Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Ученик уходит с рюкзаком за кулисы. Выходит ассистент с хлопушкой.Содержание книги
Поиск на нашем сайте v Ассистент: Кадр первый, дубль первый! (хлопает хлопушкой) Ученик: Мама, я получил двойку! Мама: Отец, наш сын получил двойку! Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой ремень? Режиссёр выбегает с хлопками: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то…(думает, вздыхает) Точно! Надо что-то повеселее! Уходит, ученик идет на исходное положение. v Ассистент: Кадр первый, дубль второй! (хлопает хлопушкой) Звучит рок-н-ролл, выходит ученик. Повтор с весёлой интонацией Режиссёр: Стоп,стоп.стоп! Что-то здесь не то… (руки в карманы,думает, вздыхает) Точно! Надо что-то поспортивнее! (показывает мышцы, сгибая руки) v Ассистент: Кадр первый, дубль третий! (хлопает хлопушкой) Звучит спортивный марш, выходит ученик. Повтор с четкой интонацией Режжиссёр: Стоп,стоп.стоп! Опять не то… (вытирает пот). Надо что-то потрагичнее! Уходит, ученик идет на исходное положение. v Ассистент: Кадр первый, дубль четвертый! (хлопает хлопушкой) Звучит тревожная музыка, выходит ученик. Повтор с трагической интонацией Ученик: Мама, я получил двойку! Мать: Отец, наш сын получил двойку! Отец (встает): Наш сын получил двойку! Где мой… валидол? (падает) Режжиссёр: Стоп,стоп.стоп! (мама и ученик тоже падают) Режжиссёр: Снято! (Поклон) Й ребёнок. Каждый сегодня из нас звезда! Й ребёнок. Мы от наших звезд эстрадных ни на шаг не отстаем. Мы без всякой фонограммы лучше всех певцов споем!
Мальчики уходят за кулисы Девочка. Что такое звёзды? Выходят мальчики под муз. заставку «Папа, я хочу стать звездой!» Й ребёнок. Праздник нынче непростой! Нынче праздник - Выпускной! Надо как-то убедить, что мы уже не дошколята, а серьезные ребята! Я придумал! Я придумал! И хочу вам предложить – Все одевают чёрные очки
Ведущий. Ребята, а вы бы хотели заглянуть в будущее и узнать, что вас ждет впереди? …..Об этом вам расскажут звезды… Дети: А разве звёзды говорят? Ведущий. Конечно, нужно только уметь их слушать, вы готовы слушать?
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-01; просмотров: 173; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |