Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Рабочая программа государственной итоговой аттестации

↑

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Перечень формируемых компетенций

В результате защиты ВКР обучающийся должен продемонстрировать качество приобретенных знаний, умений, навыков и опыта по следующим компетенциям образовательной программы:

1.3.1. Общекультурные компетенции (ОК):

Компетенция

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

Шифр

Содержание

ОК-1

способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции

Знать: Философские теории и мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы с эпохи античности до современности. Уметь: Анализировать и сопоставлять философские понятия и теории, социально и личностно значимые философские проблемы и позиции. Владеть: Навыками использования основ философских знаний для формирования мировоззренческой позиции.

ОК-2

способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции

Знать: Основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции Уметь: Ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества Владеть: Навыками анализа основных этапов и закономерностей исторического развития общества Иметь опыт: Учета (при работе над ВКР) закономерности исторического развития общественных формаций и влияние этих закономерностей на современную экономику

ОК-3

способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности

Знать: Основы экономических знаний в различных сферах деятельности (базовые экономические понятия, основы функционирования экономики и поведения экономических агентов, виды финансовых инструментов) Уметь: Осуществлять сбор и анализ экономической информации, необходимой для принятия обоснованных решений в профессиональных вопросах различных сфер деятельности. Владеть: Методами использования экономических знаний в профессиональной деятельности. Иметь опыт: Интеграции основ экономических знаний и деятельности предприятия - базы практики.

ОК-4

способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия

Знать: Коммуникативные подходы в устной и письменной форме для получения информации из зарубежных источников в профессиональных целях, а также грамматические и лексические явления, характерные для межличностного и межкультурного взаимодействия Уметь: Понимать и передавать текст, в зависимости от конкретной коммуникативной задачи, а также вести беседу и переписку для решения межличностного и межкультурного взаимодействия Владеть: Коммуникативными навыками речевой деятельности в устной и письменной формах на русском и иностранных языках, для личностного взаимодействия. Иметь опыт: Письменного общения в экономической сфере деятельности

ОК-5

способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Знать: Закономерности коллективной работы с учетом социальных и культурных различий. Уметь: Применять знания об обществе как системе в различных формах социальной практики. Владеть: Умениями работать в коллективе, воспринимая разнообразия социальных и культурных различий, принимать социальные и этические обязательства. Иметь опыт: Работы в коллективе, несение ответственности за поддержание партнерских отношений

ОК-6

способностью к самоорганизации и самообразованию

Знать: Знать основные мотивы поведения и потребности, влияющие на механизм самоорганизации, самообразования и личностного роста, в соответствии с квалификационными требованиями к выбранной профессиональной деятельности. Уметь: Организовать свою профессиональную деятельность пот достижению результатов управленческих решений с четом знания мотивации поведения людей в определенных условиях. Владеть: Способностью осуществлять современный системно-инновационный тип, с четом самоорганизации и самообразования. Иметь опыт: Иметь навык эффективной организации своей работы по изучению деятельности организации, анализу информации и составлению отчета.

ОК-7

способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

Знать: Социально-биологические основы, методы и средства физической культуры, для обеспечения проф. деятельности и здорового образа жизни. Уметь: Использовать научно-практические методы и средства физической культуры и здорового образа жизни для занятий развивающей, профессионально-прикладной и оздоровительно-корригирующей направленности. Владеть: Методами сохранения и укрепления здоровья, закаливания организма, а также развития и совершенствования личностных физических качеств, для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

ОК-8

способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций

Знать: Приемы оказания первой помощи, в том числе, общие приемы оказания первой помощи людям с разными формами инвалидности. Уметь: Выбирать методы защиты от вредных и опасных факторов чрезвычайных ситуаций, идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, а также оказывать первую помощь пострадавшим. Владеть: Навыками и приемами помощи в чрезвычайных ситуациях.

1.3.2. Общепрофессиональные компетенции (ОПК):

Компетенция		Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
Шифр	Содержание
ОПК-1	владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности	Знать: Основную законодательную и нормативно-правовую базу РФ, а также основы юридической терминологии. Уметь: Находить и использовать источники нормативной и правовой информации в своей профессиональной деятельности, а также анализировать содержание правовой нормы. Владеть: Навыками анализа и синтеза получаемой информации, юридического мышления, работы в глобальных компьютерных сетях с учетом современных интернет-технологий для применения в своей профессиональной деятельности.
ОПК-2	способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений	Знать: Подходы к социальной ответственности за принятия организационных управленческих решений в условиях ведения бизнеса. Уметь: Определять степень социальной значимости принимаемых решений и уровень собственной компетентности и ответственности, за организационно-управленческие решения. Владеть: Навыком распределения социальной ответственности, за организационно- управленческие решения. Иметь опыт: Принятия организационно-управленческих решений в ВКР и обоснования их при защите.
ОПК-3	способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия	Знать: Организационные структуры организаций и возможные стратегий управления человеческими ресурсами. Уметь: Планировать и осуществлять мероприятия по управления человеческими ресурсами, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия. Владеть: Методами реализации основных управленческих навыками управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия в деятельности хозяйствующих субъектов.
ОПК-4	способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации	Знать: Основы организации эффективного делового общения, публичных выступлений, проведения переговоров и совещаний, ведения деловой переписки, осуществления электронных коммуникаций и т.д. Уметь: Применять рациональные методы и средства осуществления деловых коммуникаций. Владеть: Навыками выстраивания эффективных деловых коммуникаций.
ОПК-5	владением навыками составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем	Знать: Основные принципы, методы, стандарты и нормативно-правовую базу финансового учета для формирования учетной отчетности. Уметь: Применять экономические методы и способы, финансового учёта и современные методы работы с информацией для формирования и анализа финансовой отчётности и результатов деятельности организаций. Владеть: Навыками финансовой отчётности и финансового планирования, разработки рекомендаций по повышению эффективности использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем.
ОПК-6	владением методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций	Знать: Принципы, методы и инструменты управления операционной деятельностью организаций, фирм. Уметь: Применять алгоритмы решения задач оптимизации, рассчитывать основные экономические показатели при принятии управленческих решений. Владеть: Методами принятия рациональных управленческих решений в операционной (производственной) деятельности организаций.
ОПК-7	способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности	Знать: Информационно-коммуникационные технологии, основы информационной и библиографической культуры, с учетом информационной безопасности. Основы высшей математики, необходимые для решения стандартных задач профессиональной деятельности. Уметь: Поставить профессиональные задачи и применять к их решению информационно-коммуникационные технологии. Применять математический инструментарий для решения стандартных задач профессиональной деятельности. Владеть: Навыками безопасной работы с информационными технологиями. Навыками применения математических методов при решении профессиональных задач.

1.3.3. Профессиональные компетенции (ПК):

Компетенция		Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
Шифр	Содержание
ПК-1	владением навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры	Знать: Основные теории мотивации, лидерства, власти, основы самосовершенствования, а также требования к уровню подготовки для конкретной профессиональной деятельности для решения управленческих задач. Уметь: Проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры. Владеть: Навыками организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. Иметь опыт: Практического применения знаний по формированию команды и диагностики человеческих ресурсов и организационной культуры
ПК-2	владением различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде	Знать: Современные технологии управления персоналом, основные способы поведения в конфликтных ситуациях. Уметь: Применять на практике современные технологии управления персоналом в том числе и в конфликтных ситуациях Владеть: Способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом. Иметь опыт: Взвешенного анализа ситуации и на его основе решения конфликтных ситуаций в коллективе.
ПК-3	владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности	Знать: Основы теории стратегического анализа Уметь: Разрабатывать основы стратегии развития организации направленной на обеспечение конкурентоспособности Владеть: Иметь навыки формирования конкурентной стратегии фирмы. Иметь опыт: Составление текущих и оперативных планов подразделения в согласовании со стратегией развития организации в целом, с учётом конкуренции на рынке
ПК-4	умением применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации	Знать: Экономические категории, отражающие производственную, инвестиционную, финансовую деятельность предприятия, а также методы финансового менеджмента при принятии управленческих решений. Уметь: Применять методы оценки состояния, движения и эффективности использования активов предприятия. Владеть: Навыками принятия инвестиционных и управленческих решений и разработки рекомендаций по формированию внутренней и внешне дивидендной политики предприятия.
ПК-5	способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений	Знать: Методы проведения стратегического анализа деятельности предприятия и его подразделений. Уметь: Применять методы стратегического анализа деятельности предприятия и находить взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний. Владеть: Навыками анализа принятых управленческих решений.
ПК-6	способностью участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений	Знать: Основные понятия управления изменениями в организации, формы оценки экономической эффективности инвестиций. Уметь: Разрабатывать программы технологических инноваций, оценивать их инвестиционную эффективность. Владеть: Навыками участия в управлении внедрения инновационных проектов.
ПК-7	владением навыками поэтапного контроля реализации бизнес-планов и условий заключаемых соглашений, договоров и контрактов, умением координировать деятельность исполнителей с помощью методического инструментария реализации управленческих решений в области функционального менеджмента для достижения высокой согласованности при выполнении конкретных проектов и работ	Знать: Понятия и этапы разработки бизнес-плана с учетом инвестиционной привлекательности проекта. Уметь: Координировать деятельность исполнителей бизнес-плана. Владеть: Навыками реализации бизнес-планов с помощью управленческих решений в условиях риска и неопределенности.
ПК-8	владением навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений	Знать: Основные принципы документального оформления управления операционной (производственной) деятельностью организаций. Уметь: Документально оформлять новые решения в управлении производственной деятельности Владеть: Прикладными методами внедрения технологических и продуктовых инноваций или организационных изменений с учетом оформления специальной документации. Иметь опыт: Грамотного документального оформления специальной документации по производственной деятельности предприятия.
ПК-9	способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления, выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса на основе знания экономических основ поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли	Знать: Закономерности функционирования современной макроэкономической среды. Экономические основы поведения организаций, структур рынков и конкурентной среды отрасли. Уметь: Использовать фундаментальные принципы, законы и модели экономической теории для анализа текущей социально-экономической ситуации и перспектив экономического развития. Выявлять и анализировать рыночные и специфические риски, а также анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса, с учётом воздействия органов государственного и муниципального управления. Владеть: Основными методами, приемами и инструментами экономического анализа. и навыками анализа рыночных рисков и их влияния на деятельность предприятия. Иметь опыт: Оценки воздействия макроэкономической среды на функционирование организаций, выявления рыночных и специфических рисков, а также расчета экономических показателей на основании исходных данных предприятия.
ПК-10	владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления	Знать: Методические подходы и приёмы в области качественного и количественного анализа информации. Основные подходы и методы экономического анализа деятельности организации. Уметь: Обрабатывать, анализировать и оценивать исходную информацию и результаты расчетов, обосновывать аналитические выводы по эффективности использования производственных ресурсов и адаптировать организационно-управленческие модели к конкретным условиям производства. Владеть: Инструментарием обработки и анализа конкретных социально-экономических данных в соответствии с поставленной задачей в рамках управленческого решения. Иметь опыт: Расчета экономических показателей на основании исходных данных предприятия-базы практики.
ПК-11	владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов	Знать: Виды и состав документов, отражающих систему внутреннего документооборота организации. Структуру данных по различным экономическим показателям деятельности предприятия. Уметь: Вести базу данных по различным показателям работы предприятия, анализировать полученные результаты. Владеть: Навыками формирования информационного обеспечения участников организационных проектов Иметь опыт: Составление аналитических справок и иных документов на современных технических средствах по исходной информации предприятия базы-практики
ПК-12	умением организовать и поддерживать связи с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления)	Знать: Основы системы сбора информации, работы и поддержания связей с деловыми партнерами организации. Уметь: Организовать работу с деловыми партнерами, используя различные виды электронных коммуникаций. Владеть: Навыками работы с деловыми партнерами, используя системы сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом при реализации проектов, направленных на развитие организации. Иметь опыт: Приемами систематизации собранной информации для реализации проекта
ПК-13	умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций	Знать: Методологию моделирования бизнес-процессов. Уметь: Моделировать бизнес-процессы в практической операционной и стратегической деятельности организации. Владеть: Основными методами и принципами практического применения моделирования бизнес-процессов.
ПК-14	умением применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации, навыков управления затратами и принятия решений на основе данных управленческого учета	Знать: Основные стандарты и принципы формирования учётной политики предприятия. Методы подготовки, аналитической обработки и интерпретации бухгалтерской и финансовой отчетности. Основы формирования финансового результата хозяйственной деятельности организации. Уметь: Использовать аналитическую бухгалтерскую информацию, содержащуюся в отчетности организации для принятия управленческих решений. Владеть: Иметь навык формирования учётной политики предприятия и финансовой отчетности для принятия управленческих решений.
ПК-15	умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании	Знать: Классификацию рисков. Уметь: Анализировать и оценивать вероятность и величину рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе в вопросах страхования. Владеть: Методиками расчета размера риска и сумм его компенсации для принятия решений по вопросам инвестирования, финансирования и страхования. Иметь опыт: Учета рисков при принятии управленческих решений.
ПК-16	владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов	Знать: Источники финансирования инвестиционных проектов. Уметь: Проводить оценку эффективности инвестиционных проектов с учетом стоимости финансовых ресурсов. Владеть: Навыками оптимизации инвестиционного портфеля в условиях ограниченности финансовых ресурсов.

1.3.4. Профессиональные компетенции специализации (ПКС):

Компетенция		Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
Шифр	Содержание
ПКС-1	Способность подготовить и представить к защите выпускную квалификационную работу в соответствии с тематикой исследования	Знать: Современные проблемы хозяйственной деятельности предприятия, в т.ч. на транспорте Знать требования и стандарты оформления ВКР и представления к защите Уметь: Определять цели, задачи, предмет, объект исследования. Формулировать функцию цели. Владеть: Навыком оформления расчетной и исследовательской работы в соответствии со стандартами и требованиями и ее структурирования
ПКС-2	Способность освоить основные положения классических разделов курса элементарной математики и применить их при освоении курса математики в вузе	Знать: Теорию решения математических задач Уметь: Решать основные типы уравнений (линейные, квадратные, показательные, тригонометрические) Владеть: Математическими методами решения типовых задач объектов водного транспорта и транспортной инфраструктуры.
ПКС-3	способность выполнять работы по обеспечению доступности транспортных объектов и услуг транспортной инфраструктуры инвалидам и маломобильным группам населения	Знать: основные требования к работе по обеспечению доступности транспортных объектов и услуг транспортной инфраструктуры инвалидам и маломобильным группам населения; Уметь: специфические интересы инвалидов и МГН при работе по обеспечению доступности транспортных объектов и услуг транспортной инфраструктуры; Владеть: навыками работы по обеспечению доступности транспортных объектов и услуг транспортной инфраструктуры инвалидам и маломобильным группам населения.

1.3.5. Компетентности МК ПДНВ (КМК):

Государственная итоговая аттестация не формирует компетентности МК ПДНВ.

2 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

Государственная итоговая аттестация реализуется	всеми	частями
	(базовой, вариативной или факультативной)
основной профессиональной образовательной программы.

3 Объем ВКР в зачетных единицах (з.е.) с указанием количества академических или астрономических часов

Для	очной	формы обучения:
	(очной, очно-заочной или заочной)

Формы контроля	Всего часов					Всего з.е.		Курс 4
	По з.е.	По плану	В том числе					Семестр 8
Защита ВКР			Контактная работа	СР	Контроль	Экспертное	Факт	СР	з.е.
8	216	216				6	6	216	6

4 Содержание ВКР, структурированное по темам (разделам) с указанием отведённого на них количества академических часов и видов учебной деятельности

4.1. Разделы ВКР и трудоёмкость по видам учебной деятельности (в академических часах):

№	Наименование темы (раздела) дисциплины (модуля)	Подготовка ВКР (в часах)
№	Наименование темы (раздела) дисциплины (модуля)	О	З
8 семестр – очная форма обучения
1	Сбор материала, изучение литературыпо теме ВКР	36
2	Анализ собранных материалов	20
3	Выполнение ВКР	84
4	Работа с руководителем ВКР	40
	Оформление ВКР, проверка на антиплагиат, сбор подписей	24
5	Подготовка к защите ВКР	10
6	Защита ВКР	2
	ВСЕГО	216

Примечания: О – очная форма обучения, З – заочная форма обучения.

Содержание разделов и тем ВКР

№ и название раздела ВКР	Содержание раздела	Компетенции
Введение	Определение и характеристики объекта исследования, формулировка целей, задач и актуальности темы ВКР	ОК-3 ПК-2
1. Обзор современного состояния сферы деятельности рассматриваемого экономического субъекта	1.1. Общая характеристика объекта исследования: - история становления; - организационно-правовые аспекты и основные направления деятельности; - география объекта исследования; - обзор и изучение рынка в области деятельности; - формулировка предпринимательской идеи.	ОК-1 ОК-2 ОК-3 ОПК-1 ОПК-3 ОПК-4 ПК-6 ПК-11
	1.2. Теоретические основы предмета исследования.	ОПК-5 ОПК-7 ОК-4 ПК-1
	1.3. Постановка основных вопросов исследования и выявление влияющих на него факторов.	ОПК-2 ОК-6 ОК-2 ОК-4 ПК-13 ПК-15
2. Аналитические исследования производственного, финансового и экономического состояния объекта или перспектив создания нового предприятия	В соответствии с направлением исследования: - анализ финансово-хозяйственной или организационно-управленческой деятельности предприятия; - стратегический анализ внешней и внутренней среды; - анализ маркетинговой среды; - планирование объемов финансовых вложений и определение их источников; - бизнес-планирование производственно-экономических параметров; - выявление экономических проблем, связанных с объектом исследования; - оценка ресурсного потенциала экономического субъекта; - планирование и разработка инновационного предложения.	ОК-3 ОК-6 ОК-7 ОПК-7 ПК-1 ПК-3 ПК-4 ПК-7 ПК-9 ПК-10 ПК-13 ПК-16
3. Разработка предложений по направлению исследования	В соответствии с направлением исследования: - мероприятия по совершенствованию объекта исследования; - основные направления перспективного развития объекта исследования; - прогнозная оценка финансовых результатов.	ОК-6 ОПК-6 ПК-5 ПК-6 ПК-11 ПК-14 ПК-15
4.Обеспечение социально-экономической и экологической устойчивости в регионе	Вопросы социально-экономических аспектов функционирования региона Вопросы негативного воздействия на окружающую среду в рамках корпоративной социальной ответственности организации	ОК-8 ОПК-2
5.Обеспечение безопасности жизнедеятельности объекта	Вопросы безопасности жизнедеятельности объекта наблюдения	ОПК-7 ПК-15 ПКВ-1
Заключение	Последовательность и результаты выполненных исследований. Выводы и предложения по итогам работы. Рекомендации. Оценка целей, поставленных в первых разделах ВКР.	ОК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8
Подготовка доклада	Для защиты ВКР обучающийся готовит доклад с презентацией и раздаточным материалом.	ОК-6 ОК-8 ОПК-4 ПКС-1

4.3. Основные требования к ВКР

Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельно выполненную бакалавром инженерную (научно-исследовательскую) работу, содержащую системное изложение решения задачи профессиональной деятельности в соответствии с техническим заданием.

Содержание выпускной квалификационной работы должно полностью соответствовать теме, закрепленной за обучающимся и утвержденной приказом ФГБОУ ВО «СГУВТ».

Структура выпускной квалификационной работы определяется дипломником самостоятельно, однако должна содержать обязательные разделы: аналитическую и практическую часть.

Результаты аналитических исследований, должны быть выполнены на достаточном для присвоения квалификации «бакалавр» уровне и полно раскрывать тему ВКР.

ВКР оформляется с учётом требований Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), Государственных стандартов (ГОСТ), внутривузовских методических указаний по выполнению выпускной квалификационной работы [5, 8].

Объем текстовой части ВКР в виде пояснительной записки должен составлять 45 – 60 страниц формата А4 печатного текста, оформленного в соответствии с требованиями нормоконтроля (для комплексной ВКР – 70-85 страниц формата А4).

Объём иллюстрационного материала ВКР (чертежей, схем, таблиц, графиков в виде раздаточного материала) должен составлять 6-8 листов формата А4 (для комплексной ВКР – 9-12 листов формата А4).

При участии обучающегося в научной работе выпускающей кафедры структура ВКР может быть связана с научной деятельностью и не содержать всех указанных разделов.

ВКР должна быть прошита и иметь сквозную нумерацию листов.

Выпускные квалификационные работы обязательно должны содержать письменный отзыв руководителя.

Недели ВКР

Проценты

Защита ВКР

Перед проведением Государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) председатель и члены ГЭК должны ознакомиться с порядком проведения защиты, критериями и показателями оценки ВКР, указанными в настоящей Программе.

Заседание ГЭК может состояться при присутствии не менее 2/3 её членов. Структура защиты приведена в таблице.

№	Наименование этапа защиты ВКР	Время, мин.
1	Представление работы секретарем ГЭК: ФИО автора, тема ВКР, руководитель ВКР, выпускающая кафедра, место и статус прохождения практик, результаты освоения компетенций	1-3
2	Доклад	5-7
3	Вопросы членов ГЭК и ответы обучающихся	5-15
4	Выступления (при наличии желающих)	0-3
5	Оглашение секретарем ГЭК среднего балла за период обучения, рецензии (при наличии), отзыва руководителя и рекомендуемой оценки	1-2
	Итого	12-30

Доклад должен отражать основные цели и актуальность темы ВКР, краткое содержание разделов и достигнутые результаты, выводы по ВКР в целом и относительно поставленных целей.

Член ГЭК имеет право задать защищающемуся не более 3 вопросов, позволяющих пояснить или раскрыть содержание ВКР, уточнить доклад или порядок выполнения ВКР. Так же, могут быть заданы любые вопросы позволяющие оценить качество освоения компетенций приведенных в пункте 1 по соответствующим компетенциям или видам деятельности.

После получения ответа на каждый вопрос секретарь ГЭК фиксирует сам вопрос и удовлетворенность ответом на поставленный вопрос членом ГЭК (удовлетворен /не удовлетворен).

Рабочая программа государственной итоговой аттестации

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

(полное наименование программы, в строгом соответствии с учебным планом)

Новосибирск

Составитель:

заведующий кафедрой

(должность)

Экономика предпринимательской деятельности

(наименование кафедры)

Ю.И. Шестаков

(И.О.Фамилия)

Одобрена:

Ученым советом	Управление на водном транспорте
	(наименование факультета, реализующего образовательную программу)

Протокол №			от	«		»		20		г.
					число		месяц		год

Председатель совета				А.А. Белоногов
				(И.О.Фамилия)

На заседании кафедры	Экономика предпринимательской деятельности

	(наименование кафедры)

12 3 4 Следующая ⇒