Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Международное экономическое правоСодержание книги Поиск на нашем сайте 1. Понятие, источники международного экономического права. 2. Предмет и субъекты международного экономического права. 3. Принципы международного экономического права. 4. Понятие и виды международных экономических договоров. 5. Международно-правовое регулирование сотрудничества в отдельных областях международных экономических отношений. 6. Международно-правовое регулирование регионального экономического сотрудничества. 7. Международное экономическое право во взаимоотношениях стран СНГ.
Описание методики оценивания
Критерии оценки (в баллах) для очной формы обучения (с учетом модульно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся): - 0 баллов выставляется обучающемуся, если он отказывается от ответа, не знает материал; - 1 балл выставляется обучающемуся, если его ответ полный, развернутый, показано знание объекта и предмета изучения.
Критерии оценки для очно-заочной и заочной форм обучения: Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он отказывается от ответа, не знает материал; Оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если ответ неполный, демонстрирующий поверхностное знание и понимание материала; Оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если ответ полный, развернутый с некоторыми несущественными погрешностями; Оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если ответ полный, развернутый, показана совокупность глубоких, осмысленных системных знаний объекта и предмета изучения.
Письменные задания
Описание задания:
В письменные задания по международному праву входят: составление схем, сравнительных таблиц, которые составляют самостоятельную работу обучающегося. Пример письменного задания По теме 1 составить схему соотношения международного права и внутригосударственного права По теме 3 составить сравнительную таблицу правосубъектности государства и государствоподобного образования.
Описание методики оценивания:
Критерии оценки (в баллах) для очной формы обучения (с учетом модульно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся): - 0 баллов выставляется обучающемуся, если он отказывается от составления схемы/таблицы, не подготовил ее или подготовил не верно; - 1 балл выставляется обучающемуся, если он составил схему/таблицу, но в ней имеются незначительные ошибки; - 2 балл выставляется обучающемуся, если он составил схему/таблицу правильно и в соответствии с изученным материалом, а также использован творческий подход. Задания для тестирования
Описание теста: Тест - это форма измерения знаний, по результатам выполнения которой дается оценка уровня знаний, умений и навыков испытуемого. Тесты делятся на два вида: первый - это проверка знаний по конкретной теме (текущий контроль), а второй - проверка знаний по конкретному модулю (рубежный контроль). Данный тест состоит из вопросов, в которых указаны четыре варианта ответа: необходимо выбрать единственно правильный вариант из предложенных.
Пример варианта теста: Особый вид санкций, выражающийся в применении к правонарушителю мер в соответствии с Уставом ООН в ответ на нападение – это a) капитуляция; b) агрессия; c) самооборона; d) реституция. 2. Материальная ответственность выражается в форме: a) рестораций и сатисфакций; b) ограничения суверенитета; c) декларативных решений; d) реституций и репараций. 3. Удовлетворение нематериальных требований для возмещения вреда, причиненного прежде всего чести и достоинству потерпевшего государства называется … a) агрессия; b) сатисфакция; c) интервенция; d) реституция.
Описание методики оценивания:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-27; просмотров: 216; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |