Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
А. расхождение костей черепаСодержание книги
Поиск на нашем сайте В.снижение аппетита С.арефлексия D. гипертрофия мышц Е. тахикардия
48. В гипертензионный синдром входит симптом: А. увеличение размеровокружности головы В. преобладание мозгового черепа над лицевым С. гипотония мышц D. арефлексия Е. повышенная пульсация большого родничка
49. К безусловным рефлексам спинального автоматизма у новорожденных относится (рефлекс): A. поисковый B. автоматической походки C. хоботковый D. ладонно – ротовой E. сосательный
50. Кора головного мозга ребенка похожа по строению на кору взрослого к (годам): A. 4 B. 2 C. 10 D. 8 E. 6
51. Ребёнок держит голову с возраста (мес): A. 4 B. 6 C. 1 D. 2 E. 5
52. Психомоторное умение у ребенка в 6 месяцев: A. держит голову B. ходит C. сидит D. ползает E. бегает
53.Психомоторное умение ребенка в 9-10 мес: A. бегает B. сидит C. ползает D. встает и стоит, держась за опору E. держит голову
54. Ребенок до 2-х месяцев схватывает предмет, вложенный в ладонь и прочно удерживает – это рефлекс: A. Моро B. Кернига C. Бабинского D. хватательный E. Брудзинского
55. Штриховое раздражение подошвы по наружному краю стопы проводят для определения рефлекса: A. Бабкина B. Галанта C. Бабинского D. Бауэра E. Моро
56. Согнутую ногу в тазабедренном и коленном суставах пытаются выпрямить – это рефлекс: A. Моро B. Переса C. Галанта D. Моро E. Кернига
57. Особенности состава спинномозговой жидкости новорожденного: A. безцветная, содержание белка минимальное B. ксантохромная, большое содержание белка C. опалесцерующая, белка нет D. плеоцитоз, много лимфоцитов E. мутная, много нейтрофилов
58. Мутная спинно-мозговая жидкость свидетельствует о: A. гипербилирубинемии B. гемолизе C. плеоцитозе D. повышение содержании белка E. повышении сахара
59. Первый этап становления речи у ребенка: A. “сенсорной речи” B. моторной речи C. подготовительный D. подражетельный E. непроизвольного гуления
60. В спинномозговой жидкости у здоровых детей цитоз представлен в поле зрения: A. эозинофилами 5-6 B. нейтрофилами 10-12 C. моноцитами 1-2 D. лимфоцитами 3-5 E. базафилами
61.В СМЖ у больных с серозным менингитом цитоз представлен: A. эозинофилами B. нейтрофилами C. моноцитами D. базафилами E. лимфоцитами
62. В СМЖ у больных с гнойным менингитом цитоз представлен: A. эозинофилами B. нейтрофилами C. моноцитами D. базафилами E. лимфоцитами
63. Словарный запас у ребенка в 1 год жизни (количество слов): A. 15-16 B. 2-3 C. 16-18 D. 8-10 E. 18-20
64. Ребенок начинает узнавать мать (мес): A. 2 B. 8 C. 10 D. 1 E. 5
65. Первые слоги ребенка произносит в (мес): A. 2-3 B. 3-4 C. 6-7 D. 8-10 E. 10-11
66. Цветовое зрение у ребенка развито с (лет): A. 1 B. 2 C. 6 D. 3 E. 8
67. Ребенок хорошо сидит, переворачиваеися с живота на спину, реагирует на своё имя, появляется лепет, тянется и хватает рукой, держит в руках игрушки и рассматривает их: A. 2 мес. B. 3 мес. C. 6 мес. D. 8 мес. E. 11мес.
68. Ребенок ползает, сам ложится, узнает знакомые лица, по просьбе выполняет “ладушки”, “дай ручку”, “как собака лает” и т.д. A. 2 мес. B. 8 мес. C. 4 мес. D. 6 мес. E. 10мес.
69. Хорошо держит голову, длительно удерживает предмет в поле зрения, быстро отвечает улыбкой при общении, “ответное гуление”, хватает предметы, которые ему кладут в руку: A. 2 мес. B. 4 мес. C. 6 мес. D. 8 мес. E. 10мес.
Кожа и подкожно жировая клетчатка 70. У плода кожные борозды на подошвах появляются на (нед): A. 14-18 B. 20-24 C. 25-27 D. 32-34 E. 36-38
71.В зернистом слое эпидермиса у новорожденных отсутствует: A. меланин B. гиелин C. кератогиалин D. муцин E. гиалуронидаза
72.Содержание воды в эпидермисе кожи у новорожденного по сравнению со взрослым: A. меньше B. больше C. одинаковое D. отсутствует E. незначительно меньше
73. В дерме у детей преобладает структура: A. волокнистая B. зернистая C. коллагеновая D. клетчатая E. смешанная
74. Гистологически строение дермы приближается к таковому у взрослых (годы): A. 1 B. 3 C. 6 D. 9 E. 12
75.Внутриутробно ногти у плода появляются на (нед): A. 25 B. 20 C. 15 D. 5 E. 10
76.При осмотре кожи определяют ее основное свойство: A. эластичность B. ломкость C. дермографизм D. консистенцию E. цвет 77.Индикатором внутриутробного возраста на 32-34 неделе являются: A. кожа подошвы B. зубы C. волосы D. пупок E. сальные железы
78.При рождении у доношенных новорожденных хорошо развиты: A. потовые железы B. сальные железы C. лимфоузлы D. волосы E. слизистые оболочки
79.Эластичность кожи пальпаторно важно определять у детей в возрасте: A. школьном B. раннем C. дошкольном D. подростковом E. юношеском
80. Сухость или влажность кожи определяют на участке тела: A. на голове B. на верхних конечностях C. на нижних конечностях D. на туловище спереди E. на спине
81. Основная причина физиологической желтухи новорожденных: A. незрелость иммунитета B. морфологически и функционально незрелость мозга
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-08-19; просмотров: 917; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |