В якому віці міогімнастика використовується як самостійний метод лікування зубощелепних аномалій?

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 14Следующая ⇒

*A.Від 3 до 6 років.

B.Від 6 до 9 років.

C.Від 9 до 12 років.

D.Від 1 року до 3 років.

E.Від 12 до 15 років.

Які методи використовують при психокорекції в процесі лікування зубощелепних аномалій?

A.Седативні препарати.

B.Гіпноз.

C.Індивідуальна бесіда.

D.Колективна бесіда.

*E.Всі відповіді вірні.

4. Для тренування кругового м'яза рота застосовують вправи з:

A.Диском Фріеля.

B.Активатором Дасса.

C.Ватяними валиками.

D.Ґудзиками.

*E.Всі відповіді вірні.

5. Метод Hotz — це:

A.Видалення окремих постійних зубів.

B.Оголення коронки ретинова ного зуба.

C.Одночасний поворот зуба по вісі.

*D.Послідовне серійне видалення окремих зубів або їх груп.

6. До III різновиду аномалій вуздечок верхньої губи належать:

A.Вуздечка у вигляді тонкої, напівпрозорої складки, прикріплена на відстані 3-5 мм від краю ясен.

B.Вуздечка, шо закінчується близько до ясневого краю на відстані 1-2 мм.

C.Вуздечка прикріплена в області верхньої губи ближче до її вільного краю.

*D.Вуздечка прикріплена на всьому проміжку до альвеолярного відростку і широкою основою вплетена у вільний край губи.

E.Вірної відповіді немає.

7. До V різновиду вуздечок, обмежуючих рухливість язика (за Хорошилкіною) відносяться:

A.Тонкі, майже прозорі вуздечки, нормально прикріплені до язика, але обмежуючи його рухливість.

B.Тонкі, напівпрозорі вуздечки, прикріплені близько до кінчика язика і мають незначну довжину.

*C.Вуздечки у вигляді малопомітного тяжа, волокна якого розміщені у товщі язика.

D.Міцні, короткі тяжі, прикріплені близько до кінчика язика.

E.Вірної відповіді немає.

8. Показником до корекції вуздечки верхньої губи є:

A.Наявність картавої вимови у дитини віком до 5 років.

B.Порушення функції смоктання, змикання губ при нормальній довжині її вуздечки.

C.Наявність прогнатичноіі відкритого прикусу.

*D.Вуздечка прикріплена на всьому протязі до альвеолярного відростку і широкою основою вплетена у вільний край губи.

9. Корекція аномалійної вуздечки язика показана при:

*A.Наявності ознак недорозвинення нижньої щелепи (приплющення переднього відділу, тісне положення зубів, ознаки формуючогося положення зубів й глибокого прикусу).

B.Вираженому порушенні мовлення, рухи язика відбуваються у повному об'ємі.

C.Наявності у дитини 3 річного віку картавості.

D.Діастемі нижньої щелепи.

E.Вірної відповіді немає.

10. Пластинка присінку переддвер'я порожнини рота показана при:

A.Сильній й короткій вуздечці нижньої губи.

*B.Мілкому присінку порожнини рота з обмеженим цародонтитом в області 31 й 41 зубів.

C.Глибокому присінку порожнини рота.

D.Скупченому положенні групи фронтальних зубів.

E.Глибокому прикусі.

Додаток 1.

Завдання для визначення рівня знань

1.Положення зуба в зубній дузі не залежить від:

А.Росту щелеп.

В.Положення губ.

С.Положення язика.

*D.Періодонто-мускулярного рефлексую

Е.Характера оклюзій них поверхонь зубів антагоністів.

2.Перші моляри при прорізуванні встановлюються у правильному співвідношенні («Ключ оклюзії») за рахунок:

А.Переміщення нижньої щелепи мезіально.

В.Мезіального переміщення зубів.

С.Стирання бугрів і ріжучих по­верхонь тимчасових зубів.

D.Змикання V V з «медіальною сходинкою» Цилінського.

*E.Всі відповіді вірні.

3. Порушення функції смоктання полягає у наступному:

A.Недостатнє всмоктування мо­лока.

B.Вживання пустишки, соски, не пов'язане з вживанням їжі.

C.Скорочення смоктальної активності у дитини через 10 місяців від народження.

D.Порушення ритму природнього типу вигодовування.

*E.Усі відповіді вірні.

З прорізуванням яких зубів пов'язний четвертий період фізіологічного підвищення прикусу?

A.Тимчасвоих іклів.

B.Тимчасових перших молярів.

C.Тимчасових других молярів.

D.Постійних перших молярів.

*E.Третіх постійних молярів.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология