Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Нормативно-тестирующая часть
НОРМАТИВНО-ТЕСТИРУЮЩАЯ ЧАСТЬ
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
Государственные требования к физической подготовленности
Населения Российской Федерации
I СТУПЕНЬ
(мальчики и девочки 1 - 2 классов, 6 - 8 лет)
Виды испытаний (тесты) и нормы
| № п/п
| Виды испытаний
(тесты)
| Мальчики
| Девочки
| | Бронзовый знак
| Серебряный знак
| Золотой знак
| Бронзовый знак
| Серебряный знак
| Золотой
Знак
| | Обязательные испытания (тесты)
| | 1.
| Челночный бег
3х10 м (сек.)
| 10,4
| 10,1
| 9,2
| 10,9
| 10,7
| 9,7
| | или бег на 30 м (сек.)
| 6,9
| 6,7
| 5,9
| 7,2
| 7,0
| 6,2
| | 2.
| Смешанное передвижение (1 км)
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| | 3.
| Прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см)
|
|
|
|
|
|
| | 4.
| Подтягивание
из виса на высокой перекладине (кол-во раз)
|
|
|
| -
| -
| -
| | или подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (кол-во раз)
|
|
|
|
|
|
| | 5.
| Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу
(кол-во раз)
|
|
|
|
|
|
| | 6.
| Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
| Достать пол пальцами
| Достать пол пальцами
| Достать пол ладонями
| Достать пол пальцами
| Достать пол пальцами
| Достать пол ладонями
| | Испытания (тесты) по выбору
| | 7.
| Метание теннисного мяча в цель
(кол-во попаданий)
|
|
|
|
|
|
| | 8.
| Бег на лыжах на 1 км
(мин., сек.)
| 8.45
| 8.30
| 8.00
| 9.15
| 9.00
| 8.30
| | или на 2 км
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| | или кросс на
1 км по пересеченной местности*
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| | 9.
| Плавание без учета времени (м)
|
|
|
|
|
|
| | Кол-во видов испытаний (тестов) в возрастной группе
|
|
|
|
|
|
| | Кол-во видов испытаний (тестов), которые необходимо выполнить для получения знака отличия Комплекса**
|
|
|
|
|
|
| *Для бесснежных районов страны.
**При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость.
2. Знания и умения -в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
3. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 10 часов)
| №
п/п
| Виды двигательной активности
| Временной объем в неделю, мин.
| | 1.
| Утренняя гимнастика
| Не менее 70
| | 2.
| Обязательные учебные занятия в образовательных организациях
|
| | 3.
| Виды двигательной активности в процессе учебного дня (динамические паузы, физкультминутки и т. д.)
|
| | 4.
| Организованные занятия в спортивных секциях и кружках по легкой атлетике, плаванию, лыжам, гимнастике, подвижным играм, в группах общей физической подготовки, участие в соревнованиях
| Не менее 120
| | 5.
| Самостоятельные занятия физической культурой
(с участием родителей), в том числе подвижными играми и другими видами двигательной активности
| Не менее 160
| | В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 3 часов
|
II СТУПЕНЬ
(мальчики и девочки 3 - 4 классов, 9 - 10 лет)
Виды испытаний (тесты) и нормы
| № п/п
| Виды испытаний
(тесты)
| Мальчики
| Девочки
| | Бронзовый знак
| Серебряный знак
| Золотой знак
| Бронзовый знак
| Серебряный знак
| Золотой
Знак
| | Обязательные испытания (тесты)
| | 1.
| Бег на 60 м (сек.)
| 12,0
| 11,6
| 10,5
| 12,9
| 12,3
| 11,0
| | 2.
| Бег на 1 км (мин., сек.)
| 7.10
| 6.10
| 4.50
| 6.50
| 6.30
| 6.00
| | 3.
| Прыжок в длину с разбега (см)
|
|
|
|
|
|
| | или прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см)
|
|
|
|
|
|
| | 4.
| Подтягивание из виса на высокой перекладине
(кол-во раз)
|
|
|
| -
| -
| -
| | или подтягивание из виса лежа на низкой перекладине
(кол-во раз)
| -
| -
| -
|
|
|
| | 5.
| Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (кол-во раз)
|
|
|
|
|
|
| | 6.
| Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
| Достать пол пальцами
| Достать пол пальцами
| Достать пол ладонями
| Достать пол пальцами
| Достать пол пальцами
| Достать пол ладонями
| | Испытания (тесты) по выбору
| | 7.
| Метание мяча весом 150 г (м)
|
|
|
|
|
|
| | 8.
| Бег на лыжах на 1 км
(мин., сек.)
| 8.15
| 7.45
| 6.45
| 8.40
| 8.20
| 7.30
| |
| или на 2 км
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| | или кросс на 2 км по пересеченной местности*
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| | 9.
| Плавание без учета времени (м)
|
|
|
|
|
|
| | Кол-во видов испытаний (тестов) в возрастной группе
|
|
|
|
|
|
| | Кол-во видов испытаний (тестов), которые необходимо выполнить для получения знака отличия Комплекса**
|
|
|
|
|
|
| *Для бесснежных районов страны.
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость.
2. Знания и умения -в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
3. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 12 часов)
| №
п/п
| Виды двигательной активности
| Временной объем в неделю, мин.
| | 1.
| Утренняя гимнастика
| Не менее 105
| | 2.
| Обязательные учебные занятия в образовательных организациях
|
| | 3.
| Виды двигательной активности в процессе учебного дня (динамические паузы, физкультминутки и т.д.)
|
| | 4.
| Организованные занятия в спортивных секциях и кружках по легкой атлетике, плаванию, лыжам, гимнастике, подвижным играм, в группах общей физической подготовки, участие в соревнованиях
| Не менее 180
| | 5.
| Самостоятельные занятия физической культурой (с участием родителей), в том числе подвижными
и спортивными играми, другими видами двигательной активности
| Не менее 160
| | В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 3 часов
| III СТУПЕНЬ
(мальчики и девочки 5 - 6 классов, 11 - 12 лет)
Виды испытаний (тесты) и нормы
| № п/п
| Виды испытаний
(тесты)
| Мальчики
| Девочки
| | Бронзовый знак
| Серебряный знак
| Золотой знак
| Бронзовый знак
| Серебряный знак
| Золотой
Знак
| | Обязательные испытания (тесты)
| | 1.
| Бег на 60 м (сек.)
| 11,0
| 10,8
| 9,9
| 11,4
| 11,2
| 10,3
| | 2.
| Бег на 1,5 км (мин., сек.)
| 8.35
| 7.55
| 7.10
| 8.55
| 8.35
| 8.00
| | или на 2 км
(мин., сек.)
| 10.25
| 10.00
| 9.30
| 12.30
| 12.00
| 11.30
| | 3.
| Прыжок в длину с разбега (см)
|
|
|
|
|
|
| | или прыжок в длину с места толчком двумя ногами (см)
|
|
|
|
|
|
| | 4.
| Подтягивание из виса на высокой перекладине (кол-во раз)
|
|
|
| -
| -
| -
| | или подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (кол-во раз)
| -
| -
| -
|
|
|
| | или сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (кол-во раз)
|
|
|
|
|
|
| | Испытания (тесты) по выбору:
| | 5.
| Метание мяча весом 150 г (м)
|
|
|
|
|
|
| | 6.
| Бег на лыжах на 2 км (мин., сек.)
| 14.10
| 13.50
| 13.00
| 14.50
| 14.30
| 13.50
| | или на 3 км
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| | или кросс на 3 км по пересеченной местности*
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| Без учета времени
| | 7.
| Плавание 50 м (мин., сек.)
| Без учета времени
| Без учета времени
| 0.50
| Без учета времени
| Без учета времени
| 1.05
| | 8.
| Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
| Достать пол пальцами
| Достать пол пальцами
| Достать пол ладонями
| Достать пол пальцами
| Достать пол пальцами
| Достать пол ладонями
| | 9.
| Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку,
дистанция - 5 м (очки)
|
|
|
|
|
|
| | 10.
| Туристский поход с проверкой туристских навыков
| В соответствии с возрастными требованиями
| | Кол-во видов испытаний (тестов)
в возрастной группе
|
|
|
|
|
|
| | Кол-во видов испытаний (тестов), которые необходимо выполнить для получения знака отличия Комплекса**
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | *Для бесснежных районов страны.
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость.
2. Знания и умения -в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
3. Рекомендации к недельному двигательному режиму (не менее 13 часов)
| №
п/п
| Виды двигательной активности
| Временной объем в неделю, мин.
| | 1.
| Утренняя гимнастика
| Не менее 105
| | 2.
| Обязательные учебные занятия в образовательных организациях
|
| | 3.
| Виды двигательной активности в процессе учебного дня (динамические паузы, физкультминутки и т. д.)
|
| | 4.
| Организованные занятия в спортивных секциях и кружках по легкой атлетике, плаванию, лыжам, полиатлону, гимнастике, подвижным и спортивным играм, фитнесу, единоборствам, туризму, в группах общей физической подготовки, участие в соревнованиях
| Не менее 240
| | 5.
| Самостоятельные занятия физической культурой
(с участием родителей), в том числе подвижными
и спортивными играми, другими видами двигательной активности
| Не менее 160
| | В каникулярное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 4 часов
| IV СТУПЕНЬ
(юноши и девушки 7 - 9 классов, 13 - 15 лет)
Рекомендации к недельному двигательному режиму
Мужчины и женщины 18 - 24 лет (не менее 11 часов)
| №
п/п
| Виды двигательной активности
| Временной объем в неделю, мин.
| | 1.
| Утренняя гимнастика
| Не менее 140
| | 2.
| Обязательные учебные занятия в образовательных организациях
|
| | 3.
| Виды двигательной активности в процессе учебного (рабочего) дня (динамические паузы, физкультминутки и т. д.)
|
| | 4.
| Организованные занятия в спортивных секциях и кружках по легкой атлетике, плаванию, лыжам, полиатлону, гимнастике, спортивным играм, фитнесу, единоборствам, атлетической гимнастике, техническим и военно-прикладным видам спорта, туризму, в группах здоровья и общей физической подготовки, участие
в соревнованиях
| Не менее 210
| | 5.
| Самостоятельные занятия физической культурой, в том числе спортивными играми, другими видами двигательной активности
| Не менее 150
| | В каникулярное и отпускное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 4 часов
| Мужчины и женщины 25 - 29 лет (не менее 8 часов)
| №
п/п
|
Виды двигательной активности
| Временной объем в неделю, мин.
| | 1.
| Утренняя гимнастика
| Не менее 140
| | 2.
| Виды двигательной активности в процессе учебного дня (динамические паузы, физкультминутки и т.д.) или трудовой деятельности (производственная физкультура)
|
| | 3.
| Организованные занятия в спортивных секциях и кружках по легкой атлетике, плаванию, лыжам, полиатлону, гимнастике, спортивным играм, фитнесу, единоборствам, атлетической гимнастике, техническим, военно- и профессионально-прикладным видам спорта, туризму, в группах здоровья и общей физической подготовки, участие в соревнованиях
| Не менее 120
| | 4.
| Самостоятельные занятия физической культурой,
в том числе спортивными играми, другими видами двигательной активности
| Не менее 120
| | В каникулярное и отпускное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 4 часов
| VII СТУПЕНЬ
(мужчины и женщины 30 - 39 лет)
Рекомендации к недельному двигательному режиму
Мужчины и женщины 30 – 39 лет (не менее 8 часов)
| №
п/п
| Виды двигательной активности
| Временной объем в неделю, мин.
| | 1.
| Утренняя гимнастика
| Не менее 140
| | 2.
| Виды двигательной активности в процессе трудовой деятельности (производственная физкультура)
|
| | 3.
| Организованные занятия в спортивных секциях и кружках по легкой атлетике, плаванию, лыжам, полиатлону, гимнастике, спортивным играм, фитнесу, единоборствам, атлетической гимнастике, техническим, профессионально-прикладным видам спорта, туризму, в группах здоровья и общей физической подготовки, участие
в соревнованиях
| Не менее 120
| | 4.
| Самостоятельные занятия физической культурой,
в том числе спортивными играми, другими видами двигательной активности
| Не менее 120
| | В отпускное время ежедневный двигательный режим должен составлять не менее 3 часов
| VIII СТУПЕНЬ
(мужчины и женщины 40 - 49 лет)
СПОРТИВНАЯ ЧАСТЬ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по выполнению видов испытаний (тестов), входящих
Челночный бег 3х10 м
Челночный бег проводится на любой ровной площадке с твердым покрытием, обеспечивающим хорошее сцепление с обувью. На расстоянии 10 м прочерчиваются 2 параллельные линии - "Старт" и "Финиш".
Участник, не наступая на стартовую линию, принимает положение высокого старта. По команде "Марш!" (с одновременным включением секундомера) участник бежит до финишной линии, касается линии рукой, возвращается к линии старта, касается ее и преодолевает последний отрезок без касания линии финиша рукой. Секундомер останавливают в момент пересечения линии "Финиш". Участники стартуют по 2 человека.
Бег на 30, 60, 100 м
Бег проводится по дорожкам стадиона или на любой ровной площадке с твердым покрытием. Бег на 30 м выполняется с высокого старта, бег на 60 и 100 м - с низкого или высокого старта. Участники стартуют по 2 - 4 человека.
Бег на 1; 1,5; 2; 3 км
Бег на выносливость проводится по беговой дорожке стадиона или любой ровной местности. Максимальное количество участников забега - 20 человек.
Смешанное передвижение
Смешанное передвижение состоит из бега, переходящего в ходьбу.
Проводится по беговой дорожке стадиона или любой ровной местности. Максимальное количество участников забега - 20 человек.
Прыжок в длину с разбега
Прыжок в длину с разбега выполняется в секторе для горизонтальных прыжков.
Измерение производится по перпендикулярной прямой от места отталкивания до ближайшего следа, оставленного любой частью тела участника.
Участнику предоставляются три попытки. В зачет идет лучший результат.
Рывок гири
Для тестирования используются гири массой 16 кг. Контрольное время выполнения упражнения - 4 мин. Засчитывается суммарное количество правильно выполненных подъемов гири правой и левой рукой.
Соревнования проводятся на помосте или любой ровной площадке размером 2×2 м. Участник обязан выступать на соревнованиях в спортивной форме, позволяющей судьям определять выпрямление работающей руки и разгибание ног в тазобедренных и коленных суставах.
Рывок гири выполняется в один прием, сначала одной рукой, затем без перерыва другой. Участник должен непрерывным движением поднимать гирю вверх до полного выпрямления руки и зафиксировать ее. Работающая рука, ноги и туловище при этом должны быть выпрямлены. Переход к выполнению упражнения другой рукой может быть сделан один раз. Для смены рук разрешено использовать дополнительные замахи.
Участник имеет право начинать упражнение с любой руки и переходить к выполнению упражнения второй рукой в любое время, отдыхать, опустив гирю вниз (не ставя на пол) или держа ее в верхнем положении не более 5 сек. Во время выполнения упражнения судья фиксирует каждый правильно выполненный подъем после фиксации гири не менее чем на 0,5 сек.
Запрещено:
1) использовать какие-либо приспособления, облегчающие подъем гири, в том числе гимнастические накладки;
2) использовать канифоль для подготовки ладоней;
3) оказывать себе помощь, опираясь свободной рукой на бедро или туловище.
Ошибки:
1) дожим гири;
2) касание свободной рукой ног, туловища, гири, работающей руки;
3) постановка гири на голову, плечо, грудь, ногу или помост;
4) выход за пределы помоста.
Плавание на 10, 15, 25, 50 м
Плавание проводится в бассейнах 25 или 50 м и специально оборудованных местах на водоемах. Разрешено стартовать с тумбочки, бортика или из воды. Способ плавания – произвольный. Пловец должен коснуться стенки бассейна какой-либо частью своего тела при завершении каждого отрезка дистанции и на финише.
Запрещено:
1) идти по дну;
2) использовать для продвижения или сохранения плавучести разделители дорожек или подручные средства;
3) при плавании на 50 м поворот выполняется любым способом с обязательным касанием бортика руками или ногами.
Бег на лыжах на 1, 2, 3, 5 км
Бег на лыжах проводится свободным стилем на дистанциях, проложенных преимущественно на местности со слабо- и среднепересеченным рельефом. Соревнования проводятся в закрытых от ветра местах в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10).
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по организации проведения испытаний (тестов), входящих во
НОРМАТИВНО-ТЕСТИРУЮЩАЯ ЧАСТЬ
|