Устная и письменная формы языка

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 7Следующая ⇒

Язык это средство общения людей прежде всего при помощи знаков в звуковой форме. Звуковая форма существования языка первична, по отношению к письменной. Любой язык существует или существовал прежде в звуковой форме, письменность – это результат культурного развития народа. «В своих истока письмо не было связано с фиксацией языковых высказываний, но в дальнейшей истории общества оно становится второй формой языка, особой разновидностью языкового общения, преодолевающей пространство и время» [Маслов 2005: 10]. Возникнув на базе устной формы, письменная речь отличается от устной, во-первых, материей в которой она находит выражение (звуки/фонемы и буквы/графемы), а во-вторых, условиями и ситуацией общения в которой возможны устная и письменная речь:

Таблица 8.

Лингвистика в первую очередь изучает речь звучащую. Неслучайно любые анализируемые высказывания приводятся в фонетической записи (транскрипции). Письменная речь изучается, в частности, такими дисциплинами как стилистика и культура речи.

Функции языка

Изучая любой объект действительности, будь то естественный язык, стиральная машина или подъемный кран, мы неизбежно должны описать его с трех сторон: дать внешние характеристики, внутренне устройство и его функции. Ответ на вопрос Зачем это нужно неизбежен и важен для понимания сути изучаемого явления.

Основной функцией языка является коммуникативная. Язык возник и существует прежде всего для того, чтобы люди могли общаться. Однако человек говорящий – это человек думающий. Прежде чем обмениваться информацией, нужно иметь что сказать собеседнику. Поэтому вторая центральная функция языка, теснейшим образом связанная с коммуникативной, есть функция мыслеформирующая.  «Имея в виду эту функцию, крупнейший языковед-мыслитель первой половины XIX в. Вильгельм фон Гумбольдт (1767-1835) назвал язык «образующим органом мысли» [Маслов 2005: 11].

Принимая во внимание существование оппозиции язык/речь можно говорить о функциях не только языка, но и речи. Вернемся к схеме, представляющей акт коммуникации, предложенной Р. Якобсоном (рис. 4):

Рис. 6

Контекст

Коммуникативная

Отправитель                   Сообщение                        Получатель

Экспрессивная                 поэтическая                     апеллятивная

Контакт

Фатическая

Код

метаязыковая

Каждому из составляющих компонентов акта коммуникации будет соответствовать своя функция:

Контексту соответствует коммуникативная (референтивная) функция. Это функция передачи сообщения, информации о предмете.

Отправителю соответствует экспрессивная (эмотивная) функция. Она отражает отношение говорящего к высказыванию. В данном случае важно не само высказывание, а прямое выражение чувств отправителя. Важнейшим средством передачи чувств является интонация и жесты.

Получателю соответствует апеллятивная (конатативная) функция. Она служит средством призыва, побуждения, предостережения, совета, убеждения и др. к тому или иному действию.

Сообщению соответствует поэтическая (эстетеическая) функция. Здесь основную роль играет направленность на сообщение как таковое, на его форму. Эстетическая функция превращает текст в произведение искусства, это сфера творчества, поэзии, художественной литературы.

Контакту соответствует фатическая (контактоустанавливающая) функция. Данная функция направлена на установление и продолжение контакта, а также на выход из него. Она не сводится к словам типа Алле! Здравствуйте или До свидания. Разговоры «ни о чем», о пустяках, о вещах прекрасно известных обоим собеседникам на самом деле «разговоры не о «тряпках» и о погоде, а друг о друге, о нас с вами, о людях. Для того чтобы занять, а затем поддерживать определенное место в микроколлективе … человек обязательно должен разговаривать с другими членами данной группы» [Норман 2004: 85].

Коду соответствует метаязыковая функция – функция истолкования языковых фактов, например, объяснение значения слова непонятного для собеседника.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте