Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Модульная единица 1.2 Особенности клиники и лечения кариеса зубов у детей разных возрастных групп.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Тема занятия: Занятие 1.2.1 Факторы этиопатогенеза, клинические формы кариеса временных и постоянных зубов, особенности локализации и течения. 2. Актуальность темы: Трудности лечения кариеса временных зубов обусловлены не только особенностями анатомо-физиологии временных зубов и полости рта ребенка, но и сложностью выполнения многих манипуляций у маленьких детей. Это создает предпосылки к развитию осложнений кариеса и преждевременному удалению молочных зубов, что, в свою очередь, оказывает негативное влияние на зачатки постоянных зубов, общее здоровье ребенка, способствует возникновению одонтогенных воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области и формированию у детей зубочелюстных аномалий Учебные цели: 1. Ознакомить студентов с утвержденными МЗ РФ классификациями кариеса у детей. 2. Изучить клинические проявления кариозной болезни временных и 3. Обучить методикам диагностики и диференциальной диагностики кариеса у детей. 4. Для этого надо: - знать методы обследования, позволяющие поставить диагноз заболеваний зубов, слизистой оболочки рта и пародонта у детей различных возрастно-половых групп с учетом их анатомо-физиологических особенностей. знать особенности эндодонта временных зубов и постоянных зубов с несформированными корнями. Знать: обоснование тактики ведения больного, методов лечения и профилактики, определение прогноза заболеваний зубов, слизистой оболочки рта и пародонта у детей различных возрастно-половых групп с учетом их анатомо-физиологических особенностей; 4. План изучения темы Занятие 90 мин.
5. Самостоятельная работа студентов А) Вопросы базовых дисциплин: 1. анатомия и гистология твердых тканей зуба 2. классификация кариозных полостей 3. особенности препарирования кариозных полостей 4.стоматологические инструменты и приспособления, применяемые при пломбировании кариозных полостей 5. анатомо-функциональное строение пульпы 6.понятие об анатомо-функциональном восстановлении зуба
Б) задание на проверку и коррекцию исходного уровня знаний (входной контроль): Вопросы для проверки исходного уровня знаний: 1. Дайте определение кариеса зубов. 2. Перечислите этиологические факторы, приводящие кразвитию кариозной болезни 3. Патогенез кариеса зубов. 4. Укажите роль зубных отложений в развитии кариеса зубов. 5. Роль резистентности организма в развитии кариеса временных и
В). Структура содержания темы, основные понятия и положения темы.
Кариес зубов – патологический, инфекционный процесс, проявляющийся после прорезывания зубов, при котором происходят деминерализация и размягчение твердых тканей зуба с последующим образованием дефекта в виде полости. В соответствии с изменениями в тканях зуба и клиническими проявлениями создано несколько классификаций, в основу которых положены различные признаки.
Классификация кариеса: 1. По классификации ВОЗ различают следующие формы кариеса: (гистологическая, международная - МКБ 10)
6. Топографическая классификация (по Блэку 1889 г.)
7. Классификация Т.Ф. Виноградовой: По степени активности заболевания § компенсированная форма § субкомпенсированная форма § декомпенсированная форма По локализации § Фиссурный § Апроксимальный § Пришеечный
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-08-19; просмотров: 170; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |