Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Петр I стал единовластным правителемСодержание книги
Поиск на нашем сайте Задание #1 Что из перечисленного было одной из причин реформ Петра I? 1) поражение России в войне с Польшей во второй половине XVII в. 2) стремление царя ограничить самодержавие 3) стремление царя европеизировать Россию 4) распространение в России идей философов-просветителей
Задание #2 Какой документ был принят в царствование Петра I? 1) указ о единонаследии 2) Соборное уложение 3) указ об урочных летах 4) Новоторговый устав
Задание #3 Какая церковная реформа была проведена в царствование Петра? 1) установление троеперстного крещения 2) учреждение Святейшего Синода 3) провозглашение Русской церкви автокефальной (самостоятельной) 4) учреждение патриаршества
Задание #4 Прочтите отрывок из статьи И.С. Аксакова и определите петровскую реформу, о которой в нём говорится. «Настежь раскрылись двери прежде замкнутого служилого или дворянского сословия - лицам всех званий; всякий, с получением первого офицерского чина, становился наравне с дворянином. Рядом с военною учреждена гражданская армия, армия чиновников...» 1) принятие указа о единонаследии 2) установление рекрутской повинности 3) принятие Табели о рангах 4) губернская реформа
Задание #5 Появление какого понятия относится к периоду петровских преобразований? 1) коллегии 2) Боярская дума 3) Земские соборы 4) губные старосты
Задание #6 Кто из перечисленных исторических личностей был современником и сотрудником царя Петра I? 1) П.И. Ягужинский 2) Б.И. Морозов 3) Ф.И. Мстиславский 4) А.Л. Ордин-Нащокин
Задание #7 Ниже приведён ряд терминов. Все они, кроме одного, характеризуют систему управления, сложившуюся в результате петровских преобразований. Найдите и запишите порядковый номер, под которым значится термин, относящийся к другому историческому периоду. 1) Сенат 2) Приказ тайных дел 3) бурмистр 4) Генеральный регламент 5) губернатор
Вариант 1 1. Что из перечисленного ниже относится к царствованию Петра I? 1) создание регулярной армии 2. Высший орган управления, пришедший на смену Боярской думе в результате петровских реформ, назывался 1) Святейшим Синодом 3. Укажите мероприятие внутренней политики Петра I. 1) создание коллегий 4. Экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного производства путём ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям, называется 1) местничеством 5. Сословный орган, созданный Петром I для управления городами, назывался 1) думой 6. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.
Какое событие, связанное с внешней политикой Петра I, изображено на схеме? 1) Персидский поход 1723-1725 гг. 7. Ништадтский мир Россия и Швеция подписали в 1) 1714 г. 8. Прочтите текст и укажите, о каком событии идёт речь. «Пётр в конце1707 года отправил полковника князя Юрия Долгорукого с командою на Дон отыскивать беглецов и высылать на прежние жилища. Долгорукий отыскал 3000 беглых, но в это время между казаками начала ходить грамота с увещанием не допускать Долгорукого до исполнения его наказа и бить сыщиков. Началось волнение, большая шайка голутвенных собралась около бахмутского старшины, который нечаянно ночью напал на отряд Долгорукого и истребил его вместе с предводителем. Разбитый верными казаками, высланными против него атаманом Максимовым, он бежал в Запорожье, откуда весною 1708 года явился на Хопре и стал рассылать возмутительные письма, провозглашая, что они, казаки, встали за истинную веру христианскую и за благочестивого царя против князей, бояр и немцев, которые отвращают всех от истинной христианской веры. Собравши около себя большую толпу голутвенных, он разбил царское войско и овладел главным городом донских казаков — Черкасском, где казнил атамана Максимова с прочими старшинами и сам провозглашён был атаманом». 1) башкирское восстание 9. Укажите верное утверждение, касающееся культурных преобразований Петра I. 1) при Петре I было введено европейское летоисчисление 10. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В каком стиле построен данный памятник архитектуры? 1) шатровый стиль 11. Какие события имеют отношение к реформам Петра I? Найдите в приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) создание регулярной армии 12. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в ответ. 1) учреждение Сената 13. Прочтите отрывок из сочинения историка С. Ф. Платонова и ответьте на вопросы. «Пётр реформировал общественное устройство и управление не по строгому, заранее составленному плану преобразований, а отрывочными постановлениями, отдельными мерами, между походами и военными заботами. Лишь в последние годы царствования, когда война уже не требовала чрезмерных усилий и средств, Пётр пристальнее взглянул на внутреннее устройство и стремился привести в систему ряд разновременных отдельных мероприятий. Невозможно, впрочем, было и ждать от Петра заранее составленного и теоретически разработанного плана преобразовательной деятельности. Его воспитание и жизнь не могли выработать в нём наклонности к отвлечённому мышлению: по всему своему складу он был практическим деятелем, не любившим ничего абстрактного. И среди его сотрудников, запечатлённых таким же практическим направлением, мы не видим человека, который мог бы стать автором плана общих преобразований. <...> Если Пётр и перенёс на Русь коллегиальное устройство административных органов, то это потому, что везде на Западе он видел эту форму управления и считал её единственной нормальной и пригодной где бы то ни было. Но если бы даже и была в голове Петра какая-нибудь предрешённая система преобразований, он вряд ли бы мог выполнить её последовательно. Нужно помнить, что война <...> поглощала все силы царя и народа. Можно ли было при этом условии предаться систематической реформе, когда военные нужды обусловливали собой всю внутреннюю деятельность правительства?» 1) О какой войне идёт речь в тексте? Укажите её хронологические рамки. 2) В чём состояли итоги войны? Назовите не менее двух-трёх положений. Вариант 2 1. «Начало славных дел Петра мрачили мятежи и казни…» — так писал А. С. Пушкин о начале правления Петра I. Какое(-ие) событие(-я) имел в виду А. С. Пушкин? 1) окончание Северной войны 2. Что из названного ниже было одной из причин петровских преобразований? 1) необходимость преодоления Россией отставания от западных стран 3. К реформам Петра I относится 1) отмена местничества 4. Экономическая политика, выражавшаяся в активном государственном вмешательстве в хозяйственную жизнь и проявлявшаяся в поддержке купечества, поощрении развития отечественного мануфактурного производства, называлась 1) местничеством 5. При Петре I этот орган власти не случайно имел определение «правительствующий», так как был создан для коллегиального управления страной в отсутствие царя. Это был(-и) 1) Синод 6. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.
Какое событие, связанное с внешней политикой Петра I, изображено на схеме? 1) Персидский поход 1723—1725 гг. 7. Что из перечисленного ниже является итогом экономической политики Петра I? 1) появление мануфактур 8. Прочтите текст и укажите, о каком событии идёт речь. «Восстание было вызвано введением новых налогов и требованиями поставок лошадей для русской армии. Его возглавили Алдар Исекеев и Кучу к (Кусюм) Тюлекеев. Они отказались от русского подданства с тем, чтобы создать независимое ханство. Движение, развернувшееся в 1705-1706 гг. в южной и северо-западной частях края, было вскоре подавлено. Однако в 1707-1708 гг. оно вспыхнуло вновь, охватив особенно его западные районы, откуда перекинулось в Казанский уезд. В 1709-1711 гг. центр восстания переместился на восток края, в район Сибирской и Ногайской дорог. В борьбе с восстанием правительство использовало отряды калмыков, нанёсших повстанцам серьёзное поражение летом 1710 г.». 1) башкирское восстание 9. Развитие системы образования в начале XVIII в. связано с 1) отменой крепостного права 10. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
К какому виду изобразительного искусства относится данное изображение? 1) гравюра 11. Кто из исторических деятелей относится к периоду царствования Петра I? Найдите в приведённом ниже списке двух исторических деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) А. Шеин 12. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в ответ. 1) Ништадтский мир 13. Прочтите отрывок из сочинения историка и ответьте на вопросы. «Победа не только освободила от шведов Украину и Россию, но и освободила от страха перед ними несколько государств Европы. Более того, это событие оказалось переломным как в истории России, так и четырёх других государств — Швеции, Саксонии, Речи Посполитой и Дании. <...> До него Россия занимала скромное место в расчётах западных держав, победа же резко подняла политический и военный престиж России. Впервые за свою историю она стала полноправным балтийским государством и членом европейской системы союзов, обозначив свои интересы на континенте. Инициатива действий не только на суше, но и на море стала принадлежать русскому флоту. Англия, которая до Полтавы едва замечала Россию и отказывалась в 1707 г. включить эту страну в Великий союз. Англия, в столице которой — неслыханный позор! — был избит и посажен в тюрьму русский посол А. А. Матвеев, после победы заявила о необходимости улучшения отношений с царём. Франция, отклонившая в 1706 г. заключение торгового договора с Русским государством, теперь, опасаясь появления полтавских ветеранов на службе Великого союза, пыталась перехватить инициативу и использовать Петра в центре Европы. <...> Теперь русскому правительству уже не было нужды увеличивать вес своего престижа бочонками с серебром или обещаниями поставки солдат на Рейн или в Испанию. Сфера влияния победившей страны выросла особенно в Польше, Северной Германии и даже на Балканах, где вспыхнули надежды на освобождение от османского ига православным царём». 1) О каком сражении идёт речь в тексте? Укажите год, когда оно произошло. 2) Как историк определяет значение итогов этого сражения для России и других государств? Назовите не менее двух положений.
Вариант 1. Азовские походы Петра I 1) 1695 г., 1696г. 2) 1696 г., 1698г. 3) 1689 г., 1697г. 4) 1694г., 1695г. Соотнесите даты и события Даты События 1.1720-1721гг. А. Сражение у деревни Лесной 2.1708 г. Б. Северная война 3.1720г. В. Основание Кунсткамеры 4.1714 г. Г. Сражение у острова Гренгам 15.Соотнесите термины и определения Термины Определения 1.Ассамблея А. Печатный оттиск рельефного рисунка на бумаге 2.Гравюра Б. Экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного производства путем ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям 3.Протекционизм В. Основной прямой налог, взимавшийся с мужского населения податных сословий, вне зависимости от возраста 4. Подушная подать Г. Собрание-бал с участием женщин 1- 2- 3- 4- 16. Установите соотношение между деятелями культуры и краткой характеристикой их деятельности: Вариант 2 Петр был провозглашен царем 1) 1682г. 2) 1696 г. 3) 1689 г. Великое посольство 1) 1696 -1698гг. 2) 1697-1698 гг. 3) 1689 -1700 гг. 4) 1701-1704 гг. В 1703 году был заложен 1) Орешек 2) Астрахань 3) Санкт- Петербург 4) Кременчук Армия при Петре I стала 1) наемной 2) регулярной 3) гвардейской Соотнесите даты и события Даты События 1.1707-1708 гг. А. Принятие табеля о рангах 2.1711 Б. Образование губерний 3.1722г. В. Прутский поход Петра 4.1708г. Г. Восстание под предводительством К.Булавина 15.Соотнесите термины и определения Термины Определения 1.Аристократия А. Вид бытовой многоголосной песни 2.Кант Б. Крестьяне, вынужденные уходить на заработки из родных мест, как на мануфактуры, так и на сельскохозяйственные работы 3.Отходники В. Судно, нагруженное горючими и взрывчатыми веществами, которое в ходе сражения поджигали и пускали по ветру на неприятеля 4. Брандер Г. Родовая знать 1- 3- 2- 4- 16. Установите соотношение между деятелями культуры и краткой характеристикой их деятельности: Задание #1 Что из перечисленного было одной из причин реформ Петра I? 1) поражение России в войне с Польшей во второй половине XVII в. 2) стремление царя ограничить самодержавие 3) стремление царя европеизировать Россию 4) распространение в России идей философов-просветителей
Задание #2 Какой документ был принят в царствование Петра I? 1) указ о единонаследии 2) Соборное уложение 3) указ об урочных летах 4) Новоторговый устав
Задание #3 Какая церковная реформа была проведена в царствование Петра? 1) установление троеперстного крещения 2) учреждение Святейшего Синода 3) провозглашение Русской церкви автокефальной (самостоятельной) 4) учреждение патриаршества
Задание #4 Прочтите отрывок из статьи И.С. Аксакова и определите петровскую реформу, о которой в нём говорится. «Настежь раскрылись двери прежде замкнутого служилого или дворянского сословия - лицам всех званий; всякий, с получением первого офицерского чина, становился наравне с дворянином. Рядом с военною учреждена гражданская армия, армия чиновников...» 1) принятие указа о единонаследии 2) установление рекрутской повинности 3) принятие Табели о рангах 4) губернская реформа
Задание #5 Появление какого понятия относится к периоду петровских преобразований? 1) коллегии 2) Боярская дума 3) Земские соборы 4) губные старосты
Задание #6 Кто из перечисленных исторических личностей был современником и сотрудником царя Петра I? 1) П.И. Ягужинский 2) Б.И. Морозов 3) Ф.И. Мстиславский 4) А.Л. Ордин-Нащокин
Задание #7 Ниже приведён ряд терминов. Все они, кроме одного, характеризуют систему управления, сложившуюся в результате петровских преобразований. Найдите и запишите порядковый номер, под которым значится термин, относящийся к другому историческому периоду. 1) Сенат 2) Приказ тайных дел 3) бурмистр 4) Генеральный регламент 5) губернатор
Вариант 1 1. Что из перечисленного ниже относится к царствованию Петра I? 1) создание регулярной армии 2. Высший орган управления, пришедший на смену Боярской думе в результате петровских реформ, назывался 1) Святейшим Синодом 3. Укажите мероприятие внутренней политики Петра I. 1) создание коллегий 4. Экономическая политика государства, направленная на поддержку отечественного производства путём ограничения ввоза товаров и оказания экономической помощи предпринимателям, называется 1) местничеством 5. Сословный орган, созданный Петром I для управления городами, назывался 1) думой 6. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.
Какое событие, связанное с внешней политикой Петра I, изображено на схеме? 1) Персидский поход 1723-1725 гг. 7. Ништадтский мир Россия и Швеция подписали в 1) 1714 г. 8. Прочтите текст и укажите, о каком событии идёт речь. «Пётр в конце1707 года отправил полковника князя Юрия Долгорукого с командою на Дон отыскивать беглецов и высылать на прежние жилища. Долгорукий отыскал 3000 беглых, но в это время между казаками начала ходить грамота с увещанием не допускать Долгорукого до исполнения его наказа и бить сыщиков. Началось волнение, большая шайка голутвенных собралась около бахмутского старшины, который нечаянно ночью напал на отряд Долгорукого и истребил его вместе с предводителем. Разбитый верными казаками, высланными против него атаманом Максимовым, он бежал в Запорожье, откуда весною 1708 года явился на Хопре и стал рассылать возмутительные письма, провозглашая, что они, казаки, встали за истинную веру христианскую и за благочестивого царя против князей, бояр и немцев, которые отвращают всех от истинной христианской веры. Собравши около себя большую толпу голутвенных, он разбил царское войско и овладел главным городом донских казаков — Черкасском, где казнил атамана Максимова с прочими старшинами и сам провозглашён был атаманом». 1) башкирское восстание 9. Укажите верное утверждение, касающееся культурных преобразований Петра I. 1) при Петре I было введено европейское летоисчисление 10. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
В каком стиле построен данный памятник архитектуры? 1) шатровый стиль 11. Какие события имеют отношение к реформам Петра I? Найдите в приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) создание регулярной армии 12. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в ответ. 1) учреждение Сената 13. Прочтите отрывок из сочинения историка С. Ф. Платонова и ответьте на вопросы. «Пётр реформировал общественное устройство и управление не по строгому, заранее составленному плану преобразований, а отрывочными постановлениями, отдельными мерами, между походами и военными заботами. Лишь в последние годы царствования, когда война уже не требовала чрезмерных усилий и средств, Пётр пристальнее взглянул на внутреннее устройство и стремился привести в систему ряд разновременных отдельных мероприятий. Невозможно, впрочем, было и ждать от Петра заранее составленного и теоретически разработанного плана преобразовательной деятельности. Его воспитание и жизнь не могли выработать в нём наклонности к отвлечённому мышлению: по всему своему складу он был практическим деятелем, не любившим ничего абстрактного. И среди его сотрудников, запечатлённых таким же практическим направлением, мы не видим человека, который мог бы стать автором плана общих преобразований. <...> Если Пётр и перенёс на Русь коллегиальное устройство административных органов, то это потому, что везде на Западе он видел эту форму управления и считал её единственной нормальной и пригодной где бы то ни было. Но если бы даже и была в голове Петра какая-нибудь предрешённая система преобразований, он вряд ли бы мог выполнить её последовательно. Нужно помнить, что война <...> поглощала все силы царя и народа. Можно ли было при этом условии предаться систематической реформе, когда военные нужды обусловливали собой всю внутреннюю деятельность правительства?» 1) О какой войне идёт речь в тексте? Укажите её хронологические рамки. 2) В чём состояли итоги войны? Назовите не менее двух-трёх положений. Вариант 2 1. «Начало славных дел Петра мрачили мятежи и казни…» — так писал А. С. Пушкин о начале правления Петра I. Какое(-ие) событие(-я) имел в виду А. С. Пушкин? 1) окончание Северной войны 2. Что из названного ниже было одной из причин петровских преобразований? 1) необходимость преодоления Россией отставания от западных стран 3. К реформам Петра I относится 1) отмена местничества 4. Экономическая политика, выражавшаяся в активном государственном вмешательстве в хозяйственную жизнь и проявлявшаяся в поддержке купечества, поощрении развития отечественного мануфактурного производства, называлась 1) местничеством 5. При Петре I этот орган власти не случайно имел определение «правительствующий», так как был создан для коллегиального управления страной в отсутствие царя. Это был(-и) 1) Синод 6. Рассмотрите схему и ответьте на вопрос.
Какое событие, связанное с внешней политикой Петра I, изображено на схеме? 1) Персидский поход 1723—1725 гг. 7. Что из перечисленного ниже является итогом экономической политики Петра I? 1) появление мануфактур 8. Прочтите текст и укажите, о каком событии идёт речь. «Восстание было вызвано введением новых налогов и требованиями поставок лошадей для русской армии. Его возглавили Алдар Исекеев и Кучу к (Кусюм) Тюлекеев. Они отказались от русского подданства с тем, чтобы создать независимое ханство. Движение, развернувшееся в 1705-1706 гг. в южной и северо-западной частях края, было вскоре подавлено. Однако в 1707-1708 гг. оно вспыхнуло вновь, охватив особенно его западные районы, откуда перекинулось в Казанский уезд. В 1709-1711 гг. центр восстания переместился на восток края, в район Сибирской и Ногайской дорог. В борьбе с восстанием правительство использовало отряды калмыков, нанёсших повстанцам серьёзное поражение летом 1710 г.». 1) башкирское восстание 9. Развитие системы образования в начале XVIII в. связано с 1) отменой крепостного права 10. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос.
К какому виду изобразительного искусства относится данное изображение? 1) гравюра 11. Кто из исторических деятелей относится к периоду царствования Петра I? Найдите в приведённом ниже списке двух исторических деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) А. Шеин 12. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в ответ. 1) Ништадтский мир 13. Прочтите отрывок из сочинения историка и ответьте на вопросы. «Победа не только освободила от шведов Украину и Россию, но и освободила от страха перед ними несколько государств Европы. Более того, это событие оказалось переломным как в истории России, так и четырёх других государств — Швеции, Саксонии, Речи Посполитой и Дании. <...> До него Россия занимала скромное место в расчётах западных держав, победа же резко подняла политический и военный престиж России. Впервые за свою историю она стала полноправным балтийским государством и членом европейской системы союзов, обозначив свои интересы на континенте. Инициатива действий не только на суше, но и на море стала принадлежать русскому флоту. Англия, которая до Полтавы едва замечала Россию и отказывалась в 1707 г. включить эту страну в Великий союз. Англия, в столице которой — неслыханный позор! — был избит и посажен в тюрьму русский посол А. А. Матвеев, после победы заявила о необходимости улучшения отношений с царём. Франция, отклонившая в 1706 г. заключение торгового договора с Русским государством, теперь, опасаясь появления полтавских ветеранов на службе Великого союза, пыталась перехватить инициативу и использовать Петра в центре Европы. <...> Теперь русскому правительству уже не было нужды увеличивать вес своего престижа бочонками с серебром или обещаниями поставки солдат на Рейн или в Испанию. Сфера влияния победившей страны выросла особенно в Польше, Северной Германии и даже на Балканах, где вспыхнули надежды на освобождение от османского ига православным царём». 1) О каком сражении идёт речь в тексте? Укажите год, когда оно произошло. 2) Как историк определяет значение итогов этого сражения для России и других государств? Назовите не менее двух положений.
Вариант 1. Петр I стал единовластным правителем 1) 1682г. 2) 1696 г. 3) 1689 г. 4) 1721 г. Азовские походы Петра I 1) 1695 г., 1696г. 2) 1696 г., 1698г. 3) 1689 г., 1697г. 4) 1694г., 1695г.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-11-02; просмотров: 418; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.011 с.) |