Методы антисептической обработки рук лабораторных работников, контаминиро-ванных патогенными и условно-патогенными микроорганизмами:

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

• по окончании работы – руки обрабатывают дезинфицирующим раствором, используют ватные тампоны или марлевые салфетки, смоченные в 70% этиловом спирте;

• первоначально обрабатывают левую, а потом правую кисть руки с учетом менее, а потом более загрязненных мест в следующей последовательности: тыл кисти, ладонная поверхность, межпальцевые пространства и ногтевые ложа;

• при загрязнении рук культурой патогенного микроба или патологическим материалом сразу же обрабатывают данный участок кожи, покрывая его на 3-5 минут ватой, смоченной в дезинфицирующем растворе, после обработки рук раствором их моют теплой водой с мылом.

Студент обязан соблюдать правила противопожарной безопасности!

Категорически запрещается:

•  зажигать одну спиртовку от другой;

•  переносить горящую спиртовку;

•  оставлять спиртовку горящей после окончания работы.

В случае воспламенения спирта огонь тушить асбестовой тканью или полотенцем.

Обязанности дежурного:

• подготовить кабинет к работе - проверить состояния рабочих мест и дефекты уборки, проветрить помещение;

• пробирки и чашки, засеянные культурой микроорганизмов, зарегистрировать в «Журнале учета культур» и сдать лаборанту;

• по окончании занятия: проверить состояния микроскопов, рабочих мест и дефекты уборки, выключить свет.

За несоблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности студент отстраняется от занятия!

С правилами охраны труда ознакомлен(а) и обязуюсь выполнять

            _________________(подпись)

______________(дата)

Работа № 2. Методы микроскопии

Цель работы: изучить устройство светового микроскопа и освоить технику работы с иммерсионной системой.

Самостоятельная работа: микроскопировать демонстрационные препараты.

Правила работы с микроскопом при использовании иммерсионной системы:

1. Включить лампу, установив выключатель микроскопа в положение «!».

2. Отрегулировать яркость лампы вращением рукоятки регулирования яркости горения лампы.

3. На приготовленный и окрашенный мазок на предметном стекле нанести каплю иммерсионного масла и поместить его на предметный столик, укрепив между держателем и прижимом препаратоводителя.

4. Повернуть револьвер до отметки иммерсионного объектива 100/1.25.

5. Осторожно под углом бокового зрения поднять предметный столик при помощи макрометрического винта до соприкосновения объектива с каплей иммерсионного масла на стекле.

6. Наблюдая в окуляр, установить ориентировочный фокус при помощи макрометрического винта.

7. Провести окончательную фокусировку препарата при помощи микрометрического винта.

8. Выбрать участок для исследования при помощи рукоятки перемещения стекла в продольном или поперечном направлении.

9. По окончании работы необходимо вытереть масло с иммерсионного объектива и перевести револьвер на малый объектив.

10. Убавить яркость лампы до минимума вращением рукоятки регулирования яркости горения!

Выключить лампу, установив выключатель микроскопа в положение «0».

Работа № 3. Морфология грибов и методы их изучения

Цель работы: изучить морфологию грибов по микропрепаратам и таблицам на примере грибов рода Candida, Mucor, Penicillium (см. теоретическую справку – «Морфология грибов и методы их изучения»).

Самостоятельная работа: заполнить таблицу «Морфологические особенности грибов»

Морфологические особенности грибов

Вывод:

1. Важнейшие морфологические особенности грибов _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Гриб адаптируется к неблагоприятным условиям _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Данные представители вызывают инфекции _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Выбор антимикотических средств _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Возможность практического использования грибов _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись преподавателя _________________________________________________________

Самостоятельная работа  во внеурочное время

Изучить теоретическую справку «Типы микроскопов и принципы микроскопии; правила работы с микроскопом при использовании иммерсионной системы». Ответить на следующие работы:

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология