III. Подведение итогов и награждение.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Работы участников конкурса оценивает экспертный совет. Состав экспертного совета утверждается приказом.

По результатам конкурса экспертный совет определяет победителей в каждом направлении конкурса и каждой номинации. Победители и призёры награждаются дипломами.

Каждый участник получает сертификат участника.

Вручение дипломов победителей и сертификатов участников конкурса состоится 28 марта 2019 года на научно-практической конференции «Актуальные вопросы преподавания социально-гуманитарных дисциплин» на 3 секции «Междисциплинарная интеграция в образовательном процессе. Механизмы формирования гражданско-патриотических и духовно-нравственных ориентиров обучающихся во внеклассной работе».

Приложение 1

РЕКВИЗИТЫ:

Наименование:автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Удмуртской Республики «Институт развития образования»

Сокращенное наименование: АОУ ДПО УР ИРО

ИНН 1835012015

КПП 184101001

ОГРН 1021801660055

р/с 406 018 105 000 030 000 01

Отделение НБ Удмуртской Республики г. Ижевск

л/с 30874730310 в Министерстве финансов Удмуртской Республики

БИК 049401001

КБК 00000000000000000130

ОКТМО 94701000

Республиканский конкурс «Школа, общество, семья: новый уровень сотрудничества»

Приложение 2

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Критерии оценивания методических разработок и проектов:

1) актуальность, т.е. соответствие программы современным условиям и задачам, учет сегодняшних реалий при выборе содержания и форм подачи материала;

2) научность, т.е. опора на передовые научные идеи в области педагогики, психологии образования, воспитания и социализации;

3) соответствие возрасту участников программы, т.е., учет возрастных особенностей детей и подростков, которым адресована программа;

4) технологичность, т.е. возможность воспроизведения в других группах и образовательных организациях, подробное и четкое изложение содержания, методические рекомендации по реализации

5) оригинальность, заключается в новизне идей и подходов, наличии авторских упражнений и методик.

Критерии оценивания исследовательских работ:

1) соответствие содержания работы заявленной теме.

2) оригинальность авторской идеи и исполнения.

3) качество и сложность выполнения.

4) практическая значимость исследовательской работы.

5) умение пользоваться литературой

Условия оценивания.

За полное выполнение одного из пунктов – 2 балла, з а частичное выполнение одного из пунктов - 1 балл, невыполнение пункта – 0 баллов.

Шаг - 0,5 балла. Максимальное количество баллов:10

Приложение 3

ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТ

При оформлении конкурсной работы рекомендуется исходить из общих требований к оформлению документов. Титульный лист включает: название конкурса, указание направления, номинации, название представленных на конкурс материалов, ФИО автора (полностью), образовательную организацию (полностью), имя руководителя (если есть).

Материалы предоставляются в электронной версии (в формате Word; шрифт 14, Times New Roman; межстрочный интервал 1,5, поля – 2 см со всех сторон, красная строка – 1,25, выравнивание - по ширине).

Структура написания методических разработок и проектов

- Аннотация (цели и задачи; методический комментарий, объясняющий авторский замысел, выбор формы, методов, приемов, технологии проведения);

- Содержание: подробный сценарий, проект или программа;

- Список использованной литературы;

- Приложение (иллюстративный и раздаточный материал, включая презентации, фото, аудио и видеоматериалы, если они использовались в сценарии, УМК программы)

В случае использования чужих материалов (цитат, упражнений, методик) необходимо указать их авторство в виде списка литературы или списка использованных источников.

Требования к структуре и содержанию проекта (рекомендуемое).

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману