Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

День 1. «я и моя территория»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Апреля 2016 г.

10.00 – 10.45	Регистрация участников
10.45 – 11.00	Открытие проектной школы, представление тренера.
11.00 – 11.50	Установочное сообщение «г. Минусинск на Карте Красноярского края: возможности развития».
11.50 – 12.00	Обед
12.00 – 13.00	Общая коммуникация в формате мозгового штурма «Моя стратегия развития территории г. Минусинска». Формирование рабочих групп.
13.00 – 13.15	Установка на работу групп «Проекты развития»
13.15 – 14.15	Перерыв
14.15 – 16.00	Работа групп по оформлению идей развития территории в проекты молодежных инициативных групп. Общее заседание рабочих групп «Молодежная стратегия развития территории Минусинск»

ДЕНЬ 2. «ОТ ИДЕИ К ПРОЕКТУ»

Апреля 2016г.

10.00 – 11.00	Общая сессия – представление доработанных проектных идей и обозначение группами выявленных во время работы дефицитов. Экспертное сообщение «Перевод проектной идеи в систему целей и задач»
11.00 – 13.00	Работа групп: доработка проекта по итогам экспертного сообщения и консультации с тренерами и экспертами (проведение исследований, рабочих встреч и круглых столов).
13.00 – 14.00	Обед
14.00 – 15.00	Презентация итогов работы групп в формате общего заседания и публичной экспертизы наработок групп.
15.00 – 16.00	Экспертные сообщения по итогам дня. Рефлексия и фиксация результатов.

ДЕНЬ 3. «УПАКОВКА ПРОЕКТОВ»

Апреля 2016г.

10.00 – 12.00	Общая сессия – представление доработанных проектов. Экспертное сообщение «Презентация проекта: структурирование информации, выступление, визуализация»
12.00 – 13.00	Работа групп по оформлению презентаций молодежных проектов развития территории
13.00 – 14.00	Обед
14.00 – 15.00	Продолжение работы групп по оформлению презентаций проектов.
15.00 – 16.00	Заключительная экспертиза проектов групп.

Приложение 5

КОНКУРС «МИНУСИНСК 2020»

ПРОГРАММА МОЛОДЕЖНОГО ФОРУМА

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ 17 апреля 2016г.
ВРЕМЯ	НАЗВАНИЕ, ОПИСАНИЕ ПЛОЩАДКИ	МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
10:00-11:00	Регистрация участников Форума	Фойе МЦ «Защитник»
11:00-11:45	Открытие Форума	Коворкинг «SREDA»
12:00-13:20	Презентация проектов	Презентационная сессия, на которой участники Форума презентуют свои проекты экспертному сообществу	Коворкинг «SREDA»
13:20-13:30	Перерыв
13:30-15:00	Презентация проектов	Презентационная сессия, на которой участники Форума презентуют свои проекты экспертному сообществу	Коворкинг «SREDA»
15:00-15:30	Совещание экспертов*	Закрытое совещание экспертов	Аудитория 3.1
16:00-17:00	Культурное мероприятие и торжественное закрытие Форума В ходе закрытия подводятся итоги форума, победители получают сертификаты о поддержке их проектов.	Коворкинг «SREDA»

Приложение 6

КОНКУРС «МИНУСИНСК 2020»

ПАСПОРТ ПРОЕКТА*

ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ
ФЛАГМАНСКАЯ ПРОГРАММА
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА
СТАТУС ПРОЕКТА (заявлен, реализуется, реализован)
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ИДЕИ (АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА) 3-5 предложений о том, в чем суть вашей идеи
АКТУАЛЬНОСТЬ В 1-3 предложениях сформулируйте проблему, которую решает ваш проект. Укажите, почему для общества важно решать именно эту проблему, а не другую. Проблема это всегда отсутствие, недостаток, плохое состояние чего-либо. Опишите идеальное состояние дел
ЦЕЛЬ Цель проекта – это конкретный способ (действие) решения проблемы и достижения или приближения к желаемому будущему, которое описано в актуальности вашего проекта. ~~Цель: воспитание патриотизма у молодежи~~ Цель: Строительство детской площадки во дворе дома 56 на ул. Чкалова
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ Последовательный набор Ваших действий для того, чтобы реализовать проект. Другими словами: что и в каком порядке, в какие сроки вы будете делать и кто ответственный.	Действие 1 Действие 2 Действие 3	ЧЧ.ММ.ГГ ЧЧ.ММ.ГГ ЧЧ.ММ.ГГ	ФИО ФИО ФИО
ВРЕМЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Даты начала и окончания проекта.
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА Кто получит пользу от реализации вашего проекта? Указывайте конкретные социальные группы. Например, студенты СФУ 1-2 курса занимающиеся спортом, 300 человек
РЕЗУЛЬТАТ Как Вы поймёте, что идея полностью воплощена? Например, Построена детская площадка (50 кв. м),: 400 человек стали зрителями мероприятий, 50 молодых людей приняло непосредственное участие в реализации проекта, опубликовано 10 информационных заметок в СМИ 1000 участников в группе vk.com
ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА
Какое Муниципальное образование Вы представляете (Муниципальный район / город, поселок, село)
На какую территорию будет распространен Ваш проект?
РЕСУРСЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ
МАТЕРИАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
Всё то, что можно приобрести: товары, вещи, материалы	Цена	Количество	Общая стоимость
1. 2.	1. 2.	1. 2.	1. 2.
ИНЫЕ РЕСУРСЫ (административные, кадровые ресурсы и др.)
ИМЕЮЩИЕСЯ РЕСУРСЫ(Кадровые, материальные и др.)
СТОИМОСТЬ ПРОЕКТА Сколько, по Вашим подсчетам, всё это стоит: имеющаяся сумма, запрашиваемая сумма	Общая сумма:
Имеющаяся сумма:	Запрашиваемая сумма:
КОМАНДА ПРОЕКТА
Кто является руководителем Вашей команды? полностью,	Ф.И.О.
Телефон
Е-mail
Ссылка на профиль в социальной сети VK
Место работы/учебы
Члены проектной команды, которые поедут представлять идею Перечислите КАЖДОГО члена Вашей команды и их функционала в проекте	1. ФИО 2.	1. Функции 2.	1. Место учебы/работы 2.

* Каждой проектной командой (которая может состоять из нескольких участников) оформляется 1 паспорт для их проекта.

Приложение 7

КОНКУРС «МИНУСИНСК 2020»

ЗАЯВКА УЧАСТНИКА*

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Фамилия, имя, отчество
Контактный телефон
Электронная почта
Место регистрации (прописка)

ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ
Дата рождения (чч.мм.гггг)
Паспортные данные

ФЛАГМАНСКИЕ ПРОГРАММЫ
В деятельности каких муниципальных штабов Флагманских программ вы принимаете участие
В каких краевых мероприятиях Флагманских программ вы участвовали

МЕСТО УЧЁБЫ/РАБОТЫ
Учебное заведение / Организация
Класс / группа / Должность

ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ
Название проекта, который я представляю
Цель (Какова моя личная цель воплощения данной идеи, зачем мне это надо, почему мне это интересно)

* Оформляется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ конкурса

Приложение 8

Лист 1

КОНКУРС «МИНУСИНСК 2020»

ЛИСТ ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ*

ПРОЕКТНЫХ ИДЕЙ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА

№	Название проекта	Актуаль-ность идеи	Понимание целевой аудитории проекта	Презентация проекта	Мотивация авторов реализовать проект	Проработанность проекта (этапы, механизмы, инструменты, ресурсы)	Соответ-ствие результатов заявленным целям и задачам	Общее количество баллов*

*10 бальная шкала оценок проектов

Дата: ______________________

ФИО, контакты, подпись эксперта:_____________________________________________________

Приложение 8

Лист 2

КОНКУРС «МИНУСИНСК 2020»

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРОЕКТОВ

СООТВЕТСТВИЕ ЗАЯВЛЕННОЙ НОМИНАЦИИ

· Проект соответствует заявленной номинации (0)

· Проект не соответствует заявленной номинации (1)

НАЛИЧИЕ ОПЫТА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У КОМАНДЫ

· Опыт проектной деятельности не достаточен для реализации проекта (0)

· Имеется достаточный опыт реализации проекта (1)

АКТУАЛЬНОСТЬ И ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОЕКТА

· Проблема не сформулирована. Проект не актуален и не востребован (0)

· Проблема сформулирована четко, но не актуальна в настоящий момент (1)

· Проблема сформулирована четко. Проект актуален и востребован для узкого круга людей (2)

· Проблема четко сформулирована. Проект актуален и востребован для широкого круга людей (3)

· Проблема сформулирована на основе глубокого анализа сложившейся ситуации. Проект актуален и востребован для широкого круга людей (4)

ИННОВАЦИОННЫЙ ХАРАКТЕР ПРОЕКТА

· Проект является продолжением текущей деятельности заявителя (0)

· Предложенные механизмы реализации проекта не носят новизны и являются устаревшими (1)

· Предложено классическое решение проблемы (2)

· Представлен новый, но заимствованных в других сферах способ решения проблемы (3)

· Предложен инновационный (оригинальный) подход к решению обозначенной проблемы (4)

СТЕПЕНЬ РАЗРАБОТАННОСТИ ОРГПЛАНА

· Оргплан отсутствует (0)

· Оргплан составлен из набора несвязанных между собой мероприятий (1)

· Оргплан не содержит показателей эффективности (результатов) и источников получения данных (2)

· Оргплан содержит показатели эффективности, но нет источников получения данных (3)

· Оптимальный оргплан с результатами, источниками и связанностью мероприятий (4)

АНАЛИЗ РИСКОВ ПРОЕКТА

· Риски проекта не учтены (0)

· Проведен поверхностный анализ рисков и не предложены меры по их устранению (1)

· Имеется глубокий анализ рисков, но меры по предупреждению слабые (2)

· Глубокий анализ рисков и сильные меры по предупреждению (3)

⇐ Предыдущая 1 23

Познавательные статьи:

Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США

Последнее изменение этой страницы: 2016-04-07; просмотров: 285; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.)