Vii . Форма итогового контроля

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 5Следующая ⇒

Формой итогового контроля знаний студентов, изучивших общепрофессиональную дисциплину «Социальная геронтология», является экзамен, контрольные вопросы которого составляются по всем темам учебных модулей.

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1. Мыслители Древности о проблемах старения (Гиппократ, Гален, Авиценна, Цицерон).

2. Идеи омоложения и бессмертия у алхимиков, у врачей Салермской медицины и у философов средневековья (Роджер Бэкон).

3.  Развитие медицины и рассмотрение проблем долголетия            европейскими учеными в ХУII-ХIХ в.в.

4.  Развитие геронтологии в России. И.И.Мечников – основатель

  научной геронтологии.

5.  Научные труды И.М. Сеченова, И.П.Павлова,их значение для развития теории геронтологии.

6.  Дифференциация и интеграция геронтологического знания в ХХ веке. Возникновение новой отрасли – социальной геронтологии. 

7. Предмет, задачи и цели курса «Социальная геронтология».

8.  Вклад русской школы физиологов (А.А.Богомолец, В.Нагорный, С.П.Боткин, А.А.Богомолец, И.И.Шмальгаузен) в создание социальной геронтологии.

9. Научные школы геронтологии советского периода. Д.Ф.Чеботарев, З.Г.Френкель, В.В.Фролькис –создатели основ социальной геронтологии.

10. Старение как процесс и старость как его результат. Старость –заключительный этап в развитии организмов. Отличительная особенность человеческой старости – обретение определенного социального статуса.

11.   Три хронологических возрастных периода старости по определению ВОЗ.

12.    Хронологическая периодизация возраста у древних китайцев, Пифагора и Авиценны и у современных ученых-демографов (Б.Ц.Урланис, С.Г. Струмилин, Э.Россет).

13.    Виды старости: хронологическая, физиологическая, психологическая и социальная. Факторы, определяющие каждый из видов.

14.   Старение общества. «Седые общества». Шкала оценки     

демографической возрастной структуры населения.

15.   Старение общества и рынок труда. Показатель демографической нагрузки.

16.    Возрастная структура населения развитых и развивающихся стран.

17.    Демографическая и этнодемографическая структура российского общества.

18.    Средняя ожидаемая продолжительность предстоящей жизни для мужчин и для женщин в России и в других странах.

19.    Видовая продолжительность жизни. Максимальная продолжительность жизни. Долгожители. Социальное и инди -видуальное долголетие.

20.  Предмет геронтосоциологии,– особой отрасли социологии. Три основные направления исследований.

21.  Теория разъединения. Теория активности. Теория субкультуры.

22.  Теория наименования и маргинальности. Теория развития и непрерывности жизненного пути.

23.  Теория возрастной стратификации. Эйджеизм. Возрастная сегрегация.

24.   Геронты во властных элитах, история и современность. Геронтократия. 

25.  Общество с приоритетом материального в системе ценностей и характер отношения к пожилым людям.

26. Уважение и престиж старости в различных цивилизациях. Место и положение пожилого человека в обществе – показатель уровня цивилизации этого общества.

27.  Характерологические изменения в пожилом возрасте.

28.  Интеллектуальные и эмоциональные изменения в старости. Состояние мнемоники.

29.  Психологические кризисы и этапы жизни.

30.  Страх одиночества. Страх смерти. Тревожность.

31.  Стресс и фрустрация пожилых и старых, у мужчин и у женщин. Депрессия и воля.

32.  Досуг и занятость. Активизация пожилых людей. Любительские занятия и их значение для повышения жизненного стимула.

33.  Творчество как гарантия долголетия. Социальная активность.

34.  Адаптация различных психологических типов к пенсионному периоду жизни и к феномену старости.

35. Стереотипы старости у детей, молодежи, у взрослых людей и у самих пожилых людей. Геронтофилия и геронтофобия

36.  Понятия гетерохронности, гетеротопности, гетерокинетичности.

37.  Особенности патогенеза, клинического течения, прогноза заболеваний, терапии и профилактики в позднем периоде жизненного цикла человека.

38.  Психические нарушения, сенильные и пресенильные психозы, болезни Альцгеймера, Паркинсона, Пика.

39.  Соотношение социального поведения, окружающей среды и здоровья, психосоциальные методы исследования старого человека.

40.   Диетология для пожилого человека, принципы питания, пищевые компоненты и размеры калорийности.

41.    Особенности деонтологии в гериатрии.

42.    Уход за пожилым больным.

43.   Биологические основы жизненной активности и процесс старения. Понятие процесса витаукта.

44.   Положение пожилых и старых людей в традиционной российской семье. Влияние крестьянского быта на характер семейных отношений в дореволюционной России.

45.   Каменные скрижали Моисея, Нагорная проповедь Иисуса Христа, «Домострой» об уважении родителей.

46.   Типология современных пожилых семей: по семейному стажу; по численности потомства; по месту жительства (городские, сельские); по прошлой профессиональной принадлежности и образовательному уровню; по имущественному состоянию; по психологическому укладу; по другим параметрам.

47.   Сексуальные отношения после шестидесяти. Нравственные императивы и нормы сексуальной жизни.

48.   Типология отношений пожилых людей и их взрослых детей. Процесс нуклеризации и его влияние на пожилые семьи.

49.  Уважение в семье как фактор долголетия. «Одиночество в семье». Насилие в семье. «Линия Хама» и «линия Сима и Иафета» в отношении детей к родителям.

50. Принципы, объявленные в 1999 году Генеральной Ассамблеей ООН, помощи людям старшего возраста.

51. Федеральная целевая программа РФ «Старшее поколение».

52.  Федеральные законы РФ, постановления Правительства РФ и Указы Президента РФ по вопросам социальной помощи и защиты пожилых и старых людей, уровень реализации этих законодательных документов.

53. Социальное обслуживание на дому, полустационарное обслуживание, стационарное и срочное обслуживание, социально-консультативная помощь.

54.  Набор услуг, предусмотренный Положением о центре социального обслуживания.

55. Клубы по интересам, группы самопомощи пожилых людей – поддержка их потенциала как социально активной группы.

56. Дома-интернаты, особенности социальной среды этих учреждений, проблемы адаптации.

57. Геронтологические центры. Характеристика отношений «социальный работник-клиент», нравственно- этические нормы общения.

58.  Зарубежный опыт социальной работы с пожилыми людьми.

59. Критерии подбора кадров для социальной работы с пожилыми и престарелыми людьми.

60. Пенсионное обеспечение и пенсионные системы в России и в странах Запада.

VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

1. Рекомендуемая литература (основная)

1. Альперович В. Социальная геронтология. Ростов-Дон, 1997.

2. Альперович В.Д. Проблемы старения. М., 2004.

3. Альперович В.Д. Геронтология. Старость. Социокультурный портрет.         Уч. пособие. М., 1998.

4. Антология социальной работы, т.т.1-3, М., 1995.

5. Дупленко Ю.К. Старение: очерки развития проблемы. Л.,1985.

6. Если Вам за 60… (под ред. Альперовича В.Д.). Ростов-Дон, 1999.

7. Популярная энциклопедия пожилого возраста. Самара, 1996.

8. Психология старости: Хрестоматия (для фак. псих., мед. и соц. раб): учебное пособие / Д.Я. Райгородский. – Самара., 2004.

9. Российская энциклопедия социальной работы. М., 1997.

10. Смит Элиот Д. Стареть можно красиво. М., 1995.

11. Социальная геронтология: современные исследования. М., 1994.

12. Социальная геронтология (под ред. Яцемирской Р.С.) М., 1999.

13. Социальная работа: материалы для практических занятий: учебное пособие / Под ред. В.Д. Альперовича. – Ростов-на-Дону, 2004.

14. Социальная работа: Учебное пособие для вузов / Под общ. ред. В.И. Курбатова. – Ростов-на-Дону, 2003.

15. Старость. Популярный справочник. М., 1996.

16. Технологии социальной работы: Учебник под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М., 2001.

17. Успехи геронтологии. Вып.1., СПб., 1997

18. Холостова Е.И.Пожилой человек в обществе, в 2-х ч. М., 1999.

19. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие. – М., 2002.

20. Хрисанфова Е.Н. Основы геронтологии. Учебник для ВУЗов. М., 1999

21. Чеботарев Д.Ф. Геронтология и гериатрия. М.,1984.

22. Энциклопедия социальной работы. В Зт. М.,1993-1994.

2. Рекомендуемая литература к учебным модулям (дополнительная):

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману