «Лучший педагог (инструктор) военно-патриотического клуба, объединения, юнармейского отряда, центра патриотического воспитания» Педагогу (инструктору) военно-патриотического объединения, отряда, клуба, центра патриотического воспитания необходимо подать в Оргкомитет Конкурса следующий пакет документов: · Информационная карта (заявка) - краткая биографическая справка, раскрывающая основные этапы профессиональной деятельности: данные об образовании, военной службе, поощрения, награды (Приложение 1.1); · согласие на обработку персональных данных (Приложение 2); · эссе «Я – часть истории моей страны», объемом не более 1 печатной страницы; · план-конспект открытого занятия · презентация деятельности клуба(объединения, отряда), центра патриотического воспитания, объемом не более 12 слайдов в формате PDF; · образовательная программа объединения (преподаваемой дисциплины) на 2019-2020 учебный год в электронном виде Задания финальных испытаний: 1 ) Самопрезентация - публичное индивидуальное выступление, раскрывающее его личность, деятельность клуба(объединения), продолжительностью до 5 минут. Критерии оценки: творческий подход, импровизация, самобытность и оригинальность выступления, умение представить себя и деятельность своего объединения, раскрытие жизненных приоритетов, культура публичного выступления, использование средств визуализации или иных приемов. Все критерии являются равнозначными и оцениваются до 10 баллов. 2) «Открытое занятие». Основная цель занятия – распространение передового опыта, демонстрация организации и методики проведения учебно-тренировочных занятий, выработки единого подхода к применению эффективных средств и методов обучения и воспитания. Продолжительность занятия – до 20 минут. Критерии оценки конкурсного испытания: методическая проработанность занятия, творческий подход и импровизация, воспитательная и обучающая направленность, развивающий характер и результативность, профессиональная компетентность участника (разнообразие форм, методов, приемов обучения, компетентность). Все критерии являются равнозначными и оцениваются до 10 баллов 3) «Тестирование» - письменное тестирование на знание истории, основных событий, полководцев Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, основ воинской обязанности и военной службы, первой медицинской помощи (перечень тем в Приложении № 3);
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-12-15; просмотров: 160; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.005 с.) |