Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Опыт 2. Приготовление разбавленного раствора из концентрированного.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Получить у преподавателя задание на выполнение опыта. 1. Рассчитать объем концентрированного раствора NaOH или КОН, необходимый для приготовления разбавленного раствора NaOH заданной концентрации, по следующему алгоритму: 1) рассчитать молярную концентрацию разбавленного раствора NaOH или КОН; 2) рассчитывают количество вещества ( 3) рассчитываю массу щелочи, соответствующую этому количеству; 4) используя массовую долю вещества в растворе(w %), находят массу концентрированного раствора щелочи; 5) рассчитывают объем концентрированного раствора. Необходимый объем концентрированного раствора отбирают пипеткой на 2 мл с помощью резиновой груши и качественного переносят в мерную колбу на 100 мл через воронку. Воронку ополаскиваю дистиллированной водой, затем раствор доводят до метки. Колбу закрывают резиновой пробкой и перемешивают полученный раствор.
2. С помощью пипетки на 10 мл отбирают пробы (аликвотные доли) в три конические колбы для титрования (по 10 мл приготовленного раствора в каждую колбу). В каждую колбу добавляют индикатор, несколько капель фенолфталеина. Аликвотные доли титруют раствором HCl из бюретки. Для этого бюретку заполняют 0,1 Н раствором HCl (титрантом) до нулевой отметки перед каждым титрованием. Объемы титранта пошедшие на титрование заносят в таблицу. Титруют сначала в присутствии метилоранжа, а затем фенолфталеина.
Оформление опыта 2
1) Название опыта, 2) Расчет объема концентрированного раствора щелочи, 3) Обработка экспериментальных данных. По результатам титрований находят средний объем титранта. Концентрацию приготовленного раствора щелочи находят используя закон эквивалентов: γэкв(КОН) = γэкв(HCl) γэкв(Х) = Сэкв(Х) · V(X)
4. Расчет погрешности.
Вывод: 1) проанализировать погрешности эксперимента; 2) указать применение растворов, методов приготовления и определение их состава.
Контрольные вопросы 1. Какой закон лежит в основе титриметрического анализа? Приведите его математическую запись. 2. Какие требования предъявляются к реакциям, используемым в титриметрическом анализе? 3. Какие титранты применяют в ацидиметрии и алкалиметрии? 4. Чем вызвана необходимость стандартизации раствора хлорводородной кислоты? 5. Какие первичные стандарты применяют при определении точной концентрации растворов кислот? 6. Напишите уравнение реакции, лежащей в основе стандартизации раствора НСl. 7. Что из себя представляют индикаторы, применяемые в методе кислотно-основного титрования? Приведите примеры кислотно-основных индикаторов. 8. Что называется интервалом перехода индикатора? От чего он зависит? 9. Какие индикаторы следует выбирать при определении следующих веществ ацидиметрическим титрованием: КОН, NH3, NaHCO3? 10. Какие индикаторы следует выбирать при определении следующих веществ алкалиметрическим титрованием: HNO3, CH3COOH, HCl и CH3COOH в смеси? Литература 1. Ахметов, Н.С. Общая и неорганическая химия: Учеб.для вузов / Н. С. Ахметов. - 7-е изд.,стер. - М.: Высшая школа, 2008. – 742 с. 2. Гельфман, М.И. Неорганическая химия: Учеб.для вузов / М. И. Гельфман, В. П. Юстратов. - 2-е изд.,стер. - СПб.: Лань, 2009. – 527 с. 3. Суворов, А.В. Вопросы и задачи по общей химии: Учеб.пособие для вузов / А. В. Суворов, А. Б. Никольский. - СПб.: Химиздат, 2002. – 304 с. 4. Ахметов, Н.С. Лабораторные и семинарские занятия по общей и неорганической химии: Учеб.пособие для студентов ун-тов,хим.-технол.и пед.вузов / Н. С. Ахметов, М. К. Азизова, Л. И. Бадыгин. - 5-е изд.,испр. - М.: Высшая школа, 2003(2002). – 366 с.
|
|||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-20; просмотров: 324; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |