Модуль 6 «Современные технологии наставничества в сфере НХП и ремесел »

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

· Общий блок лекций:

- мотивация на наставничество: почему важно передавать опыт? Возможности применения наставничества для развития бизнеса через популяризацию авторов и повышение узнаваемости школы (фирмы).

- формы передачи опыта мастеров народных художественных промыслов с использованием системы наставничества, такие как очные и/или онлайн школы, система мастер классов, интерактивных выставок, сотрудничество с СМИ и другие.

- алгоритм создания школы наставничества: основные этапы и расчёт ресурсов, включая финансовые, для каждого этапа. Риски создания школы или мастерской по передаче мастерства и управление ими. Возможности использования внешних ресурсов для создания школ наставничества.

· Работа в соответствии с отраслевой спецификой:

 - наставничество в сфере народных художественных промыслов как способ сохранения и развития традиций. Цели наставничества и активной передачи мастерства. Целевые аудитории для наставничества: кто может стать учениками мастеров художественных промыслов?

- особенности организации наставничества в работе с различными целевыми аудиториями

- Четвертое мероприятие: Представление и защита проектов успешно прошедших программу акселерации (1 день).

- Пятое мероприятие: Экспертная поездка отобранных участников для знакомства с лучшей практикой российских НХП по развитию промысла и экспорту изделий (2 дня)

- Шестое мероприятие: Выставка и мультимедиа-презентация работ лучших проектных команд перед инвестпроводящими структурами (1день)

Для обеспечения комплексной координации участников акселерационной программы Исполнителем:

- размещаются информационные стойки (столы), брендированные символикой в местах проведения мероприятий, дежурят консультанты у информационных стоек, координируется логистика участников проекта;

- обеспечиваются все необходимые организационно-технические условия, информационное оформление.

Для проведения мероприятий проекта Исполнитель обязуется:

- определить порядок работы организационных подразделений по реализации проекта;

- обеспечить условия по приему и размещению участников акселератора, включая проезд для экспертов и участников экспертной поездки на предприятие, организацию питания и проживания для участников установочной сессии и мероприятия по защите проектов (до 150 человек);

- обеспечить предоставление деловых площадок для реализации творческого проекта, включая аренду помещений, звукового, светового, видеопроекционного оборудования; расходы по обслуживанию технологического оборудования

- обеспечить доставку оборудования для выставки работ мастеров народных художественных промыслов (стойки, выставочные конструкции, витрины, стулья, декорации-стенды)

- осуществить подбор и подготовку материалов в рамках обучающих мероприятий, и выставки работ мастеров народных художественных промыслов, подготовку материалов для тренингов (программы, информационные материалы, презентации), а также материалов в рамках экспертной поездки (информационный флайер, методические пособия, экскурсионные планы)

- обеспечить подготовку видео-презентации для дистанционной обучающей платформы, продолжительность презентации не менее 90 мин., включая работу видеооператоров, видеоинженеров, работы по видеомонтажу и т.п.;

- предоставить информацию о возможных способах проезда участников творческого проекта;

- разработать логистику проведения проекта;

- разработать и сформировать рабочие графики по обеспечению участия всех участников проекта, а также графики по организации проведения проекта;

- определить экспертов и модераторов, проводящих лекции, семинары, кейсы, тренинги;

- определить участников выставки;

 - разработать структуру курса на платформе дистанционного обучения, включающего видеолекции, презентации, текстовые материалы для изучения, контрольные задания.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте