Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Вступление приговора в законную силуСодержание книги
Поиск на нашем сайте Вынесение обвинительного приговора Наличие уголовно-правовой нормы Решения руководителя администрации учреждения (органа) исполняющего наказание.
Основным методом правового регулирования УИП является: Метод сравнения Диспозитивный метод Метод выдвижения гипотез Императивный метод Какой из указанных принципов является специальным (отраслевым) принципом Уголовно-исполнительного права? Принцип гуманизма Принцип равенства всех перед законом Принцип демократизма Принцип соединения наказания с исправительным воздействием; Принцип законности
Какой из указанных принципов является специальным (отраслевым) принципом Уголовно-исполнительного права? Принцип гласности Принцип законности Принцип дифференциации условий исполнения наказаний; Принцип демократизма Принцип равенства всех перед законом
Какой из указанных принципов является специальным (отраслевым) принципом Уголовно-исполнительного права? Принцип гласности; Принцип индивидуализации исполнения наказания и иных мер уголовно-правового воздействия; Принцип законности Принцип гуманизма Принцип равенства всех перед законом
Действующий Уголовно-исполнительный закон (кодекс) принят в: 2014 году; 2000 году; 1995 году; 1991 году 1972 году;
Уголовно-исполнительный закон (кодекс) введен в действие в: 2001 году; 2015 году; 1996 году; 1992 году 1973 году;
Структуру уголовно-исполнительного кодекса составляют: Общая, Особенная и Специальная части, 10 разделов, 28 главы и 184 нормы; Особенная и Специальная части, 8 разделов, 28 главы и 187 норм; Общая и Особенная части, 6 разделов, 28 глав и 177 норм; Общая и Специальная части, 6 разделов, 24 главы и 184 нормы; Не делится на части. Состоит из 4 разделов, 26 глав и 184 норм. К регулятивным нормам УИП относятся нормы: Направленные на стимулирование одобряемого в законе поведения осужденного, устанавливающие поощрения и порядок их применения; Призванные обеспечить защиту правоотношений, возникающих в процессе исполнения наказаний, устанавливающие санкции и порядок их применения; Раскрывающие определенные понятия; Устанавливающие права и обязанности субъектов и иных участников уголовно-исполнительных отношений; Формулирующие цели и задачи Уголовно исполнительного права как самостоятельной отрасли; К охранительным нормам УИП относятся нормы: Устанавливающие права и обязанности субъектов и иных участников уголовно-исполнительных отношений; Направленные на стимулирование одобряемого в законе поведения осужденного, устанавливающие поощрения и порядок их применения; Раскрывающие определенные понятия; Формулирующие цели и задачи Уголовно исполнительного права как самостоятельной отрасли; Призванные обеспечить защиту правоотношений, возникающих в процессе исполнения наказаний, устанавливающие санкции и порядок их применения; К поощрительным нормам УИП относятся нормы: Призванные обеспечить защиту правоотношений, возникающих в процессе исполнения наказаний, устанавливающие санкции и порядок их применения; Раскрывающие определенные понятия; Устанавливающие права и обязанности субъектов и иных участников уголовно-исполнительных отношений; Направленные на стимулирование одобряемого в законе поведения осужденного, устанавливающие поощрения и порядок их применения; Формулирующие цели и задачи Уголовно исполнительного права как самостоятельной отрасли;
Регулятивные норма УИК классифицируются на: Обязывающие и уполномачивающие; Уполномачивающие и запрещающие; Обязывающие, уполномачивающие и запрещающие Обязывающие, уполномачивающие и разъясняющие (норма – дефиниция); Охранительные, поощрительные и уполномачивающие;
Уголовно исполнительные отношения реализуются в процессе: Совершения преступления; Исполнения (отбывания) наказания; Предупреждения преступления; Исполнения приказа; Вынесения обвинительного приговора;
Субъектами уголовно-исполнительных отношений являются Осужденный и государство в лице учреждений и органов, исполняющих наказания; Осужденный и государство в лице органов дознания и предварительного следствия; Суд и подсудимый; Осужденный и его адвокат; Родственники осужденного, его адвокат и государство в лице учреждений и органов исполняющих наказания. Субъектом уголовно-исполнительных отношений является: Адвокат осужденного; Администрация организации по месту работы осужденного; Сотрудник службы пробации; Местные исполнительные органы; Близкий родственник осужденного;
К участникам уголовно-исполнительных отношений относится: Служба пробации; Администрация учреждения УИС; Судебный исполнитель; Осужденный; Общественно-наблюдательная комиссия;
К субъектам уголовно-исполнительных отношений не относится: Судебный исполнитель; Осужденный; Служба пробации; Администрация по месту работы осужденного; Администрация учреждения УИС;
К субъектам уголовно-исполнительных отношений не относится: Судебный исполнитель; Члены национального превентивного механизма; Осужденный; Служба пробации; Администрация учреждения УИС;
Участниками уголовно-исполнительных отношений не являются: Местные исполнительные органы; Сотрудник службы пробации; Члены общественной наблюдательной комиссии; Члены национального превентивного механизма; Администрация организации по месту работы осужденного;
Уголовно-исполнительные отношения возникают с момента: Совершения преступления; Привлечения к уголовной ответственности; Вступления приговора в законную силу; Вынесения приговора; Применения принудительных мер медицинского характера.
Юридический факт, прекращающий уголовно-исполнительные отношения: Полное отбытие наказания; Замена наказания более мягким; Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания; Перевод осужденного к лишению свободы с обычных условий на облегченные условия содержания; Применение поощрения
Юридический факт, изменяющий уголовно-исполнительные отношения: Заболевание осужденного психической болезнью; Вступление приговора в законную силу; Полное отбытие наказания; Смерть осужденного Перевод осужденного к лишению свободы с обычных условий на облегченные условия содержания;
Под исправлением осужденного понимается: Это несовершенние преступления в будущем; Формирование у него правопослушного поведения, позитивного отношения к личности, обществу, труду, нормам, правилам и этике поведения в обществе; Это сведение антиобщественной установки осужденного до минимума; Привитие осужденному страха перед наказанием за совершение нового преступления; Устранение возможности совершения нового преступления путем изоляции осужденного;
К основным средствам исправления осужденных относится. Общественно-полезный труд Общественное порицание Возложение обязанности загладить причиненный вред Восстановление социальной справедливости Отжимание лежа
К основным средствам исправления не относится. Получение начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования; Воспитательная воздействие; Общественное порицание; Режим отбывания наказания; Общественно-полезный труд К основным средствам исправления осужденных относится. Физические упражнения; Режим отбывания наказания; Восстановление социальной справедливости; Участие осужденного в самодеятельной организации; Общественное порицание; К основным средствам исправления не относится. Получение начального, основного среднего, общего среднего, технического и профессионального образования; Общественное воздействие; Режим отбывания наказания; Общественные работы; Воспитательная воздействие;
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-04-08; просмотров: 265; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |