Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Место производственной преддипломной практики в структуре ОПОПСодержание книги
Поиск на нашем сайте Цели и задачи производственной практики. Требования к результатам практики Образовательная программа подготовки магистров по направлению подготовки 4.35.04.06 Агроинженерия, реализуемая в институте инженерных систем и энергетики (ИИС и Э) ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет», предусматривает подготовку обучающихся по направленности «Электрооборудование и электротехнологии в АПК». Преддипломная практика является обязательным этапом подготовки выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) студентами, осваивающими программу магистратуры по направлению подготовки 4.35.04.06 Агроинженерия. Целями преддипломной практики являются: - анализ российских и зарубежных тенденций развития электрификации и автоматизации технологических процессов в сельскохозяйственном производстве; - выбор стандартных и разработка частных методик проведения экспериментов и испытаний, анализ их результатов и, в том числе, проведение стандартных и сертификационных испытаний электрообору-дования и средств автоматизации; - подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований; - осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме исследования (индивидуальному заданию); - планирование научно-исследовательской работы; - сбор и накопление материалов для выполнения выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации). Задачами преддипломной практики являются: - обобщение и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального направленности, на основе изучения предприятий и организаций, деятельность которых соответствует данному направлению подготовки магистров; - освоение методики планирования видов и объемов работ, связанных с проведением научно-технических исследований и проектированием систем электрооборудования и средств автоматизации; - приобретение практических навыков подготовки инженерно-технической документации для выполнения профессиональных задач по технической и технологической модернизации сельскохозяйственного производства; - приобретение практических навыков по выбору оптимальных инженерных решений с учетом требований международных стандартов, а также сроков исполнения. Требования к результатам преддипломной практики. Процесс прохождения преддипломной практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП по направлению подготовки 4.35.04.06 Агроинженерия, направленность «Электрооборудование и электротехнологии в АПК»: а) общепрофессиональные: ОПК-3 – способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения; ОПК-6 – владение методами анализа и прогнозирования экономических эффектов и последствий реализуемой и планируемой деятельности; ОПК-7 – способность анализировать современные проблемы науки и производства в агроинженерии и вести поиск их решения; б) профессиональные: ПК-1 – способность и готовность организовать на предприятиях агропромышленного комплекса высокопроизводительное использование и надежную работу сложных технических систем для производства, хранения, транспортировки и первичной переработки продукции растениеводства и животноводства; ПК-2 – готовность к организации технического обеспечения производственных процессов на предприятиях АПК; ПК-3 – способность и готовность рассчитывать и оценивать условия и последствия (в том числе экологические) принимаемых организационно-управленческих решений в области технического и энергетического обеспечения высокоточных технологий производства сельскохозяйственной продукции. В результате прохождения производственной преддипломной практики студент должен: - знать: - цели, задачи, методы и этапы проектирования электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ОПК-7); - нормативные и технические требования к сооружению и эксплуатации электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ОПК-3); - методы выбора и расчета элементов электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ОПК-7); - методы и способы управления электрооборудованием, энергетическими установками и средствами автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ПК-1); - современные методы расчета электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства и их компьютерного моделирования (ОПК-7); - научно-техническую политику государства и Красноярского края в области электрификации, автоматизации и энергообеспечения сельскохозяйственного производства и быта, а также энерго- и ресурсосбережения (ОПК-3); - уметь: - определять требования и разрабатывать технические задания для разработки электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ОПК-3, ОПК-6, ОПК-7, ПК-1, ПК-3); - обеспечивать эффективность работы систем электрификации и автоматизации технологических процессов сельскохозяйственного производства, электро- и энергоснабжения, оптимизировать их работу по различным техническим, энергетическим, экономическим и экологическим критериям (ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3); - использовать современные технологии проектирования для разработки электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства и их компьютерного моделирования (ПК-2); - оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ОПК-6, ПК-3); - владеть: - навыками и приемами сбора и анализа информации из источников, в том числе электронных, по тематике диссертации (ОПК-3, ОПК-7); - способностью анализировать производственную, технологическую, экономическую и экологическую сущность проблем электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства и их компьютерного моделирования, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ОПК-3, ОПК-6); - способностью к профессиональному проектированию и эксплуатации современного электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ПК-1, ПК-2); - современными компьютерными и информационными технологиями в области проектирования электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства и их компьютерного моделирования
Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной преддипломной практики
а) основная литература 1. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 35.04.06 Агроинженерия (уровень магистратуры). – Введ. 09 октября 2015 г. / Официальный интернет-портал правовой информации. Государственная система правовой информации [Электронный ресурс] // URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/000 1201510140050 (дата обращения: 02.09.2017). 2. Бастрон, А.В. Производственная (преддипломная) практика: метод. указания / А.В. Бастрон, Т.Н. Бастрон; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2017. – 31 с. (электронная версия http://www.kgau.ru/new/student /do/content/117.pdf). 3. Матюшев, В.В. Положение по оформлению текстовой и графической части учебных и научных работ (общие требования) / В.В. Матюшев, Т.Н. Бастрон, Л.П. Шатурина; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2007. – 76 с. 4. ГОСТ 2.702-2011. Межгосударственный стандарт. Единая система конструкторской документации. Правила выполнения электрических схем. – Введ. 2012-01-01. – М.: Стандартинформ, 2011. – 26 с. 5. ГОСТ 2.601-2013. Межгосударственный стандарт. Единая система конструкторской документации. Эксплуатационные документы. – Введ. 2014-06-01. – М.: Стандартинформ, 2013. – 60 с. 6. ГОСТ Р 7.0.11-2011 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Диссертация и автореферат диссертации. Структура и правила оформления. – М.: Стандартинформ, 2012. – 16 с. 7. Правила устройства электроустановок / Изд. 7-е. Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2016. – 464 с. 8. Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок / Ю.Н. Балаков - М.: ЭНАС, 2014. - 168 с. 9. Бастрон, А.В. Энергосбережение: учебное пособие [Текст]/А.В. Бастрон, Т.Н. Бастрон, А.В. Заплетина, Я.А. Кунгс; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2012. – 180 с. 10. Завей-Борода, В.Р. Исследование осветительных установок: учебное пособие / В.Р. Завей-Борода [и др.]; Краснояр. гос. аграр. ун-т. -Красноярск: КрасГАУ, 2010. -175 с. 11. Костюченко, Л.П. Имитационное моделирование систем сельского электроснабжения в программе MATLAB: учеб.пособие / Л.П. Костюченко; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2012. – 215 с. 12. Кунгс, Я.А. Светодиодное освещение технологических и жилых помещений агропромышленного комплекса / Я. А. Кунгс, Р. А. Паникаев, Н. В. Цугленок; Краснояр. гос. аграр. ун-т. — Красноярск: КрасГАУ, 2010. — 144 с. 13. Михеева, Н.Б. Нормирование, потребление и экономия электроэнергии на предприятии: учеб. пособие Краснояр. гос. аграр. ун-т. Красноярск, 2008. - 102 с. 14. Цугленок, Н.В. Рациональное сочетание традиционных и возобновляемых источников энергии в системе энергоснабжения сельскохозяйственных потребителей: Монография / Н.В. Цугленок, С.К. Шерьязов, А.В. Бастрон; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2012. – 360 с. 15. Бастрон, А.В. Ветроэнергетика Красноярского края / А.В. Бастрон [др.]; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2015. – 252 с. 16. Василенко, А.А. Обоснование режимов обеззараживания семян ячменя пивоваренного энергией ЭМП СВЧ / А.А. Василенко и [др.]; Краснояр. Гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2015. – 144 с. 17. Кожухов, В.А. Имитационное моделирование энергосберегающих режимов выращивания овощей в теплице / В.А. Кожухов, А.Ф. Семенов, Н.В. Цугленок; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2015. – 136 с. 18. Бастрон, А.В. Горячее водоснабжение сельских бытовых потребителей Красноярского края с использованием солнечной энергии / А.В. Бастрон, Н.Б. Михеева, Е.М. Судаев; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2016. – 132 с. б) дополнительная литература 1. Железко, Ю.С. Расчет, анализ и нормирование потерь электроэнергии в электрических сетях: Руководство для практических расчетов. / Ю.С. Железко, А.В. Артемьев, О.В. Савченко– М.: Изд – во НЦ ЭНАС, 2004. – 289 с. 2. Герасименко, А.А. Передача и распределение электрической энергии: Учеб. пособие / А.А. Герасименко, В.Т. Федин.– Ростов-н/Д.: Феникс; Красноярск: Издательские проекты (серия «Высшее образование»), 2006.– 720с. 3. Макаров, Е. Ф. Справочник по электрическим сетям 0,4 – 35 кВ и 110 –1150 / Е. Ф. Макаров; – М.: ИД «ЭНЕРГИЯ», 2006. – 624 с. 4. Справочник по проектированию электрических сетей / Под редакцией Д.Л. Файбисовича. – М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2005. – 320 с. 5. Захарова, И. Г. Информационные технологии в образовании / И. Г. Захарова. - 3-е изд., стер. - М.: Академия, 2007. - 192 с. 6. Блюмин, А.М. Мировые информационные ресурсы: учебное пособие / А.М. Блюмин, Н.А. Феоктистов; М-во образования и науки Рос. Федерации, Ин-т гос. упр., права и инновац. технологий. – М.: Дашков и К, 2011. - 295 с. 7. Горелов, В.П. Основы изобретательской работы / В.П. Горелов, А.В. Бастрон и др.; под ред. В.П. Горелова. – Новосибирск: Изд-во Новосиб. гос. акад. вод. трансп., 2009. – 264 с. 8. Бастрон, А.В. Принципы инженерного творчества: практикум/ А.В. Бастрон, Т.А. Лобанова, Н.В. Цугленок; Краснояр. гос. аграр. ун-т. – Красноярск, 2007. – 240 с. в) электронные издания и Интернет-ресурсы 1. Преддипломная практика. Методические указания по организации и проведению преддипломной практики студентов магистратуры очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 35.04.06 Агроинженерия / А.Н. Бачурин, Н.В. Бышов, Г.К. Рембалович, и др. – Рязань: ИУЛ и УМП ФГБОУ ВО РГАТУ, 2015. - 50 с. (http://www.rgatu.ru/archive/dok/op/enjen/350406_ekspl_mag_ metod_proizvpreddip_ochno.pdf) 2. Правила устройства электроустановок. Издание 7-е. / Библиотека ГОСТов и нормативов URL: http://ohranatruda.ru/ ot_biblio/normativ/data_norma tiv/7/7177/ (дата обращения: 27.09.2016). 3. www.rsl.ru. Российская государственная библиотека (РГБ) 4. www.nlr.ru. Российская национальная библиотека 5. www.rasl.ru. Библиотека Академии наук 6. www.benran.ru. Библиотека по естественным наукам РАН 7. www.viniti.ru. Всероссийский институт научной и технической информации (ВИНИТИ) 8. www.gpntb.ru. Государственная публичная научно-техническая библиотека 9. www.elibrary.ru. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU 10. www.lidgost.ru. Библиотека ГОСТов и нормативных документов 11. www.kgau.ru. Научная библиотека Красноярского государственного аграрного университета 12. http://agroprom.polpred.com. Справочное издание «Агопром за рубежом» 13. http://diss.rsl.ru. Виртуальный читальный зал электронной библиотеки диссертаций РГБ Отчет
Преддипломной в организации (на предприятии) __________________________________ ______________________________________________________________
Студент ___________________________
Курс/группа ________________________
Форма обучения ____________________
Руководитель от организации__________
Руководитель от института____________
Дата сдачи отчета "___"________20__ г.
Дата защиты отчета "___"________20__ г.
Оценка ________________________
Красноярск, 20 ___ г. Приложение Б Форма дневника прохождения производственной практики
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Красноярский государственный аграрный университет"
Институт инженерных систем и энергетики
Кафедра ___________________________________
ДНЕВНИК Преддипломной Ф.И.О. студента ____________________________________
Курс _ 1 _
Направление подготовки _ 4.35.04.06 _Агроинженерия
Направленность _«Электрооборудование и электротехнологии в АПК»_
Красноярск 20__ г.
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный аграрный университет» Институт инженерных систем и энергетики Кафедра________________________________ НАПРАВЛЕНИЕ на _производственную практику преддипломную
Студент 1 курса ___________________________________________________________ (Ф.И.О.) направление подготовки _ 4.35.04.06_ «Агроинженерия» направляется в ______________________________________________ (место прохождения практики) на _________________________________________________________ (наименование предприятия, организации) для прохождения производственной практики преддипломной сроком с «_____» ____________________ 20____ г. по «_____»___________________ 20____ г. Продолжение приложения Б
Основание: 1. Договор с предприятием на проведение практики № _______ от «____» ____________ 20 ____ г.
2. Приказ университета № _____ от «____»___________ 20 ____ г.
Руководитель практики от института ________________________________________ /_______________/ (Ф.И.О., должность) (подпись)
Руководитель практики от предприятия ___________________________________________ /_______________/ (Ф.И.О., должность) (подпись)
Инструктаж по технике безопасности _______________________________________ /_______________/ (Ф.И.О., должность) (подпись)
Печать
Директор института _______________________
Зав. кафедрой_____________________________
«_____»__________20___г.
Продолжение приложения Б ОТМЕТКА предприятия (организации) о прибытии-выбытии студента
____________________________________________________________ (Ф.И.О.)
1.Прибыл на место прохождения практики
«____» ______________________20 ____ г.
Подпись и печать
2. Назначен _________________________________________________ (должность) и приступил к работе «_____»____________________20____ г.
Подпись и печать
3. Откомандирован в ФГБОУ ВО Красноярский ГАУ
«______» __________________ 20 ____ г.
М.П. Руководитель практики от предприятия ______________________ (Ф.И.О.) ______________________ (подпись) Продолжение приложения Б
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
1.__________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.__________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3.__________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.__________________________________________________________ ___________________________________________________________
Дата выдачи «____»__________20___ г. Срок выполнения «____»__________20___ г.
Руководитель практики от института ________________________________ /____________/ (Ф.И.О., должность) (подпись)
Задание принял к исполнению ____________________ (подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Руководитель практики от профильной организации ________________________________ /____________/ (Ф.И.О., должность) (подпись) Продолжение приложения Б ОТЗЫВ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЗАМЕЧАНИЯ Цели и задачи производственной практики. Требования к результатам практики Образовательная программа подготовки магистров по направлению подготовки 4.35.04.06 Агроинженерия, реализуемая в институте инженерных систем и энергетики (ИИС и Э) ФГБОУ ВО «Красноярский государственный аграрный университет», предусматривает подготовку обучающихся по направленности «Электрооборудование и электротехнологии в АПК». Преддипломная практика является обязательным этапом подготовки выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) студентами, осваивающими программу магистратуры по направлению подготовки 4.35.04.06 Агроинженерия. Целями преддипломной практики являются: - анализ российских и зарубежных тенденций развития электрификации и автоматизации технологических процессов в сельскохозяйственном производстве; - выбор стандартных и разработка частных методик проведения экспериментов и испытаний, анализ их результатов и, в том числе, проведение стандартных и сертификационных испытаний электрообору-дования и средств автоматизации; - подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований; - осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по теме исследования (индивидуальному заданию); - планирование научно-исследовательской работы; - сбор и накопление материалов для выполнения выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации). Задачами преддипломной практики являются: - обобщение и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин профессионального направленности, на основе изучения предприятий и организаций, деятельность которых соответствует данному направлению подготовки магистров; - освоение методики планирования видов и объемов работ, связанных с проведением научно-технических исследований и проектированием систем электрооборудования и средств автоматизации; - приобретение практических навыков подготовки инженерно-технической документации для выполнения профессиональных задач по технической и технологической модернизации сельскохозяйственного производства; - приобретение практических навыков по выбору оптимальных инженерных решений с учетом требований международных стандартов, а также сроков исполнения. Требования к результатам преддипломной практики. Процесс прохождения преддипломной практики направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО и ОПОП по направлению подготовки 4.35.04.06 Агроинженерия, направленность «Электрооборудование и электротехнологии в АПК»: а) общепрофессиональные: ОПК-3 – способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения; ОПК-6 – владение методами анализа и прогнозирования экономических эффектов и последствий реализуемой и планируемой деятельности; ОПК-7 – способность анализировать современные проблемы науки и производства в агроинженерии и вести поиск их решения; б) профессиональные: ПК-1 – способность и готовность организовать на предприятиях агропромышленного комплекса высокопроизводительное использование и надежную работу сложных технических систем для производства, хранения, транспортировки и первичной переработки продукции растениеводства и животноводства; ПК-2 – готовность к организации технического обеспечения производственных процессов на предприятиях АПК; ПК-3 – способность и готовность рассчитывать и оценивать условия и последствия (в том числе экологические) принимаемых организационно-управленческих решений в области технического и энергетического обеспечения высокоточных технологий производства сельскохозяйственной продукции. В результате прохождения производственной преддипломной практики студент должен: - знать: - цели, задачи, методы и этапы проектирования электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ОПК-7); - нормативные и технические требования к сооружению и эксплуатации электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ОПК-3); - методы выбора и расчета элементов электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ОПК-7); - методы и способы управления электрооборудованием, энергетическими установками и средствами автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ПК-1); - современные методы расчета электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства и их компьютерного моделирования (ОПК-7); - научно-техническую политику государства и Красноярского края в области электрификации, автоматизации и энергообеспечения сельскохозяйственного производства и быта, а также энерго- и ресурсосбережения (ОПК-3); - уметь: - определять требования и разрабатывать технические задания для разработки электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ОПК-3, ОПК-6, ОПК-7, ПК-1, ПК-3); - обеспечивать эффективность работы систем электрификации и автоматизации технологических процессов сельскохозяйственного производства, электро- и энергоснабжения, оптимизировать их работу по различным техническим, энергетическим, экономическим и экологическим критериям (ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3); - использовать современные технологии проектирования для разработки электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства и их компьютерного моделирования (ПК-2); - оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ОПК-6, ПК-3); - владеть: - навыками и приемами сбора и анализа информации из источников, в том числе электронных, по тематике диссертации (ОПК-3, ОПК-7); - способностью анализировать производственную, технологическую, экономическую и экологическую сущность проблем электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства и их компьютерного моделирования, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ОПК-3, ОПК-6); - способностью к профессиональному проектированию и эксплуатации современного электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства (ПК-1, ПК-2); - современными компьютерными и информационными технологиями в области проектирования электрооборудования, энергетических установок и средств автоматизации для электрифицированных и автоматизированных технологических процессов сельскохозяйственного и бытового назначения, а также систем электро-, тепло-, водоснабжения сельскохозяйственных потребителей, экологически чистых систем утилизации отходов животноводства и растениеводства и их компьютерного моделирования
Место производственной преддипломной практики в структуре ОПОП
Согласно учебному плану подготовки магистров направления подготовки 4.35.04.06 Агроинженерия, профиль «Электрооборудование и электротехнологии в АПК», производственная преддипломная практика (индекс Б2.П.4) проводится после изучения следующих дисциплин: - Б1.Б.1 Логика и методология науки; - Б1.Б.2 Современные проблемы науки и производства в агроинженерии; - Б1.Б.3 Иностранный язык; - Б1.Б.4 Методика, методология и организация научных исследований; - Б1.Б.5 Методика и методология преподавания в высшей школе (технические дисциплины); - Б1.В.ОД.3 Специальные вопросы электроснабжения; - Б1.В.ОД.4 Теплоэнергетические установки и системы; - Б1.В.ДВ.1.1 Испытание электрооборудования; - Б1.В.ДВ.1.2 Физические основы наноэлектроники; - Б1.В.ДВ.5.1 Философия науки; - Б1.В.ДВ.5.2 Управление коллективом; - ФТД.1 Иностранный язык профессиональный. Все указанные дисциплины задействованы в формировании практики. Перед прохождением производственной преддипломной практики студенты прошли следующие виды практик: - Б2.П.1 Педагогическая; - Б2.П.2 По получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; - Б2.П.3 Технологическая. Полученные студентом на преддипломной практике знания, умения и навыки в дальнейшем используются им при выполнении магистерской диссертации, а также при изучении следующих дисциплин: - Б1.Б.6 Логистика; - Б1.В.ОД.1 Энергообеспечение с использованием ВИЭ; - Б1.В.ОД.2 Эксплуатация энергетических установок; - Б1.В.ОД.5 Гидроветроэнергоустановки; - Б1.В.ОД.6 Экономическое обоснование технических решений; - Б1.В.ОД.7 Энергосбережение; - Б1.В.ДВ.2.1 Автоматизированный электропривод; - Б1.В.ДВ.2.2 Освещение и облучение; - Б1.В.ДВ.3.1 Энергоменеджмент; - Б1.В.ДВ.3.2 Организация и планирование энергосбережения; - Б1.В.ДВ.4.1 Компьютерное моделирование; - Б1.В.ДВ.4.2 Компьютерное проектирование освещения.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-27; просмотров: 153; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.01 с.) |