Статья 65. Расходы, осуществляемые из районных бюджетов и бюджетов городов

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 11

1. К расходам, осуществляющимся из районных бюджетов и бюджетов городов, принадлежат расходы на:

1) государственное управление:

а) органы местного самоуправления городов;

б) органы местного самоуправления районного значения;

в) органы управления районных администраций;

2) образование:

а) дошкольное образование (в городах республиканского значения);

б) общее среднее образование: общеобразовательные учебные заведения (в том числе: общеобразовательные учебные заведения всех степеней, специализированные школы (школы-интернаты) (кроме школ, определенных в подпункте "а" пункта 7 статьи 63 настоящего Закона), лицеи (лицеи-интернаты), гимназии (гимназии-интернаты), коллегиумы (коллегиумы-интернаты), вечерние (сменные) школы); учебно-воспитательные комплексы "дошкольное учебное заведение - общеобразовательное учебное заведение", "общеобразовательное учебное заведение - дошкольное учебное заведение" (кроме учебно-воспитательных комплексов, определенных в подпункте "б" пункта 2 статьи 64 настоящего Закона);

в) учебные заведения для граждан, которые требуют социальной помощи и реабилитации,: общеобразовательные школы-интернаты, общеобразовательные учебные заведения для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, детские дома, учебно-реабилитационные центры (если не менее 70 процентов количества учеников общеобразовательных школ-интернатов, общеобразовательных учебных заведений для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, детских домов, учебно-реабилитационных центров приходится на территорию соответствующего города или района), детские дома семейного типа и приемные семьи;

г) другие государственные образовательные программы;

д) высшее образование (на оплату услуг по подготовке специалистов, научных и научно-педагогических кадров в высших учебных заведениях I - IV уровней аккредитации государственной и коммунальной собственности в соответствии с программами социально-экономического развития регионов);

е) внешкольное образование (мероприятия районного значения по внешкольной работе с детьми);

3) здравоохранение:

а) первичную медико-санитарную, амбулаторно-поликлиническую и стационарную помощь (больницы широкого профиля, роддома, поликлиники и амбулатории, общие стоматологические поликлиники, а также участковые больницы, медицинские амбулатории, фельдшерско - акушерские и фельдшерские пункты, центры первичной медицинской (медико - санитарной) помощи);

б) программы медико-санитарного образования (городские и районные центры здоровья и мероприятия по санитарному образованию);

4) социальную защиту и социальное обеспечение:

а) государственные программы социального обеспечения: приюты для детей, центры социально-психологической реабилитации детей и социальные общежития для детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки (если не менее 70 процентов количества детей, находящихся в этих заведениях, приходится на территорию соответствующего города или района); территориальные центры социального обслуживания (предоставление социальных услуг); центры социальной реабилитации детей-инвалидов; центры профессиональной реабилитации инвалидов, компенсации физическим лицам, которые оказывают социальные услуги гражданам преклонных лет, инвалидам, детям-инвалидам, больным, не способным к самообслуживанию и требующим посторонней помощи;

б) государственные программы социальной защиты населения;

в) государственные программы поддержки строительства (реконструкции) жилья для отдельных категорий граждан;

г) районные и городские программы и мероприятия относительно реализации государственной политики относительно детей, молодежи, женщин, семьи, в том числе содержание и программы районных и городских центров социальных служб для семьи, детей и молодежи;

5) государственные культурно-просветительные и театрально-зрелищные программы (театры, районные (городские) библиотеки или централизованные библиотеки районной (городской) централизованной библиотечной системы, музеи, выставки, дворцы и дома культуры, школы эстетического воспитания детей, включая заведения и учреждения коммунальной собственности, которым предоставлен статус национальных, зоопарки общегосударственного значения государственные собственности);

6) государственные программы развития физической культуры и спорта: содержание и учебно-тренировочную работу детско-юношеских спортивных школ всех типов (кроме школ государственного значения), мероприятия по физической культуре и спорту и финансовую поддержку организаций физкультурно-спортивной направленности и спортивных сооружений местного значения.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте