Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Сведения о родителях, составе семьи

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

№	ФИО студента	ФИО отца, место работы, № телефона.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Сведения о родителях, составе семьи

№	ФИО матери, место работы, № телефона.	Состав семьи брат, сестра) количество
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Планирование работы на 2015-2016учебный год

Наименование мероприятий	Сроки
Индивидуальная работа со студентами, обучающимися для повышения адекватности самооценки, степени развития творческих способностей, профессиональной направленности деятельности, познавательная активности и самостоятельности;	Октябрь 2015г.
Совместная деятельность куратора по формированию положительной мотивации профессиональной подготовки студентов, обучающихся;	Ноябрь 2015г.
создание в группе взаимного уважения учащихся друг к другу, помощь учащимся в приобретении социального и жизненного опыта, в нравственном и культурном развитии.	Декабрь 2015г.

Планирование работы на 2015-2016 учебный год

Ответственный	Отметка о выполнении
	Выполнено
	Выполнено
	Выполнено

Характеристика группы на 2015-2016 учебный год

Количественный состав группы – 32 человек. Отношения между одногруппниками характеризуются как вполне благополучные. Отдельных группировок со своими правилами и нормами поведения не наблюдается. Явных лидеров в группе нет, но есть студенты, которые претендуют на лидерство. Отвергаемых и изолированных учащихся нет. Учащиеся понимают и принимают статус «студента» и «преподавателя». Взаимоотношения с куратором строятся на взаимном доверии и уважении с преподавателями – доброжелательно-деловые. Учащиеся довольно самокритичны в отношении своей деятельности и поведении. Взаимоотношения между юношами и девушками доброжелательные, дружеские. Наблюдается и сплоченность учащихся в коллективной деятельности. В группе есть актив, который приходит на помощь всегда. Отношения между членами коллектива устанавливаются при непосредственном контакте, взаимодействии, общении и не зависят от ценностей групповой деятельности. Широко проявляются случаи взаимовыручки и взаимопомощи между учащимися. У многих студентов хорошо развито чувство гражданственности и интереса к политической жизни. Отношение коллектива к нарушениям норм общественной морали в целом негативное. На неудачи других студенты реагируют с сочувствием. При появлении трудностей не стараются от них уйти, а мобилизуют силы на их преодоление.

Сведения о количестве часов, пропущенных студентами

№	ФИО	Всего часов за _1_ семестр:	Из них количество пропущенных:	Всего часов за __2__ семестр:	Из них количество пропущенных:
1			0		0
2			0		0
3			0		0
4			0		0
5			0		0
6			0		0
7			1		0
8			0		0
9			0		0
10			0		0
11			0		0
12			0		0
13			0		0
14			0		0
15			0		0
16			0		0
17			0		0
18			0		0
19			0		0
20			0		0
21			0		0
22			0		0
23			0		0
24			0		0
25			0		0

Сведения об успеваемости студентовна 2015-2016учебный год

№

ФИО

Итоговый контроль (оценки)

1 семестр

2 семестр

Сведения об участии студентов в научно-исследовательских конференциях

№	ФИО	1 семестр	2 семестр
1		____________	___________
2		____________	___________
3		____________	____________
4		____________	____________
5		____________	____________
6		____________	____________
7		____________	____________
8		____________	____________
9		____________	____________
10		____________	____________
11		____________	____________
12		____________	____________
13		____________	____________
14		____________	____________
15		____________	____________
16		____________
17		____________	____________
18		____________	____________
19		____________	____________
20		____________	____________
21		____________	____________
22		________
23		____________	____________
24		____________	____________
25		____________	____________

Сведения об участии студентов в культурно-массовых мероприятиях

№	ФИО	1 семестр	2 семестр
1		____________	____________
2		____________	____________
3		____________	____________
4		____________	____________
5		____________	____________
6		____________	____________
7		____________	____________
8		____________	____________
9		____________	____________
10		____________	____________
11		____________	____________
12		____________	____________
13		____________	____________
14		____________	____________
15		____________	____________
16		____________	____________
17		____________	____________
18		____________	____________
19		____________	____________
20		____________	____________
21		____________	____________
22		________	________
23		____________	____________
24		____________	____________
25		____________	____________

Сведения об участии студентов в спортивных мероприятиях

№	ФИО	1 семестр	2 семестр
1		____________	____________
2		____________	____________
3		____________	____________
4		____________	____________
5		____________	____________
6		____________	____________
7		____________	____________
8		____________	____________
9		____________	____________
10		____________	____________
11		____________	____________
12		____________	____________
13		____________	____________
14		____________	____________
15		____________	____________
16		____________	____________
17		____________	____________
18		____________	____________
19		____________	____________
20		____________	____________
21		____________	____________
22		____________	____________
23		____________	____________
24		____________	____________
25		____________	____________

Сведения об участии студентов в общественно-полезных мероприятиях (субботники, акции, шествия и т. д.)

№	ФИО	1 семестр	2 семестр
1		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
2		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
3		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
4	ч	1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
5		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
6		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
7		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
8		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
9		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
10		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
11		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
12		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
13		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
14		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
15		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
16		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
17		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
18		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
19		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
20		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
21		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
22		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
23		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
24		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню народного единства»	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.
25		1.«День города» 2.Шествие «ко Дню	1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник. 1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник. 1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник. 1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник. 1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник. 1. Акция «Кадыров – патриот России» в поддержку главы ЧР Р.А.Кадырова; 2. Марш ко Дню Конституции ЧР; 3. Общегородской субботник.

Сведения о поощрениях и взысканиях студентов

№

ФИО

⇐ Предыдущая 1 23

Познавательные статьи:

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры

Последнее изменение этой страницы: 2019-05-20; просмотров: 143; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.)