Организация и проведение конкурса.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Для участия в Конференции принимаются как индивидуальные, так и групповые проектные и исследовательские работы учащихся 1-9 классов, соответствующие тематике секции.

Для руководства конкурса создается организационный комитет (далее Оргкомитет). Оргкомитет состоит из председателя и членов Оргкомитета. Оргкомитет обеспечивает организационное и информационное сопровождение конкурса, устанавливает порядок, форму, место и дату проведения этапов конкурса.

Состав жюри формируется из числа педагогов города, методистов, специалистов управления образования.

Члены жюри проводят проверку работ участников Конференции, оценивают их результаты, определяют победителей и призеров. Председатель жюри проводит анализ итогов Конференции и представляет его в оргкомитет.

Требования к письменной работе и публичной защите.

Структура научно-исследовательской конкурсной работы.

Титульный лист, на котором указываются следующие сведения:

ü Наименование образовательного учреждения (полностью);

ü Наименование конкурса;

ü Название работы;

ü Вид работы (учебный проект, исследовательский проект, социальный проект, научно-исследовательская работа);

ü Наименование секции;

ü Класс, имя и фамилия автора полностью (всех авторов работы);

ü Ф.И.О. полностью, должность, ученая степень руководителя работы;

ü Место и год выполнения работы

Работа должна быть построена по определенной структуре. Основными ее элементами в порядке расположения являются: титульный лист, тезисы, содержание, перечень условных обозначений (если это необходимо), вступление, основная часть, выводы, список использованных источников, приложения.

Тезисы.

В тезисах (текст объемом 1 страница) дается краткая характеристика содержания научно-исследовательской работы с определением основной цели, актуальности и задач научного исследования. Также в них указываются выводы и полученные результаты проведенной работы.

В заголовке тезисов приводятся следующие данные: название работы; фамилия, имя, отчество автора; учебное заведение; класс; населенный пункт; фамилия, имя, отчество и должность научного руководителя.

Содержание.

Содержание подается в начале работы. Оно содержит наименование и номера начальных страниц всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют заголовок), в частности вступление, выводы к разделам, общие выводы, приложения, список использованных источников. Содержание фактически должно быть планом научно-исследовательской работы и отображать суть поставленной проблемы, структуру и логику исследования.

Перечень условных обозначений, символов, сокращений и терминов (при необходимости).

Если в работе применяется специфическая терминология, а также использованы малоизвестные сокращения, новые символы, обозначения и др., то их перечень может быть подан в виде отдельного списка, который располагают перед вступлением.

Вступление.

Во вступлении коротко обосновывается актуальность и целесообразность выбранной темы, подчеркивается суть проблемы; формулируется цель работы и содержание поставленных задач, объект и предмет исследования, подается перечень использованных методов исследования; дается характеристика работы (теоретическая, прикладная); указываются новые научные положения, предложенные участником конкурса лично, степень новизны (впервые получено, усовершенствовано, получило дальнейшее развитие); сообщается о научном использовании результатов исследования или рекомендации по их применению, для прикладных работ – прикладную ценность полученных результатов.

В случае использовании в работе идей или разработок, которые принадлежат соавторам, следует отметить этот факт и указать конкретный личный взнос участника. При наличии также указываются сведения о публикации работы и апробацию ее результатов.

Основная часть.

В основной части работы приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор литературы по данной тематике; обозначаются основные этапы научной мысли по обозначенной проблеме, указываются вопросы, которые остались нерешенными; обосновывается выбор направления исследования, приводится методика и техника исследования; подаются сведения об объеме исследования, излагаются, анализируются и обобщаются полученные материалы, дается их оценка.

Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать.

Выводы.

Выводы содержат сжатое изложение результатов решения проблемы и поставленных задач, сделанных в процессе анализа обработанного материала оценок и обобщений. Должно быть подчеркнуто их самостоятельность, новизна, теоретическое и (или) практическое значение, отмечено на количественных и качественных показателях полученных результатов, обоснованна достоверность полученных результатов и приведены рекомендации по их использованию.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте