Тест шесть граней твоего характера

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

7. Возьми бумагу и ручку. Нарисуй у себя такие же квадраты.

8. А теперь посмотри на каждый внимательно, дорисуй в каждом то, что захочется, а потом нажми на ключ к тесту.

9.

10. Ключ к тесту

11.

12. Квадрат № 1

13. Характеризует твою целеустремленность.

14. Если точка становится центром фигуры, ты человек одной цели. Если точка - глаз какого-либо существа, то ты очень хорошо представляешь себе, чего хочешь. Если же ты нарисовала рядом много других точек, значит, у тебя много целей и ты не можешь выбрать главную.

15.

16. Квадрат № 2

17.

18. Говорит о том, насколько ты подвержена влиянию со стороны.

19. Если ты нарисовала еще одну волнистую линию или больше, ты зависима от мнения других. Если у тебя появился самостоятельный объект - кораблик, самолет или еще что-то, - ты самостоятельно принимаешь решения.

20.

21. Квадрат № 3

22.

23. Показывает твоё отношение к семье.

24. Маленький квадратик означает дом и семью, а все остальное - внешний мир. Где у тебя больше элементов, туда больше направлено твоё внимание.

25. Но: если маленький квадрат стал окошком, а остальное пространство - комнатой, значит, семья для тебя - всё, а остальной мир - лишь фон.

26.

27. Квадрат № 4

28.

29. Позволяет измерить твою коммуникабельность.

30. Если ты соединила две линии - ты общительный человек.

31. Если линии стали единым целым - рекой или дорогой, значит, общение с людьми лежит в основе твоей жизни.

32.

33. Квадрат № 5

34.

35. Здесь проверяем: конкретное или абстрактное у тебя мышление.

36. Если ты нарисовала что-то реальное - фрукт, человека, машинку, - у тебя конкретное мышление. Это значит, что ты дружишь с логикой и можешь сделать успешную карьеру менеджера или финансиста.

37. Нарисовала непонятный узор из кружочков, завитушек и точек? Ты мыслишь творчески. Тебе покорятся и живопись, и театральная сцена!

38.

39. Квадрат № 6

40.

41. Тут ты нарисовала свое отношение к любви.

42. Эта картинка трактуется почти как сны. Если ты объединила две линии в нечто высокое - у тебя есть запретные мысли. Факел - тебе не хватает страсти. Или, к примеру, небоскреб с окошками - ты в стадии выбора партнера. Если это деревья, значит, тебе нужна теплота и романтика.

43.

Эта деловая игра поможет развить творческое мышление и выявить лидеров. для игры нужны бланки по количеству участников

Легенда игры: Вы дрейфуете на яхте в южной части Тихого океана в результате пожара большая часть яхты и ее груза уничтожена. Яхта медленно тонет. Выше положение неясно из – за поломки основных навигационных приборов, но примерно вы находитесь на расстоянии тысячи миль от ближайшей земли.

 Дан список 15 предметов, которые остались целыми и невредимыми после пожара. В дополнение к этим предметам вы располагаете прочным надувным спасательным плотам с веслами, достаточно большим, чтобы выдержать вас, экипаж и все перечисленные предметы. Имущество людей составляют: пачка сигарет, несколько коробков спичек и 5 однодолларовых банкнот.

 Вы можете переносить с яхты на плот только по одному предмету. Яхта может затонуть в любой момент, поэтому переноску вещей следует начать с самых необходимых, а менее нужное нужно оставить на последок: если и затонет – не жалко. В какой очередности вы будете переносить вещи?

Этап 1: (10 – 12 ми.) Участники работают индивидуально, растопляя номера предметов на бланках в колонке «Личн.»

Этап 2: (12 – 15 мин.)Каждая микрогруппа обсуждает задание и сообща выставляет номера каждому предмету. Можно спорить и отстаивать свое мнение. № выставляют в колонку «Группа».

Этап 3: (7 мин.) Каждый участник подчитывает разницу между лично и коллективно выведенным номером каждого предмета. Разница считается по «модулю», то есть это число всегда положительное. Пример: личный №-5, коллективный №7, разница2, личный №10, коллективный -6, разница -4. Результаты заносятся в колонку «Разн.!»

Этап 4: (3мин.) Каждый участник суммирует разницы. Ответственный момент тот, у кого в микрогруппе самая маленькая сумма разница между личной и групповой оценкой важности предмета, и есть на данный момент лидер в этой группе. Он сумел убедить в своей правоте, приблизить мнения остальных к своему собственному.

Этап 5: (5мин.) Под диктовку ведущего участники выставляют в колонке «Проф.», номера, которые следовало бы присвоить предметам по мнению профессионалов – спасателей. Ведущий комментирует эти результаты (См.ниже).

Этап 6: (7мин.) Микрогруппы подсчитывают разницу между коллективной и профессиональной оценки важности предметов. Результаты заносятся в колонке «разн.2».

Этап 7: Микрогруппы подсчитывают сумму разницы в колонке «разн.2», причем разница для зеркала, горючей смеси, воды и концентратов удваиваются. Если сумма разниц получилась меньше 30, экипаж выжил, если больше – погиб.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману