Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Физическая культура в средние векаСодержание книги
Поиск на нашем сайте План изучаемой темы: 1. Отношение средневековой церкви к физической культуре. Особенности феодального строя. 2. Содержание физической подготовки феодалов, значение рыцарских турниров. 3. Элементы физической культуры и спорта в развлечениях городского и сельского населения средневековой Европы. 4. Фехтовальные и стрелковые общества в средневековых городах. 5. Физическая культура народов средневековой Азии (Япония, Китай), народов Америки (до европейской колонизации). 6. Особенности развития физической культуры в период феодализма в странах других регионов земного шара. 7. Взгляды гуманистов и ранних социалистов-утопистов на физическое воспитание человека (Т.Кампанелла, В.де Фельтре, И. Меркуриалис, Т.Мор, Ф. Рабле, Я. А. Коменский). Задания к теме Отношение средневековой церкви к физической культуре__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Охарактеризовать военно-физическое воспитание рыцарей Западной Европы:_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполнить таблицу: Развитие физического воспитания в разных регионах мира
Перечислить двигательные навыки, осваивавшиеся мальчиками в рамках рыцарской подготовки: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Перечислить рыцарские добродетели: ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Значение рыцарских турниров ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Значение крестовых походов _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выделить особенности физических упражнений крестьян и горожан средневековой Европы: Крестьяне___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Горожане _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Заполнить таблицу: Основные идеи в трудах гуманистов эпохи Возрождения
Раскрыть содержание деятельности Я.А. Коменского ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вопросы для самоконтроля: 1. Каковы особенности развития физической культуры в средние века? 2. Каким было содержание физической подготовки народных масс? 3. Как относилась церковь к физическому воспитанию феодалов и крестьян? 4. В чем значение рыцарских турниров? 5. Какова роль фехтовальных и стрелковых обществ в средневековых городах Европы? 6. Дать сравнительную характеристику физической культуры в античности и в средневековье. 7. Каковы особенности развития физической культуры в период феодализма в странах Востока (Индия, Китай, Япония)? 8. Каковы взгляды гуманистов и ранних социал-утопистов на физическое воспитание человека? 9. Какое значение имело развитие физической культуры и спорта в средние века для последующих столетий? Семинар №4. Создание и развитие систем физического воспитания в странах Востока План изучаемой темы: 1. Восточные системы физической культуры как часть общей культуры и образа жизни с философской и морально-этической базой. 2. Значение йоги для решения оздоровительных задач физического воспитания на современном этапе. 3. Исторические причины зарождения ушу в Китае. Становление и развитие оздоровительного направления ушу. 4. Исторические причины возникновения каратэ-до на острове Окинава. 5. Возникновение в Японии джиу - джитсу. 6. Истоки зарождения корейского национального боевого искусства таэквондо 7. Восточные системы физической культуры в СССР и России. Задания к теме 1. Дайте краткую характеристику системам физической культуры в странах Востока (йога, ушу, каратэ, тайцзицюань, джиу – джитсу, таэквондо).(Голощапов Б.Р. История ФК,2008, с.27) 2. Подготовить сообщение на тему «Возникновение и развитие восточных систем ФВ в России и СССР». 3. Составить кроссворд на тему «Восточные системы ФВ». Вопросы для самоконтроля 1. Когда и в какой стране возникла йога? 2. Что означает термин «Ушу», и что в себя включает это искусство? 3. Физическая подготовка монахов монастыря Шаолинь. 4. Что представляет собой стиль тайцзицюань? 5. Когда и где возникло каратэ-до? 6. Как развивались восточные единоборства в нашей стране?
Семинар №5
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-11-02; просмотров: 431; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |