Определение проблемы мини-сочинения.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

В обязательном порядке выпускник должен изложить свое понимание смысла высказывания. Т.е. старшеклассник своими словами объясняет – что автор хотел сказать данной фразой. Целесообразнее это сделать в самом начале эссе. Ученик может высказать свое личностное отношение к выбранной теме в четко выраженной формулировке или через контекст самого сочинения. Начало мини-сочинения  по философии может быть следующим: «Прежде чем говорить о благе удовлетворения потребностей, нужно определиться, какие потребности составляют благо»: «Я полностью согласен с высказыванием великого русского писателя второй половины XIX – нач. XX вв. Л.Н. Толстого, в котором он говорит о подлинных и мнимых потребностях».

Основные проблемы базовых социально-гуманитарных наук

Философия

- Соотношение материи и сознания.

- Пространство и время как формы бытия.

- Движение и развитие как способы существования.

- Проблема сущности сознания.

- Особенности психики человека. Соотношение сознательного и бессознательного.

-  Бесконечность процесса познания.

- Вопрос о познаваемости мира: агностицизм и гностицизм.

-  Соотношение субъекта и объекта познания.

- Соотношение чувственного опыта и рационального мышления, их основные формы.

 -Интуиция и ее роль в познании.

- Истина и ее критерии. Относительная и абсолютная истина.

-  Эмпирический и теоретический уровни научного знания.

-  Взаимодействие природы и общества.

-  Экологическая проблема и пути ее решения.

-  Материальная и духовная стороны общественной жизни, их соотношение.

-  Соотношение личности и общества. Соотношение свободы и ответственности личности.

-  Культура как преобразовательная деятельность человека в целом.

-  Многовариантность общественного развития.

- Сущность цивилизации.

-  Основные подходы к изучению общества.

- Общественный прогресс, его критерии и основные этапы.

- Духовная жизнь общества.

-  Общественное сознание, его структура и формы.

-  Наука как форма общественного сознания.

-  Эстетическое сознание. Философское понимание

- Религия как форма культуры, тип мировоззрения.

- Нравственное сознание. Философское понимание морали.

- Основные глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения.

- Информационная революция как важнейшая составляющая НТР.

- Роль народных масс и личности в истории.

- Глобализация общественной жизни.

Социальная психология

- Межличностное общение, его сущность и решаемые задачи.

- Сущность и барьеры межличностной коммуникации и возможные варианты их устранения.

- Внутриличностный конфликт – конфликт социальных ролей одного человека.

- Взаимодействие, общение людей, выстраивание их отношений.

- Психологический климат коллектива.

- Человек среди людей.

- Сущностные характеристики малой группы.

- Взаимоотношения индивида и группы.

- Особенности формирования групп.

- Роли, нормы и статус личности.

- Самоконтроль как соотнесение своего поведения с нормами общества или группы.

- Самоопределение как выбор собственной позиции.

- Рассогласование между притязаниями и возможностями людей.

- Взаимосвязь основных сфер социализации личности.

- Национальная идентичность.

- Социальное взаимодействие.

- Значение коммуникационного процесса.

- Сущность социального конфликта.

- Взаимоотношения личности и коллектива.

- Источники социального прогресса. Социальное развитие.

- Семейные взаимоотношения.

- Конфликт «отцов и детей».

- Сущность толпы и стадный инстинкт.

- Социально-психологический портрет лидера.

- Семейные взаимоотношения.

- Система организационных, социально-экономических, психологических, нравственных и правовых решений, обеспечивающих эффективную реализацию возможностей личности в обществе и группе.

Экономика

- Противоречие между ограниченностью ресурсов и безграничностью человеческих потребностей.

- Проблема экономического выбора.

- Факторы производства и их значение в экономике.

- Труд как вид деятельности и экономический ресурс.

- Капитал как экономический ресурс.

- Интеллектуальный капитал как главный источник формирования конкурентных преимуществ в экономической деятельности.

- Факторы, определяющие производительность и конкурентоспособность производства в современной экономике.

- Сущность и функции денег в экономике.

- Эффективность использования ресурсов.

- Значение общественного разделения труда.

- Две стороны общественного разделения труда – специализация и кооперация.

- Польза общественной кооперации труда: совместная работа, обучение в процессе деятельности и сравнительное преимущество.

- Эффективность в распределении имеющихся ресурсов. • Роль торговли в развитии общества.

- Стимулы и эффективность производства.

- Справедливость в распределении социальных благ.

- Сущность рыночных отношений.

- Роль государства в регулировании экономики.

Социология

- Соотношение объективных и субъективных факторов, влияющих на общественные процессы.

- Роль духовных и материальных ценностей в жизни людей.

- Социальные неравенство и борьба.

- Сохранение стабильности общественной жизни.

- Поступательное изменение (прогресс) организации общества

- Закономерности дифференциации мужских и женских социальных ролей.

- Исторически сложившиеся неравноправные взаимоотношения мужчин и женщин.

- Специфические качества города.

- Социальная природа знания, мышления, деятельности общества.

- Процессы передачи информации между социальными группами.

- Молодёжь как социальная общность.

- Особенности социализации вступающих в жизнь поколений.

- Особенности образа жизни молодёжи. Формирование жизненных планов, целей и ценностных ориентаций.

- Социальная мобильность.

- Выполнение различных социальных ролей.

- Наука как социальный институт.

- Социальные функции науки.

- Образование как социальный институт, его функции в обществе и взаимосвязь с другими общественными институтами.

- Взаимодействие религии и общества.

- Семья как социальный институт и малая группа.

- Структура и функции семьи, образцы семейного поведения.

- Отношение человека к труду, его социальная активность.

- Влияние глобализации на локальную жизнь.

- Влияние национальных факторов на социальную структуру и миграцию населения.

 - Национальное самосознание.

- Тенденции межнациональных отношений.

- Межэтнические конфликты.

- Национальные особенности ценностных ориентаций и стереотипов поведения.

Политология

- Политическая система общества и ее роль в жизни общества.

-  Партии и общественные движения в политической системе общества.

-  Особенности современных политических отношений.

- Субъекты политики.

-  Мировая политика и международные отношения.

-  Типы отношения человека к политике.

-  Регулирование политического поведения и политической деятельности.

-  Соотношение целей и средств в политике.

-  Политический прогресс и его критерии.

-  Соотношение экономики, политики и права.

-  Сущность и особенности политической власти.

-  Природа и функции политической власти. Легитимность политической власти и ее типы.

-  Сущность и специфические признаки государства.

- Политическая система и роль государства в ней. Политический режим: понятие и признаки.

-  Сущность демократического режима.

- Авторитарный режим.

- Тоталитарный режим.

-  Политическая система общества: понятие, функции и структура.

- Происхождение государства.

-  Сущность и признаки государства.

- Государственный суверенитет.

-  Государственная власть как особая разновидность социальной власти.

-  Форма государства и ее элементы.

-  Соотношение общества и государства.

-  Гражданское общество: понятие, структура, признаки.

-  Правовое государство: понятие и принципы

-  Разделение властей как принцип правового государства.

-  Государство и личность: взаимная ответственность. Государство и гражданское общество. -  Понятие, функции, виды и структура политических партий.

- Партийные системы.

-  Общественно-политические движения, группы давления.

- Политические отношения.

- Политический плюрализм.

-  Сущность и структура политического процесса.

-  Революция и реформа как виды политических преобразований.

- Политическая модернизация.

- Восстание, бунт, мятеж, путч как виды политического процесса.

-  Политические кампании: их стратегия и тактика.

- Популизм: понятие и признаки.

-  Прямая и представительная демократия.

-  Политическое решение.

-  Сущность и функции политического лидерства.

-  Политическое сознание: понятие, структура, функции.

- Роль идеологии в политике.

-  Политическая культура: понятие и структура, типы.

-  Взаимодействие личности, общества и государства.

- Функционирование политических норм, ценностей, ожиданий, ориентаций и стремлений, свойственных различным социальным группам.

- Взаимодействие института права с другими социальными институтами.

Правоведение

- Право как регулятор общественной жизни.

-  Социальная ценность права.

-  Право и мораль: сходства и различия.

-  Правотворчество: принципы, виды, правотворческий процесс.

-  Механизм реализации основных прав, свобод и обязанностей личности.

-  Понятие, признаки социального государства.

-  Правовой нигилизм и пути его преодоления.

-  Правонарушения: понятия, признаки и состав. Виды правонарушений.

-  Сущность юридической ответственности.

- Правовая культура

Актуальность проблемы.

После формулировки проблемы необходимо указать актуальность проблемы в современных условиях. Для этого можно использовать фразы-клише:

- Данная проблема является актуальной в условиях...

...глобализации общественных отношений;

...формирования единого информационного, образовательного, экономического пространства;

...обострения глобальных проблем современности;

...особого противоречивого характера научных открытий и изобретений;

...развития международной интеграции;

...современной рыночной экономики;

...развития и преодоления мирового экономического кризиса;

...жесткой дифференциации общества;

...открытой социальной структуры современного общества;

...формирования правового государства;

...преодоления духовного, нравственного кризиса;

...диалога культур;

...необходимости сохранения собственной идентичности, традиционных духовных ценностей.

К проблеме необходимо периодически возвращаться на протяжении всего процесса написания эссе. Это нужно для того, чтобы верно раскрыть её содержание, а также случайно не выйти за рамки проблемы и не увлечься рассуждениями, не относящимися к смыслу данного высказывания (это одна из наиболее распространенных ошибок во многих экзаменационных эссе).

Далее необходимо раскрыть смысл высказывания, но не стоит повторять дословно высказывание. В этом случае можно использовать следующие клише:

«Смысл данного высказывания состоит в том, что...»

«Автор обращает наше внимание на то, что...»

«Автор убеждён в том, что...»

Определение своей позиции.

Здесь можно согласиться с автором полностью, можно частично, опровергнув опредёленную часть высказывания, или поспорить с автором, высказав противоположное мнение. При этом можно воспользоваться фразами-клише:

«Я согласен с автором в том, что...»

«Нельзя не согласиться с автором данного высказывания по поводу...»

«Автор был прав, утверждая, что...»

«На мой взгляд, автор совершенно четко отразил в своем высказывании картину современной России (современного общества... ситуацию, сложившуюся в обществе... одну из проблем современности)»

«Позволю себе не согласиться с мнением автора о том, что...»

«Отчасти, я придерживаюсь точки зрения автора по поводу..., но с... не могу согласиться»

«А не задумывались ли вы над тем, что...?»

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?