Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Скребцова Анастасия АнатольевнаСодержание книги Поиск на нашем сайте Заместитель директора по экопросвещению и туризму ФГБУ «Национальный парк «Куршская коса» Направление: Организация предоставления универсальной доступности услуг в области образования. Наименование практики: «Увидеть и сохранить: создание образовательной среды для проведения экологических занятий на экотропе «Королевский бор» национального парка «Куршская коса». Краткое описание практики: В 2018-2019 годах по инициативе некоммерческой организации Центр развития социальных и образовательных проектов «Аура» при финансовой поддержке Фонда охраны Балтийского моря на экотропе «Королевский бор» был реализован проект «Увидеть и сохранить»: создание образовательной среды для проведения экологических занятий». Основная задача проекта – адаптировать экологический маршрут для посещения всех категорий посетителей, а также создать условия для восприятия, изучения и познания природной среды. Таким образом, Королевский бор стал не только первой экологической тропой парка, адаптированной для маломобильных групп посетителей, но и уникальной образовательной площадкой. Доступная инфраструктура позволяет проводить «живые уроки» в природы, знакомить школьников с обитателями нацпарка, историей почтового тракта, экологическими проблемами Балтийского моря с условиями проживания людям с разными формами инвалидности. Помимо инфраструктурных решений по созданию доступной среды (строительство 900 метрового настила с разъездами, строительство 2 образовательных площадок, установка сухого экотуалета) в проекте большое внимание уделялось созданию доступной образовательной среды. В частности, были разработаны и установлены информационные стенды, посвященные природному наследию территории, уникальности и проблемам Балтики. Для слабовидящих людей информация дублируется шрифтом Брайля. Аншлаги стали новыми «инструментами» показа при организации эколого-просветительских мероприятий и занятий в национальном парке. Арт-объекты «Кабан» и «Косуля» выполнены из природных материалов и являются точной копией животных. Фигуры не только органично вписались в ландшафт маршрута и стали популярными объектами для фотографирования, но и активно используются как объекты показа при проведении экологических занятий. Экспозиция под открытым небом «Тревожная аллея», интерактивная площадка «Балтийское море» созданы с учетом восприятия разных категорий посетителей и отличаются простотой подачи материала, иллюстративностью. Команда специалистов нацпарка «Куршская коса» и других партнеров разработала цикл методических занятий экологической направленности, в том числе для посетителей с ограниченными возможностями здоровья. При подготовке методических материалов особое внимание было уделено двум аспектам: форме проведения («Познание в игре») и подбору реквизита. В частности, специально были заказаны игрушки в виде животных. Игрушки выполнены в стиле валяния, надеваются на руку и могут использоваться для кукольного театра. В ходе проекта было проведено 10 выездных занятий, участниками которых стали 150 школьников с разными формами инвалидности. Разработанные методики неоднократно представлялись педагогам на различных семинарах и конференциях. Практический опыт создания доступности: Являюсь заместителем директора национального парка «Куршская коса» по экопросвещению и туризму. В данном проекте выступала как куратор от национального парка «Куршская коса» и одновременно являлась координатором проекта. В рамках проекта курировала следующие направления: - подготовка технических заданий на выполнение работ, связанных с проектированием, изготовлением и установкой информационных стендов (в том числе, со шрифтом Брайля), арт-объектов, инсталляций, а также разработкой методических пособий, изготовлению реквизита; - взаимодействие с исполнителями: постановка задач, контроль за качественным и своевременным выполнением работ; - редактирование методических пособий занятий для детей с нарушениями здоровья, разработанных методистами. Под моим руководством на территории нацпарка проходят практические занятия для воспитанников Школы-интерната для слабослышащих из пос. Сосновка» в рамках проекта «Куршская коса – твой заповедный остров».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-08-19; просмотров: 270; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.009 с.) |