Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Контрольная работа №3 по теме «Числовые выражения»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Вариант 1 1. Какое число является значением выражения 17-8: а) 10 в) 9 б) 8 г) 11 2. В выражении 16-6+3 первым действием выполняется: а) сложение б) вычитание 3. Значением какого выражения является число 5: а) 14-9 в) 25-21 б) 15-9 г) 23-9 4. Из скольки звеньев состоит ломаная:
а) 4 б) 3 в) 4 г) 2 5. Вставь вместо звездочек знаки >, < или =, чтобы выражение 1 м * 100 см стало верным: а) > б) < в) = 6. Значение какого выражения больше 10: а) 8+2 в) 7+3 б) 9+1 г) 3+8 7. Уменьшаемое 42, вычитаемое 20. Укажите разность. а) 22 в) 12 б) 2 г)20 8. Периметр треугольника со сторонами 4 см, 5 см и 1 см, равен: а) 9 см в) 11 см б) 10 см г) 12 см 9. Вставь нужное число, чтобы запись 80 мин = 1 ч … мин стала верной: а) 10 в) 20 б) 30 г) 40 10. У Тани и Маши вместе 13 орехов. Когда Таня съела 5 орехов и Маша еще несколько, у девочек осталось 6 орехов. Сколько орехов съела Маша? а) 2 в) 4 б) 3 г) 1 11. На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 машин. Сколько автомашин уехало? а) 8 в) 4 б) 7 г) 5 12. В букете 4 красных тюльпана, столько же розовых и 7 белых. Сколько тюльпанов в букете? Какое выражение составлено по тексту задачи: а) 4+7+7 в) 4-(7+7) б) 4+7+4 г)4+7 13. Периметр треугольника 20 см, а длины двух сторон равны 7см и 8 см. Чему равна длина третей стороны: а) 5 см в) 15 см б) 4 см г) 10 см 14. Сейчас Вике 8 лет. Сколько было Вике три года назад? а) 3 года в) 5 лет б) 6 лет г) 4 года 15. 1 час больше чем 50 мин на: а) 40 мин в) 10 мин б) 50 мин г) 49 мин.
Вариант 2 1. Какое число является значением выражения 27-8: а) 10 в)19 б) 8 г) 11 2. В выражении 16-(6+3) первым действием выполняется: а) сложение б) вычитание 3. Значением какого выражения является число 6: а) 14-9 в) 25-21 б) 15-9 г) 23-9 4. Из скольки звеньев состоит ломаная:
а) 4 б) 3 в) 4 г) 2 5. Вставь вместо звездочек знаки >, < или =, чтобы выражение 1 м * 100 см стало не верным: а) > б) < в) = 6. Значение какого выражения меньше 10: а) 8+2 в) 7+3 б) 9+0 г) 3+8 7. Уменьшаемое 62, вычитаемое 20. Укажите разность. а) 22 в) 12 б) 2 г)42 8. Периметр треугольника со сторонами 3см, 6 см и 1 см, равен: а) 9 см в) 11 см б) 10 см г) 12 см 9. Вставь нужное число, чтобы запись 70 мин = 1 ч … мин стала верной: а) 10 в) 20 б) 30 г) 40 10. У Тани и Маши вместе 15 орехов. Когда Таня съела 5 орехов и Маша еще несколько, у девочек осталось 6 орехов. Сколько орехов съела Маша? а) 2 в) 4 б) 3 г) 1 11. На стоянке такси стояло 14 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 8 машин. Сколько автомашин уехало? а) 8 в) 6 б) 7 г) 5 12. В букете 4 красных тюльпана, столько же розовых и 7 белых. Сколько тюльпанов в букете? Какое выражение составлено по тексту задачи: а) 4+7+7 в) 4-(7+7) б) 4+7+4 г)4+7 13. Периметр треугольника 30 см, а длины двух сторон равны 10см и 8 см. Чему равна длина третей стороны: а) 5 см в) 15 см б) 4 см г) 12 см 14. Сейчас Вике 8 лет. Сколько было Вике два года назад? а) 3 года в) 5 лет б) 6 лет г) 4 года 15. 1 час больше чем 40 мин на: а) 40 мин в) 10 мин б) 39 мин г) 20 мин.
Контрольная работа №4 по теме «Сложение и вычитание» Вариант 1 1. Чему равна сумма чисел 35 и 3? а) 38 б) 65 в) 32 2. Уменьши число 74 на 20. а) 72 б) 54 в) 94 3. На сколько единиц 6 десятков больше, чем 8 единиц. а) 52 б) 2 в) 72 4.Из какого числа надо вычесть число 4, чтобы получилось 86? а) 80 б) 90 в) 89 5. Укажите верный порядок действий в выражении: 60- (2+3) а) -, + б) +, - 6. Чему равен периметр треугольника со сторонами 6 см, 5см, 11 см? а)20 см б) 22 см в) 12 см 7. От ленты сначала отрезали 8 дм, затем 12 дм. Сколько всего дм отрезали от ленты? Эта задача решается: а) сложением б) вычитанием 8. Вставь в «окошки» числа так, чтобы равенство сохранилось: 52 + □ = 52 +□ а) 4, 4 б) 4,2 в) свой вариант ответа 9. В книге 25 страниц. Серёжа начал читать книгу вчера и прочитал 8 страниц, а сегодня прочитал ещё 7 страниц. Сколько страниц осталось прочитать Серёже? а) 10 б) 8 в)12 10. Вставь в окошко нужный знак, чтобы запись 45 мин ○ 1 час стала верной. а) > б) < в) = 11. На столе 10 тетрадей. Тетрадей в клетку столько же, сколько тетрадей в линейку. Сколько на столе тетрадей в клетку? а) 5 б) 0 в) 10 12. В корзине и в пакете по 7 груш. Из корзины в пакет переложили одну грушу. На сколько меньше стало груш в корзине, чем в пакете? а) 3 б) 2 в) 4 13. Запиши в окошко такое число, чтобы равенство 26+40-□ = 61 стало верным. а) 1 б) 5 в) 10 14. Определи, по какому правилу составлен ряд чисел: 15, 22, 29, 36, …, …, …, 64. а) + 5 б) +7 в) +8 15. На вешалке висят головные уборы: шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько беретов? а) 7, 6 б) 9,10 в) поровну.
Вариант 2 1. Чему равна сумма чисел 55 и 3? а) 58 б) 85 в) 52 2. Уменьши число 84 на 20. а) 72 б) 64 в) 94 3. На сколько единиц 7 десятков больше, чем 8 единиц. а) 5 б) 62 в) 72 4.Из какого числа надо вычесть число 4, чтобы получилось 56? а) 80 б) 60 в) 59 5. Укажите верный порядок действий в выражении: 60- 2+3 а) -, + б) +, - 6. Чему равен периметр треугольника со сторонами 6 см, 5см, 8 см? а)20 см б) 22 см в) 19 см 7. От ленты сначала отрезали 9 дм, затем 10 дм. Сколько всего дм отрезали от ленты? Эта задача решается: а) сложением б) вычитанием 8. Вставь в «окошки» числа так, чтобы равенство сохранилось: 52 + □ = 52 +□ а) 4, 4 б) 4,2 в) свой вариант ответа 9. В книге 35 страниц. Серёжа начал читать книгу вчера и прочитал 8 страниц, а сегодня прочитал ещё 7 страниц. Сколько страниц осталось прочитать Серёже? а) 10 б) 8 в)20 10. Вставь в окошко нужный знак, чтобы запись 65 мин ○ 1 час стала верной. а) > б) < в) = 11. На столе 20 тетрадей. Тетрадей в клетку столько же, сколько тетрадей в линейку. Сколько на столе тетрадей в клетку? а) 5 б) 0 в) 10 12. В корзине и в пакете по 9 груш. Из корзины в пакет переложили одну грушу. На сколько меньше стало груш в корзине, чем в пакете? а) 3 б) 2 в) 4 13. Запиши в окошко такое число, чтобы равенство 26+40 - □ = 56 стало верным. а) 1 б) 5 в) 10 14. Определи, по какому правилу составлен ряд чисел: 15, 23, 31, 39, …, …, …, 71. а) + 5 б) +7 в) +8 15. На вешалке висят головные уборы: шляп на 1 больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем беретов. Шляп 5. Сколько шапок и сколько беретов? а) 4,3 б) 6,7 в) поровну.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-10-15; просмотров: 428; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |