Занятие 3. Классификация профессий. Профессиография , методы профессиографического исследования.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 10Следующая ⇒

Вопросы для семинарских и практических занятий:

9. Что такое профессия и специальность?

10. Назовите наиболее известные классификации профессий и их основания.

11. Опишите основания и саму классификацию профессий Е.А.Климова.

12. Опишите классификацию профессий Дж. Холланда.

13. Что такое проссиографирование и профессиограмма?

14. Что такое психограмма и что в нее вносится?

15. Выполните упражнение:

Цель: Научится использовать психограммы.

Задание: Рассмотрите схемы психограмм. Ответьте на вопрос, с какой целью можно их использовать? Какая из схем более широкая и более функциональная?

Психограмма следователя.

I. Социальная деятельность

А. Общие качества: патриотизм, гуманность, честность, принципиальность.

Б. Специальные качества: стремление к истине и торжеству справедливости, профессиональная этика и гордость.

II. Реконструктивная деятельность

Восприятие, память, мышление, воображение, общий и специальный интеллект.

III. Организационная деятельность

А. Самоорганизованность, волевые качества (собранность, настойчивость, целеустремленность и т.д.)

Б. Организаторские способности в общении с людьми.

III Удостоверительная деятельность

Развитая письменная речь, аккуратность, пунктуальность, навыки печатания на машинке и работы на компьютере.

IV. Коммуникативная деятельность

Общительность, чуткость, умение слушать человека, умение доверительно говорить с человеком, эмоциональная устойчивость.

V. Поисковая деятельность

Наблюдательность, любознательность, объем внимания, устойчивость внимания, высокий уровень ориентации.

Психограмма управленцев.

Задание: составить психограмму психолога-консультанта, психолога- диагноста, социального работника.

          При подготовке к занятию рекомендуется прочитать информационный материал, лекции и дополнительную литературу:   «Разнообразие профессий и субъективный мир профессионала» в учебнике Климова Е.А. «Психология профессионального самоопределения» (с. 139 - 330), определения терминов запишите в Ваш психологический словарь. Кроме этого, рекомендуется ознакомиться с материалами книг: Климова Е.А. «Как выбирать профессию», Пряжникова Н.С. «Профессиональное и личностного самоопределение».

         Занятие 4. Профессиональная адаптация и развитие профессионализма.Кризисы профессионального становления.

Вопросы для семинарских и практических занятий:

1. Назовите виды и факторы, детерминирующие кризисы профессионального развития.

2. Перечислите методы изучения кризисов.

3. В чем заключаются концептуальные положения развития профессиональных деструкций личности?

4. Какие вы знаете психологические детерминанты профессиональных деструкций?

5. Чем отличаются между собой уровни профессиональных деформаций (общепрофессиональные, профессиональные, профессионально-типологические)?

6. В чем суть профессионального консультирования?

7. От чего зависят цели, задачи и содержание профконсультаций?

8. Какие профориентационные ситуации возможны при консультировании оптантов?

9. Назовите основные критерии оценки эффективности профконсультации.

10. Каких этических принципов надо придерживаться при проведении консультаций?

11. В чем различие профессионального просвещения, пропаганды и агитации?

12. Какие группы диагностических методов применяют в профконсультировании?

13. Что такое профориентационные активизирующие методы?

14. Выполнить упражнение:

Цель:

* Научиться использовать результаты психодиагностики в профконсультировании.

Задание: Проведите в рамках профконсультации диагностику интересов оптанта с помощью 2-3 различных опросников. Обсудите результаты с оптантом. Сделайте вывод о возможности применения этих методик в дальнейшей своей работе.

* Подготовьте для себя батарею психодиагностических методик, с помощью которых можно проводить первичную и вторичную профконсультацию с оптантами.

          При подготовке к занятию рекомендуется прочитать информационный материал, лекции и дополнительную литературу:   

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману