Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Учитесь спрашивать, не будьте безразличны,Содержание книги
Поиск на нашем сайте Не будьте скучными всезнайками тупыми. Примеры слышанные до особы личной - Пусть интерес и старость не отымет. Слепой, осыпанный привычными толчками, С утра он мельтешится под ногами; Проходит взвод, подковами чеканит - Он слышит отзвук-эхо – стоны камня. На этот раз и гвалт, и топот странный, Он вопрошает, силясь распознать Кто в центре у такой большой охраны - Пешком однако здесь не ходит знать. «Иисус из Назарета!» – ходящий с лазаретом Слепец отчаянно с испугу завопил. Теперь он Бога славит, весь осиянный светом, - Хватило бы до смерти не охладить тот пыл. Мой интерес о пользе для души, Каким путём успех к другим прибился. За опытом к иным в путь сухари сушить, Или вернее в храме преклониться? Чего не смог добиться столько лет, Увидел этот сорт в саду соседа, Он вроде не такой уж и атлет, Но именно к нему пришла победа. И вдруг я узнаю, что он христианин, Достигнутое всё приписывает Богу; Был в дружбе с алкоголем. вдыхал и никотин, Сын познакомился с монастырём-острогом. Но слово проповеди к ним вошло врасплох, Пробило брешь в заваленное хламом; Стыд победив он вслух склониться смог, И этот день рождения теперь считает главным. Беседы не одна, Бог высветил до дна, В какой гордыне жалкий я влачился. Жизнь ужасает прошлая, пахнёт в кошмарных снах, С чела, с руки стираю антихристовы числа. 30.1.05.ИгЛа (Игнатий Лапкин)
Учиться мыслью дальше проникать.doc
Учиться мыслью дальше проникать, За бархатную кожу и чуть дальше; И стоит ли путан брать на прокат – Мешок набитый суррогатом кальным? Конечно, это не стихи – слух режет, Нетёсаный, не окультуренный, но ясный – Не меж зубов – зубовный слышен скрежет, Комедия померкнет, смех простофиль и лясы. Я для того и призван, грубо послан, Дробить разбросанные камни, валуны, Ввязаться в драку – результаты после – Мы все не солнце, свет лишь от луны. И подражать не жизни лжепророков, Парторгов, депутатов разномастных; Не умолчать о зле, чтоб не был проклят, И трусостью, что сделал, не размазать. Уметь увидеть в виденном стократ, Пусть режет слух глухих и очерствелых, Перед Евангелием клоп любой Сократ, По душ пожарника залегшего в постели. Потом хотя бы кто-то да поймёт, И будет ластиться к тому, что жгло вначале; Грехи не консервируйте же в мёд, Их сжечь безжалостно, без признаков печали. Потом Бог время даст зарубцеваться шрамам, Жизнь во Христе свой капитал накопит. Научишься вставать на диво рано, Осмыслишь, что дела мирские – копоть. Бог Иегова и Сын Его Иисус, Обитель в сердце обещали сделать; Стать другом Духа – к этому стремись. В крови Христа омыться, быть бы белым. Иной, неведомый, желанный и любимый Путь жизни в истине приведший на Голгофу. Грехом повязанные, распрямили спины Похожи на Христа в анфас и в профиль. 26.01.06. ИгЛа (Игнатий Лапкин)
Учиться умному не поздно никогда.doc
Учиться умному не поздно никогда - Глупец засохший мудрости боится. Что плодоносит – ценится в садах, Такое дерево даёт не только листья. Но эталон учёбы где-то есть, Что прочитать приспичит между делом? Где стол, где и присесть за честь, Насытить душу, дух и даже тело? Секрета нет - десятки лет учусь У ног Иисуса, рядышком с Марией; Развеют сладостно Екклесиаста грусть Глаза лучистые, в них ни одной соринки. Учусь усердно, стоя на молитве, С пророками исследую причину катастроф; С утра до вечера с Библейским духом слитно Читаю зримое, а также между строк. Учителя - мои ошибки с детства, Прегорьким личным опытом кормили; Не тесно промахам чужим - затарил вместе, Навалом – благо, что живьём не схоронили. Учусь непостижимо, без нажима, Шёл добровольно вслед за озареньем; В снах откровение – не зря давил пружины, Слух напрягал и не боялся прений. Что восприял, спешил переложить Практически на руки и на ноги; Ворочал неподъёмные кряжи, Дорогу расчищал себе и многим. Учился и себе не доверять, Авторитетов не бояться древних. Стремился с Библией построчно всех сверять, Не допуская споров, даже трений. Учитесь, отроки и бороды седые, - Мой личный опыт вам не стыдно предложить. Озоном горизонт очищен и не в дыме, Во свете Библии нет места смертной лжи. 14.1.05.ИгЛа (Игнатий Лапкин)
Учтите, мы не первые.doc
Учтите, мы не первые пришли На эту грешную, кровавую планету; Тысячелетия затарены в мешки – Где те, кто был ещё тогда воспетым? Какой же опыт оставляют нам, Как бы небывшие цари и властелины; Припомнится нам кто по именам, Чьё погребенье не сочтём ослиным? Кудесничали, тешились злодеи, Топор звенел, не просыхала плаха… Их опыт отрицательный видней День ото дня – остались груды праха. Секира у корней моих лежит, Садовник плюнул на свои ладони; О, Господи, дай правильно прожить, И главное, до вечера сегодня. Не обольститься временною пользой – Она окажется гнильём и пораженьем. И на тропе смертельно скользкой Не стать безжалостным разбойникам мишенью. Мне не грозит Мамаем стать без войска, На острове Елены не прописан. У них и у меня всё та же соска, И мой рубеж достигнут не без риска. Масштаб не тот, а остальное так же – Кого-то втихомолку придавить, И, завладев чужим, не повиниться в краже, – «Помилуй меня, Боже!» – со мной вопит Давид, На каждый шаг Библейские примеры, На каждый вздох толпа учителей. К себе конечное сумеем ли примерить, Не на авось тащить в конце билет. Кто не исследует Писанье и себя, И не вникает в то, что происходит, Сосуд есть дьявольский и прихотью распят, Бросается стремглав в огонь и в воду. 6.7.05. ИгЛа (Игнатий Лапкин)
Ушла.doc
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-30; просмотров: 242; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |