Осуждение, болтливость, сплетни, обидные и оскорбительные насмешки над ближними,
Содержание книги
- Нет ни склок, ни зависти, ни муки.
- Прочитайте изречение. Согласны ли вы с мнением автора. Обоснуйте
- Плохих детей дом можно уберечь, как и от огня. И это зависит не только от родителей,
- Минутка выдастся – я сажусь,
- Большей частью поступаешь необдуманно, рассчитываешь на везение.
- Попробуйте сформулировать, что такое чувства. Что может чувствовать
- Ф. М. Достоевский был во многом прав, утверждая, что мир спасет красота. Не
- Увидеть, ни пощупать, можно лишь только ощутить. Даже в наше время существует
- Чахоточного больного и дышать тем же воздухом, то он и сам заразится. Так
- Искали глаза глаз таких же прекрасных, не нашли и сомкнулись.
- Взаимоотношений, выражается наше отношение к сделанному для нас добру, наше
- За то, что видел озеро, зарю,
- Вот так и нам не надо забывать, откуда мы течем.
- Как развить в себе чувство долга. Из чего оно складывается.
- Друг на друга, сходство характеров облегчает им взаимное понимание. Недаром
- Несчастье со мною стряслось,
- Поверхности глубокую трещину. Дважды отливал колокол мастер, но трещина все
- Душа, возмущенная страстью зависти, не имеет верного суждения о предметах.
- Частоте проявления в вашем характере. Нарисуйте зависть и попробуйте поговорить с
- Мир и такую же душу другого человека.
- Постарайтесь запомнить простые уроки, которые дает вдумчивому читателю
- Каждый вечер, ведь без меня нельзя работать по вечерам.
- Еще человек и его существование имеет смысл.
- Познание с голосом совести и вместе с ней начни возбуждать в сердце своем
- Если бы все можно было измерить деньгами, то какую сумму вы заплатили бы
- Осуждение, болтливость, сплетни, обидные и оскорбительные насмешки над ближними,
- Может глубоко взволновать рассказ, кинофильм.
- Прочитайте изречения и попробуйте определить, из чего складывается
- К какому выводу приводят нас ученые?
- Дуб пел мужественную песню, и всем вокруг хотелось быть мужественными и
- Какой у вас характер. Какие качества определяют его. Попробуйте написать
- Что такое воля как не мысль, переходящая в дело.
- Какую цель преследовал мальчик? Для чего?
- Когда они другим необходимы.
- Только тем всем наукам выучишься – и конец, а этой науке конца нет. И главное, ни от
- Уважающие его люди, чтобы не надо было бояться выйти на улицу поздно вечером,
- Себе отчет о своих действиях и поступках), третьи думают, что все зависит от
- Забыв о личных обидах, подняться на ту высокую ступень, когда все мелкое и личное
- Том числе и вам, для того, чтобы на Земле воцарился мир и исчезло насилие.
- Ух, как стал бы звать ты папу,
- В желании выражается сущность человека.
- Постижению вещей. Способность улавливать наиболее важные связи в наиболее
- Целый мир заново, включая и родителей, что бы вы выбрали. Чего. (кого. ) себе
- Согласно подсчетам биологов, человек обычно за свою жизнь использует менее
- Честная объективная самооценка помогает узнать человеку свои возможности.
- Как называется высшее Совершенство , на которое равняется человек .
- Ранее назначенную встречу, не всегда держишь слово.
- Современная этика много внимания уделяет проблеме эвтаназии. Допустимо ли
- Внимания домашних, был окружен заботами, а сам не обязан был думать о других.
- Если я не за себя, то кто же за меня. Но если я только за себя – Зачем Я.
Остроты или пустословия на их счет, даже если они поступают дурно.
С юных лет приучайся прощать проступки ближнего и никогда не прощай своих
собственных. (А. Суворов)
И злым, и добрым, и заслуживающим смерти должен сочувствовать
Благородный, ибо нет человека, свободного от вины.
(Древнеиндийское изречение)
Подберите к слову «прощение» слова или фразы, с которыми это слово
Ассоциируется, затем дайте окончательную формулировку этого понятия.
Простить и забыть, отпустить, освободить от ответственности, извинить,
Помиловать и т.д. Прощение – отказ от ответных действий, желания наказать,
Гневаться.
Подумайте, какие преимущества имеет прощение?
Это освобождает нас от обиды, разочарования, страха. Значительно уменьшает
Общее количество злости, которое мы испытываем. Позволяет нам сосредоточиться на
Настоящем, что ведет к более продуктивной и плодотворной жизни. Способствует
Развитию хороших взаимоотношений с другими людьми.
8. Трудно ли прощать? Почему? Рассмотрите ситуацию и ответьте на вопросы.
Лена
Лена чувствовала себя опустошенной. Весь год Наташа говорила о ней всякие
Гадости и плохо отзывалась о ней. Она не могла понять, что же случилось с Наташей,
Ведь раньше у них были хорошие отношения.
Однажды Лена случайно услышала разговор двух учителей:
– Наташины родители развелись в прошлом году, – говорила одна.
– Она постоянно отпрашивается домой, чтобы смотреть за сестренкой. Ей
Приходится и готовить для нее, потому что мама возвращается с работы поздно, а отец
Уехал, – сказала другая.
С тех пор, чем больше Лена думала о Наташе, тем понятнее ей становилось,
Почему она так себя ведет.
Вопросы:
Что поняла Лена? Что нового она увидела в Наташе?
Ваш ближний пал! Но знаете ли вы его историю? Знаете ли вы, какие
Заблуждения окружали его, какие искушения застилали ему свет, загромождали
Ему путь? Знаете ли вы, что в роковой час падения ему недоставало братской
Руки, могущей его поддержать и спасти, и эта рука могла быть вашей.
(Арх. Иоанн (Крестьянкин)
Что, по-вашему, думала о себе Наташа?
Наладятся ли взаимоотношения между девочками? Кто должен сделать первый
Шаг?
Как научиться прощать (через понимание того положения, в котором находится
Другой человек).
Прощение не означает того, что вы признаете совершенный поступок правильным.
Прощение означает, что вы прощаете человека, который совершил этот поступок. Это
Также означает, что мы снимаем с человека ответственность за его действия. Истинное
Прощение – это умение преодолеть чувство ненависти, испытываемое к человеку,
Причинившему нам боль.
Были ли в вашей жизни случаи, когда кто-то прощал вас? Что испытывает
Человек, будучи прощенным?
Задание 1
Прочитайте древнеиндийское изречение. Согласны ли вы с ним? Письменно
Обоснуйте собственную точку зрения.
Побуждаемые собственной природой, проявляются все свойства – добрые и злые.
Все от природы. Что толку в наказаниях!
(Индийская мудрость)
Задание 2
Есть выражение «кнутом и пряником». Что эффективнее в воспитании – кнут или
Пряник? Что оказывает на вас наибольшее воздействие? Обоснуйте свое мнение.
Задание 3
Напишите сочинение «О людях говорить при жизни надо».
Задание 4
Прочтите цитату. Письменно поясните ее.
Относясь гуманно к другому, мы хотим, чтобы он признал нашу гуманность и
Относился к ней с уважением.
Контрольная работа № 2.
Особенности психических процессов и эмоций
Задание 1
Выберите из перечисленных особенностей те, что в наибольшей степени
присущи вам (отметьте их стержнем синего цвета), затем попросите товарищей или
Родителей также выразить свое мнение, отметив стержнем другого цвета присущие вам
Особенности. Сопоставьте их мнение о вас с вашим мнением о себе.
Эмоциональность
Всегда эмоционально и живо реагируешь на любые жизненные явления. Тебя
|
