Использование образов, метафор и ассоциаций в работе с детьми младшего школьного возраста

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 7Следующая ⇒

Пономарева Ирина Евгеньевна, студентка 5 курса, биолого-химического факультета, научный руководитель, соавтор - Богомолова Елена Анатольевна, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии развития и образования, КГУ им К.Э. Циолковского (Калуга)

Особенности образа будущего у старшеклассников профильных и общеобразовательных классов с различной мотивацией учения

Муравьева Ася Андреевна, студентка 4 курсаИнститута психологии, психология служебной деятельности, научный руководитель - Белинская Татьяна Владимировна, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры общей и юридической психологии, КГУ им К.Э. Циолковского (Калуга)

Педагогика жизнестойкости: внутриличностные и межличностные аспекты

Популовская Анна Андреевна, м агистр факультет психологии, 1 курс, психология управления в образовании, научный руководитель: Пазухина Светлана Вячеславовна, доктор психологических наук, доцент кафедры педагогики, психологии и дисциплин начального образования, Тульского госпедагогического университета им. Л.Н. Толстого (Тула)

Информация, наносящая вред психологическому здоровью

Ирина Юрьевна Кокаева, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры начального и дошкольного образования, Виктория Олеговна Томаева, студентка 1 курса психолого-педагогического факультета, Северо-Осетинский Государственный университет имени КЛ. Хетагурова (Владикавказ)

Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни студентов-будущих учителей (на примере вузов республики Северная Осетия-Алания)

Киричкова Маргарита Егоровна, аспирант Института психологии, научный руководитель - Краснощеченко Ирина Петровна, сопредседатель конференции, директор Института психологии, доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры социальной и организационной психологии КГУ им. К.Э. Циолковского (Калуга),

Трансдисциплинарный холодинамический подход в психологическом консультировании

Кузнецова Анастасия Сергеевна, студентка 3 курса Института психологии, Носкова Валерия Александровна, студентка 3 курса Института психологии, Посыпанова Ольга Сергеевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной и организационной психологии КГУ им К.Э. Циолковского (Калуга)

Театральные предпочтения студенческой молодежи как фактор культуры

Свиягина Алла Игоревна, студентка 2-го курса по направлению Практическая психология, научный руководитель: Князева Татьяна Николаевна, доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой практическая психология НГПУ им. К.Минина (Нижний Новгород)

Форум – театр как средство развития мотивации профессиональной деятельности студентов-психологов

СЕКЦИЯ 2. (804 уд.) Руководители секции - Тащёва А.И., Гриднева С.В., Белинская Е.П.

Социальная психология: сообщество, этнос, организация, человек. Проблемы экономики и права в психологическом контексте: современная юридическая и экономическая психология. Практическая и теоретическая психология сегодня. Студенческая инициатива: доклады междисциплинарного статуса

Маркова Татьяна Александровна, адъюнкт факультета подготовки научно-педагогических кадров Академия права и управления ФСИН (Рязань)

Изучение ценностно-смысловой сферы инвалидов, отбывающих наказание в виде лишения свободы

Алексеева Анна Константиновна, студентка 1 курса, студентка группы Преподавание в начальных классах, Нижегородский Губернский колледж (Нижний Новгород)

Подростковый суицизм

Вагидова Зумруд Якубовна, студентка 3 курса, Метелица Наталья Дмитриевна, студентка 3 курса, Филатов Владимир Николаевич, доктор медицинских наук, профессор, профессор кафедры общественного здоровья, экономики и управления здравоохранением, Пивоварова Галина Михайловна, кандидат медицинских наук, доцент, доцент кафедры общественного здоровья, экономики и управления здравоохранением, Северо-Западный государственный медицинский университет (Санкт-Петербург)

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры