Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Vii . Организационное обеспечение КонкурсаСодержание книги
Поиск на нашем сайте 7.1. Непосредственное проведение Конкурса возлагается на Ресурсный учебно-методический центр Южного федерального университета и Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)». 7.2. Для организации и проведения Конкурса создается Организационный комитет. Состав оргкомитета формируется из числа сотрудников сети РУМЦ, профессорско-преподавательского состава вузов-партнеров сети РУМЦ, сотрудников Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)». Оргкомитет осуществляет следующую деятельность: - формирует программу проведения Конкурса (этапы, сроки, формы проведения Конкурса, задания); - информирует образовательные организации о сроках, программе проведения Конкурса и адресе получателя конкурсных материалов через электронную рассылку; - принимает документы от участников Конкурса из образовательных организаций; - осуществляет формирование членов конкурсной комиссии; - организует проведение этапов Конкурса; - обеспечивает свободный доступ к информации о регламенте, составе участников, победителях и призерах; - информирует образовательные организации, обучающиеся которых приняли участие в Конкурсе, о результатах Конкурса; - осуществляет функции и дополнительные полномочия, необходимые для организации и проведения Конкурса; - организует сбор, редактирование и размещение работ участников Конкурса. 7.3. Конкурсная комиссия формируется из числа сотрудников РУМЦ, вузов-партнеров сети РУМЦ, сотрудников Таганрогского института им. А.П. Чехова (филиал) «РГЭУ (РИНХ)», Академии психологии и педагогики ЮФУ, представителей общественных организаций, представителей министерства образования и осуществляет следующую деятельность: - оценивает работы, поступившие на Конкурс по принятым критериям; - подводит итоги Конкурса и по сумме баллов, набранных участниками, определяет победителей Конкурса; - предоставляет в Оргкомитет индивидуальные результаты участников с указанием победителей Конкурса. Решение конкурсной комиссии заносится в протокол, который подписывается всеми членами комиссии. VIII. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА И НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ
8.1. Итоги Конкурса подводит конкурсная комиссия в составе председателя и членов комиссии. 8.2. Каждый член конкурсной комиссии заполняет ведомость с баллами. Итоги Конкурса оформляются актом, подписываются председателем Комиссии, членами комиссии и заверяются печатью. К акту прилагается сводная ведомость с баллами. 8.3. Победители и призеры Конкурса определяются по лучшим показателям (баллам) защиты проекта. 8.4. Победителю Конкурса присуждается I место, призерам – II место и III место. 8.5. Каждый участник получает Свидетельство участника Конкурса. 8.6. Конкурсные работы победителей Конкурса размещаются на странице сайта РУМЦ. 8.7. Организаторы Конкурса в соответствии с Положением о Конкурсе в течение двух недель после завершения проведения регионального Конкурса размещают отчет о результатах проведения Конкурса на странице РУМЦ. 8.8. Лучшие проекты могут быть рекомендованы для дальнейшего развития и внедрения.
ЗАЯВКА на участие в Конкурсе молодежных психолого-педагогических проектов с участием студентов с ОВЗ и инвалидностью Номинация
Ф.И.О. подавшего/ подавших Заявку ______________________________________
ПОЛОЖЕНИЕ
|
||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-08-19; просмотров: 143; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |