Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и другие электронные информационные источникиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Программные продукты: MS Office, Maple, Mathcad, Multisim, Mat lab. Интернет-ресурсы: 1. Национальная философская энциклопедия http://terme.ru/ 2. Философский портал http://www.philosophy.ru 3. Портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование» http://www.humanities.edu.ru 4. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/ 5. Портал «Философия online» http://phenomen.ru/ 6. Электронная библиотека по философии: http://filosof.historic.ru 7. Электронная гуманитарная библиотека http://www.gumfak.ru/ 8. Britannica - www.britannica.com 9. Stanford Encyclopedia of Philosophy http://plato.stanford.edu/ 10. The Internet Encyclopedia of Philosophy (IEP) http://www.iep.utm.edu/ 11. Новая философская энциклопедия http://iph.ras.ru/enc.htm 12. Электронный фонд знаний «Ломоносов» http://www.lomonosov-fund.ru/enc/ru/ 13. Сайт Института философии РАН: http://iph.ras.ru/ 14. Философский портал: http://www.philosophy.ru/ 15. Библиотека философии и религии: http://filosofia.ru/ 16. Электронный альманах «Антропология. Философия человека»: http://www.antropolog.ru/ 5.2. Информационные технологии и другие средства, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине При изучении данной дисциплины используется следующее программное обеспечение, информационные справочные системы и другие средства, используемые при осуществлении образовательного процесса по дисциплине:
Раздаточный материал При изучении данной дисциплины используются следующий раздаточный материал:
Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу При проведении итогового контроля для оценки результатов изучения дисциплины вынесены следующие вопросы: 1. Философия, ее предмет и роль в обществе. 2. Философское сознание и его структура. Философия и мудрость. 3. Философия и мировоззрение. Типы мировоззрения. 4. Основной вопрос философии и различные его толкования. 5. Материализм и идеализм как основные философские направления. 6. Диалектический метод философского мышления и его альтернативы. Исторические формы диалектики. 7. Возникновение философии. Философия и мифология. 8. Основные типы философской культуры: восточная, западная, русская. 9. Особенности индийской философской традиции. 10. Особенности китайской философской традиции. 11. Космоцентризм античной философии. Натурфилософия Древней Греции. 12. Антропологическая философия (софисты и Сократ). 13. Объективный идеализм Платона. 14. Синтез античной философии в учении Аристотеля. 15. Особенности эллинистической и древнеримской философии. 16. Патристика и возникновение христианской философии. Теоцентризм средневековой философии. 17. Средневековая схоластика. Спор номинализма и реализма о природе универсалий. 18. Философия эпохи Возрождения: антропоцентризм. 19. Ф. Бэкон и Р. Декарт – основоположники философии Нового времени. 20. Спор рационализма и сенсуализма в теории познания. 21. Объективный идеализм Г.В. Лейбница, субъективный идеализм Дж.Беркли и скептицизм Д. Юма. 22. Философия эпохи Просвещения. 23. Немецкая классическая философия. Критическая философия И. Канта. 24. Немецкая классическая философия. Диалектический метод Гегеля. 25. Антропологический материализм Л. Фейербаха. 26. Марксистская философия в XIX и XX веках. Современный кризис марксизма. 27. Особенности русской философии конца XVIII – XX веков. 28. Философия позитивизма XIX – XX веков (позитивная философия О. Конта, махизм, прагматизм, неопозитивизм, постпозитивизм). 29. Иррационализм XIX – начала XX веков: интуитивизм А. Бергсона, философия жизни С. Кьеркегора и Ф. Ницше, фрейдизм. 30. Неклассическая философия ХХ века: феноменология, экзистенциализм. 31. Религиозная западная философия ХХ века: неотомизм, персонализм. 32. Понятие бытия и его виды. 33. Понятие материи в философии и науке. 34. Пространство и время как формы бытия. 35. Движение и развитие как способы существования материи. 36. Проблема сознания в философии и науке. 37. Структура психики человека. Сознательное и бессознательное. 38. Познание и практика как виды деятельности. 39. Вопрос о познаваемости мира: агностицизм и гносеологический оптимизм. 40. Субъект и объект познания. 41. Чувственный опыт и рациональное мышление, их основные формы. 42. Интуиция и ее роль в познании. 43. Истина и ее критерии. Относительная и абсолютная истина, догматизм и релятивизм. 44. Эмпирический и теоретический уровни научного знания. 45. Социальная философия и философия истории в структуре философского знания. 46. Природа и общество, их взаимодействие. Экологическая проблема и пути ее решения. 47. Материальная и духовная стороны общественной жизни, их соотношение. 48. Человек как предмет философского анализа. 49. Личность и общество. Свобода и ответственность личности. 50. Философское понимание культуры. 51. Формационный и цивилизационный подходы к осмыслению исторического развития. 52. Общественный прогресс, его критерии и основные этапы. 53. Духовная жизнь общества. Общественное сознание, его структура и формы. 54. Наука как форма общественного сознания. 55. Эстетическое сознание. Философское понимание искусства. 56. Философское понимание религии. 57. Нравственное сознание. Философское понимание морали. 58. Правосознание и политическое сознание. 59. Современная глобальная ситуация. Основные глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения. 60. Информационная революция как важнейшая составляющая НТР.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-01; просмотров: 213; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |