Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Темы для составления электронных презентаций

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

и подготовки реферативных сообщений

· Открытие нуклеиновых кислот

· Свойства нуклеиновых кислот

· Биосинтез белка – основа реализации наследственной информации

· Ген с позиций молекулярной биологии

· Практическое применение молекулярной биологии

· Молекулярные причины болезней обмена веществ

Составить план лекции "Биохимические основы наследственности

................................................................................................................................................

..............................................................................................................................

................................................................................................................................................

Тема

Закономерности наследования признаков Взаимодействие между генами Наследование свойств крови

Цели самоподготовки

После самоподготовки студент должен

Знать

· сущность законов наследования признаков у человека;

· типы наследования менделирующих признаков у человека;

· взаимодействие аллельных и неаллельных генов;

· пенетрантность и экспрессивность генов у человека;

· хромосомная теория Т.Моргана;

· карты хромосом человека;

· механизм наследования групп крови системы АВО и резус-фактора.

· причины и механизм возникновения резус- конфликта матери и плода;

· профилактика резус-конфликта;

Уметь

· пользоваться терминами;

· моделировать наследование признаков в решении задач

			Задание№
	ИнструктажУстановить соответствие между цифрой и одной буквой
1.	Гомозига	А -	Аллельных генов более двух
2.	Гетерозигота	Б -	Место расположения гена в хромосоме
3.	Аллельные гены	В -	Проявление нового признака в гетерозиготе

4. Сверхдоминирование Г - Наработка антител против Rh+ плода

5.	Генотип	Д -	Вв
6.	Серийный аллелизм	Е-	Несовместимость крови матери и плода
	Эритробластоз	Ж -	Чередование азотистых оснований
				молекулы и-РНК
	Резус-конфликт	З-	АА
	Локус		И-	Разрушение эритроцитов в плода в
				результате резус-конфликта
			К-	Гены, локализованные в одинаковых
				локусах гомологичных хромосом
			Л-	Совокупность генов
1- ______	2 - _______	3 - ________	4 - ______	5 -______
6 - ______	7 - ________	8 -________	9-_______

Задание №

Инструктаж заполнить таблицу

Взаимодействие

Примеры

аллельных генов

_Полное 1...........................................................................................

^{доминирование} 2...........................................................................................

_{Промежуточное} 1...........................................................................................

^{доминирование} 2...........................................................................................

1...........................................................................................

Кодоминирование

2...........................................................................................

Сверхдоминирование 1...........................................................................................

Множественный

_{аллелизм} 1...........................................................................................

Задание №

Инструктаж решить задачу.

У матери и отца резус-фактор положительный. Может в этой семье

родиться

ребенок с резус-отрицательными свойствами крови?

Фенотип

Наследование в соответствии с законом Менделя №...........................................

Ответ........................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Задание №

Инструктаж решить задачу.

У матери I(0) группа крови, у отца III (В) группа. Может ли в этой се-мье родиться ребенок с IV(АВ) группой?

Фенотип

Ответ.........................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Задание №

Инструктаж решить задачу.

Мать - дигомозигота по II(А) группе крови и Rh+. Отец - дигетерозиго-та по III(АВ) группе крови и Rh-фактору. Дети с какими свойствами крови могут родиться в этой семье?

Ответ........................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Задание №

Инструктаж составить план беседы о профилактике резус-конфликта

.....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Задание №

Инструктаж составить и решить задачу,иллюстрирующую анализирующее

скрещивание.

.....................................................................................................................................

Фенотип

Ответ........................................................................................................................

....................................................................................................................................

Темы для составление электронных презентаций

и подготовки реферативных сообщений

· Группа крови системы MNSs

· Группа крови системы Р

· Группы крови системы Kell

· Родоначальник генетики Г. Мендель

Вторичное открытие законов Менделя

Вклад К. Ландштейнера в учение о свойствах крови

Составить план лекции "Закономерности наследования признаков

..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Составить план лекции

"Хромосомная теория наследственности

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология

Последнее изменение этой страницы: 2019-04-27; просмотров: 1821510; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.01 с.)