Изобразительно-выразительные средства языка

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

ТРОП – употребление слова или выражения в переносном значении.

ГИПЕРБОЛА – художественное преувеличение тех или иных свойств изображаемого предмета. «В сто сорок солнц закат пылал» (В.Маяковский).

ИРОНИЯ – троп, состоящий в употреблении с целью насмешки слова или выражения в значении, противоположном буквальному. «Гвоздин, хозяин превосходный,/ Владелец нищих мужиков» (А.С. Пушкин).

ЛИТОТА – художественное преуменьшение тех или иных свойств изображаемого предмета. «В больших сапогах, в полушубке овчинном,/ В больших рукавицах… а сам с ноготок!» (Н.А.Некрасов).

МЕТАФОРА – перенесение свойств одного предмета или явления на другой по принципу их сходства, скрытое сравнение. «Покатились глаза собачьи/ Золотыми звёздами в снег» (С.А. Есенин).

МЕТОНИМИЯ – перенесение свойств одного предмета или явления на другой по принципу их смежности (материал - изделие из него, содержимое - содержащее, продукт -его производитель, действие-орудие действия и т.д.). «И вы, мундиры голубые,/ И ты, послушный им народ» (М.Ю. Лермонтов).

ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ – троп, состоящий в перенесении свойств человека на неодушевлённые предметы или отвлечённые понятия, разновидность метафоры. «Зима не даром злится,/ Прошла её пора - / Весна в окно стучится / И гонит со двора» (Ф.И.Тютчев).

ПЕРИФРАЗ – оборот, состоящий в замене названия предмета или явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты. «Улыбкой ясною природа/ Сквозь сон встречает утро года» (А.С.Пушкин).

СИНЕКДОХА – перенесение значения одного слова на другое на основе количественных соотношений: часть вместо целого, целое вместо части, единственное число вместо множественного и т.д. «И гордый внук славян, и финн, и ныне дикий/ Тунгус, и друг степей калмык» (А.С.Пушкин).

СРАВНЕНИЕ – сближение двух предметов или явлений с целью пояснения одного из них при помощи другого. «как выжженная палами степь, черна стала жизнь Григория». (М.А.Шолохов).

ЭПИТЕТ – художественное определение, придающее выражению образность и эмоциональность. «Отговорила роща золотая/ берёзовым весёлым языком» (С.А.Есенин).

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ – обороты речи, строящиеся на отступлении от привычного речевого стандарта и придающие выразительность художественной речи.

АНАФОРА – единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких стихов, строф, фраз. «Люблю тебя, Петра творенье,/ Люблю твой строгий, стройный вид» (А.С.Пушкин).

БЕССОЮЗИЕ – (асиндетон) – пропуск союзов между однородными членами, придающий художественной речи компактность, стремительность, динамичность. «Швед, русский – колет, рубит, режет,/ Бой барабанный, крики, скрежет…» (А.С.Пушкин).

ГРАДАЦИЯ – цепь понятий или определений с постепенным нарастанием или убыванием значимости». «Не жалею, не зову, не плачу…» (С.А.Есенин).

ИНВЕРСИЯ – нарушение привычного, естественного для русского языка порядка слов. «Швейцара мимо он стрелой/ Взлетел по мраморным ступеням» (А.С.Пушкин).

МНОГОСОЮЗИЕ – (полисиндетон) – намеренный повтор союза обычно в начале смежных строк. «Ох, лето красное!/ Любил бы я тебя,/ Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи». (А.С.Пушкин).

ПЛЕОНАЗМ – употребление слов, излишних для выражения мысли, с целью усиления выразительности речи. «Мария Годунова и её сын Фёдор отравили себя ядом. Мы видели их мёртвые трупы». (А.С.Пушкин).

РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС – оборот, в котором эмоциональная значимость высказывания подчёркивается вопросительной формой, хотя на этот вопрос ответа не требуется. «Куда ты скачешь, гордый конь,/ И где опустишь ты копыта?» (А.С.Пушкин).

РИТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЩЕНИЕ – обращение, носящее условный характер, сообщающее поэтической речи нужную информацию: торжественную, патетическую, ироническую. «А вы, надменные потомки,/ Известной подлостью прославленных отцов…» (М.Ю.Лермонтов).

СИНТАКСИЧЕСКИЙ ПАРАЛЛЕЛИЗМ – торжественное или сходное построение смежных фрагментов художественного текста (чаще – стихотворных строк или строф). «Я звал тебя, но ты не оглянулась,/ Я слёзы лил, но ты не снизошла». (А.Блок).

ЭЛЛИПСИС – стилистическая фигура, заключающаяся в пропуске какого-либо слова, легко восстанавливаемого из контекста. «Зверю – берлога,/ Страннику – дорога,/ мёртвому – дроги,/ Каждому – своё». (М.И.Цветаева).

ЭПИФОРА – повтор слов или сочетания слов в конце смежных стихов, строф или фраз. «Деточка, / Все мы немножко лошади,/ Каждый из нас по-своему лошадь» (В.Маяковский).

ПЕРИОД – (от греч. обход, окружность) – большое сложное законченное предложение, разделённое отчётливой паузой на 2 части, которые произносятся с повышением голоса. «как плавающий в небе ястреб…, так Тарасов сын Остап налетел вдруг на хорунжего». (Н.В.Гоголь).

ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ – экспрессивный синтаксический приём письменного литературного языка: предложение интонационно делится на самостоятельные отрезки, графически выделенные как самостоятельные предложения («И снова. Гулливер. Стоит. Сутулясь». (П.Г.Антокольский).

ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ЧАСТИ РЕЧИ

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

1. ВОПРОСЫ: кто? что?

2. Называет предмет.

3. Имеет постоянные признаки: одушевленное – неодушевленное (кто? что?), собственное – нарицательное, род (женский, мужской, средний), склонение (1 ж. р. и м. р. с окончанием –а-, -я-, 2 м.р. и с.р., 3 ж.р. без окончания).

непостоянные признаки: число (мн.ч и ед.ч.), падеж.

4. СКЛОНЯЕТСЯ (изменяется по падежам)

И.п (есть) кто? что?

Р.п (нет) кого? чего?

Д.п (рад) кому? чему?

В.п (вижу) кого? что?

Т.п (доволен) кем? чем?

П.п (думаю) о ком? о чем?

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

1. ВОПРОСЫ: какой? какая? какие? какое?

2. Называет признак предмета.

3. Зависит от имени существительного (род, число, падеж определяется по имени существительному).

4. Имеет постоянные признаки: качественное (обозначают признаки предметов, имеет степень сравнения, можно образовать краткую форму, подобрать антонимы), относительное ( обозначают материал, из которого сделан предмет),

притяжательное (признак предмета по его принадлежности какому-нибудь человеку или животному),

непостоянные признаки: род, число, падеж.

ГЛАГОЛ

1. ВОПРОСЫ: что делает? что делать? что будет делать?

2. Называет действие предмета и его состояние, процесс (прыгает, зеленеет, радуется).

3. Имеет постоянные признаки: вид (совершенный, несовершенный), спряжение (1,2).

непостоянные признаки: наклонение (изъявительное, условное, повелительное), время (настоящее, будущее, прошедшее), лицо (1,2,3) число, род.

4. Спрягаются (изменяется по лицам) только глаголы настоящего и будущего времени.

Ед.ч. мн.ч

1 лицо я мы

2 лицо ты вы

3 лицо он они

НАРЕЧИЕ

1. ВОПРОСЫ: Где? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? Когда? В какой мере? В какой степени? В какой мере? Какое?

2. Обозначает признак действия, признак другого признака, признак предмета.

3. Наречие не изменяется.

ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ.

1. ВОПРОСЫ: Сколько? Какой? Какая? Какие?

2. Называет количество предметов (сколько?) – количественные числительные, порядок предмета при счете (какой? какая? какие? какое?) – порядковые числительные.

3. Имена числительные бывают:

- простые (из корня, корня и суффикса) три,

тринадцать

- сложные (из двух корней) пятьдесят

- составные (из нескольких слов) двадцать один

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности