Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Связь логопеда с воспитателями. Коррекционная работа с детьми 2 младшая группа

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Месяц ЯНВАРЬ	Пальчиковая гимнастика	Физкультминутки	Массаж лицевых мышц	Заучивание чистоговорок, стихов
1 неделя

КАНИКУЛЫ

2 неделя

Цветы Расцвели у нас цветы Небывалой красоты. К солнцу тянутся цветочки, Пять волшебных лепесточков. Синхронно двигать кисти обеих рук из положения висящих кулачков до поднятых вверх кистей с раздвинутыми в стороны пальцами.

На окне в горшочках На окне в горшочках Дети сидят на корточках лицом в круг. Поднялись цветочки. Медленно встают. К солнцу потянулись, Тянутся на носочках, подняв руки вверх. Солнцу улыбнулись. Разводят руки в стороны ладонями вверх. К солнышку листочки Повернут цветочки, Поворачиваются вправо-влево, руки на поясе Развернут бутоны, Соединяют ладошки над головой В солнышке утонут. Раскрывают ладошки-бутоны.

За снежинками снежинки

Тихо кружатся, летят. Укрывает все тропинки Покрывалом снегопад. Поглаживающие движения. Направление движений - от середины лба к верхней части ушей, от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей.

[ к], [ кь] Ты росток, и я росток. Раз листок, и два - листок. Ты дубок, и я дубок, Станем рядом бок о бок.

3 неделя

Стульчик «Стульчик» ты из рук сложи и детишкам покажи. Левую руку поднять вертикально вверх. Прямые пальцы плотно прижаты друг к другу. Правую руку в положении кулачка прижать к левой ладошке большим пальцем к себе.

Кроватка Вот Кирюшкина кроватка, Разводят руки в стороны. Чтобы спал Кирюшка сладко, Приседают, кладут ладони под щечку Чтоб во сне он подрастал, Медленно поднимаются. Чтоб большим скорее стал. Встают на носочки, тянутся руками вверх.

[ г], [ гь] ГА-ГА-ГА! ГА-ГАГА!' Есть у речки берега ГИ-ГИ-ГИ! ГН-ГИ-ГИ! Чертят Циркулем круги

Заинька

Зайчик

На ветвях развесил иней

[ х], [ хь]

4 неделя

Под высокою сосной

Зайцу холодно сидеть,

Ночью Дедушка Мороз.

Хохлатые хохотушки

сидит заинька косой*

Нужно лапочки погреть»

Он сегодня очень сильный -

хохотом хохотали:

Одна рука - «сосна» (пальцы

Лапки вверх, лапки вниз,

Щиплет щёки, лоб и нос.

Ха-ха-ха,

растопырены, подняты вверх); на

На носочки подтянись.

Поглаживающие движения*

Ха-ха-ха!

второй руке указательный и средний

Лапки ставим на бочок,

Направление движений -

пальцы образуют «ушки»зайца

На носочках

от середины лба к верхней части

остальные пальцы сжаты.

скок - скок - скок. А затем вприсядку, Чтоб не мерзли лапки.

ушей от носа к средней части ушей, от середины подбородка к нижней части ушей,

Связь логопеда с воспитателями. Коррекционная работа с детьми 2 младшая группа

Месяц ФЕВРАЛЬ

Пальчиковая гимнастика

Физкультминутки

Массаж лицевых мышц

Заучивание чистоговорок, стихов 1 неделя Моя семья ПАЛЬЧИКИ КИВАЮТ Вот и встретилась семья. Рад тебя увидеть я. Всех мы в гости пригласили, Всех здороваться учили. В знак приветствия кивать Может пальчик номер пять, Безымянный может ниже, Средний силой не обижен, Этот – знает всё на свете, А вот этот любят дети! Р уки детей на уровне груди, пальцы вверх, ладони обращены друг к другу. На каждуюстрочку «кивание» одного пальца 2-4 раза, начиная с большого.

СЕМЬЯ

В одном лесу дремучем

(покачать руками над головой- «деревья»)

Жила семья могучая

(сложить ладони в «замок»).

У них был дом огромный

(соединить пальцы - «крыша»)

И крыша с трубой тёмной

(поднять средние пальцы - «труба»).

Из трубы в колечки дым

(«колечки» из пальцев)…

«Плим, плим, плим…»

(пощёлкать пальцами).

[ф], [фь] ФА - ФА - ФА — Птица редкая дроФА. ФУ - ФУ - ФУ — Не видали мы дроФУ. ФЫ - ФЫ - ФЫ — Эта песня для дроФЫ. ФА - ФА - ФА — В гости к нам лети.. дроФА! 2 неделя Труд ПРОФЕССИИ Прошлый раз был педагогом, сжимают и разжимают пальцы Послезавтра – машинист. кулаками стучат по столу Должен знать он очень много сжимают и разжимают пальцы Потому что он артист. ПОЛОТЕР Я хороший полотер, Я до блеска пол натер. За мой труд и за уменье Заработал я печенье. Встать, руки на поясе. Дети делают попеременно то правой, то левой ногой движения вперед и назад.

[Ф] — [В] Мурка рыжая праВа: Удобна новая соФа. Убедитесь сами Вы Как мягок валик у соФы Это подобно волшебстВу — Точить когти об соФу! 3 неделя Защитники отечества ЦЕПОЧКА Большой и указательный пальцы левой руки соединены в кольце. Через него попеременно пропускаются колечки из пальчиков правой руки: большой указательный, большой средний и т.д. Это упражнение можно варьировать, меняя положение пальчиков. В этом упражнении участвуют все пальчики. Пальчики перебираем И цепочку получаем. ПЧЕЛКА Солнце утром лишь проснется, Пчелка кружит, пчелка вьется. Собирает свежий мед И домой к себе несет. Встать, поднимать и опускать руки плавно, имитируя движения пчелы. Присесть 2—3 раза, повторить плавные движения руками. Выполнить упражнение 3—4 раза в медленном темпе.

[в], [вь] ВА - ВА - ВА —. Улетела в лес соВА. ВЫ - ВЫ - ВЫ — Нет на дереве соВЫ. 4 неделя Снегири КОЛЕЧКИ Большой и указательный пальцы правой руки замыкаем в «колечко» и надеваем по очереди на все пальцы левой руки – от большого до мизинца. Затем «колечко» из пальцев левой руки надеваем на пальцы правой. Птичек мы окольцевали, наблюдали, узнавали, Улетев в какие дали, Где морозы переждали, Что пернатые клевали, Гнёзда где свои свивали. Где вы яйца отложили, Как вы бури пережили, Сколько вы в конце концов, В гнёздах вывели птенцов? Облако. Беленькое облако Округленные руки перед собой Поднялось над крышей Поднять руки над головой Устремилось облако Выше, выше, выше Подтянуться руками вверх; плавные покачивания руками над головой из стороны в сторону Ветер это облако Зацепил за кручу. Превратилось облако в грозовую тучу Руками описать через стороны вниз большой круг и опустить их; присесть.

Повторение

⇐ Предыдущая 1 23